有一天同事在我們班講課淑履，我在后面聽≡逖快到下課的時(shí)候秘噪，提了一個(gè)不是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，小S同學(xué)積極發(fā)言勉耀，并且回答正確指煎。
回答完之后蹋偏，小S回過(guò)頭來(lái)看向我——因?yàn)槲乙苍陉P(guān)注他的發(fā)言（其實(shí)我還在心里暗暗批評(píng)他“聲音太小了，后面的人根本聽不清楚”）至壤，于是我對(duì)著他笑了笑威始。接下來(lái)發(fā)生的故事，讓我很震驚：
小S看到了我對(duì)他笑像街，于是帶著一點(diǎn)小激動(dòng)黎棠，坐下了。我立刻明白過(guò)來(lái)：孩子想得到我的夸獎(jiǎng)镰绎，而且也確實(shí)得到了脓斩，所以他心滿意足。就這么一個(gè)小小的微笑畴栖，孩子就滿足了随静，孩子要的真不多啊吗讶！
下課后我把他叫到面前燎猛，和他聊天。
我問(wèn)他：你剛才回答完問(wèn)題关翎，為什么要看我翱该拧？
他臉有點(diǎn)兒紅纵寝，支支吾吾不說(shuō)話，我知道他是有點(diǎn)兒不好意思星立。
是不是想得到我的夸獎(jiǎng)八睢？
他還是臉紅绰垂，扭扭捏捏的不說(shuō)話室奏。
那你得到我的夸獎(jiǎng)了嗎？
他快速地點(diǎn)了一下頭劲装。
我是怎么夸獎(jiǎng)你的胧沫？
這次他放開了一點(diǎn)（我覺得其實(shí)是因?yàn)楹⒆痈吲d了，所以才放開了）占业，說(shuō)：你給我笑了绒怨。
我又問(wèn)：你在家里是不是也想這樣，做得好的谦疾，就想讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你南蹂？
嗯。
那爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你嗎念恍？
嗯~~~~他搖搖頭六剥，眼神有點(diǎn)兒失望晚顷。
我母性大發(fā)，摸摸他的小臉蛋疗疟、小腦袋（我在家也是這么對(duì)自己孩子的该默，還要親他的小臉呢），問(wèn)他：你媽媽也會(huì)經(jīng)常這樣摸你的小臉蛋策彤、小腦袋权均，親親你嗎？
嗯~~~~锅锨，他又搖搖頭叽赊。
那我和你爸爸說(shuō)，以后多夸獎(jiǎng)你必搞，好嗎必指？我摸了摸他的頭。
嗯恕洲，他點(diǎn)了點(diǎn)頭塔橡。
那你去玩吧！
小S高興地走了霜第。
其實(shí)這樣的聊天葛家，我也經(jīng)常和別的同學(xué)聊，也曾經(jīng)得到過(guò)相似的回答泌类。這個(gè)結(jié)果讓我覺得很奇怪癞谒、很不可理解。
因?yàn)槲乙彩菋寢屓姓ィ灿泻⒆拥猓豢鋸埖卣f(shuō)，我是從早上起床看到孩子枢希，就要摸摸他桌吃、親親他的，一天中不知道要摸摸苞轿、親親茅诱、抱抱多少次，因?yàn)榭吹侥菑堉蓺獾陌嶙洹⒛坂洁降男∧樀吧螅揖腿滩蛔“⌒憔Γ‘?dāng)然尔当，孩子就是孩子，總有任性的時(shí)候，總有惹爸爸媽媽生氣的時(shí)候椭迎，但是并不妨礙爸爸媽媽愛孩子叭裰摹！
過(guò)去我總以為畜号，大多數(shù)的父母缴阎，尤其是媽媽，都和我差不多简软，總是忍不住去親孩子蛮拔，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)——并不盡然！
我猜測(cè)：
也許有的爸爸媽媽平時(shí)太忙痹升，沒有精力和孩子這么細(xì)致地相處建炫。
也許有的孩子相對(duì)更讓爸爸媽媽操心，爸爸媽媽沒有心情疼蛾。
當(dāng)然肛跌，不能因?yàn)檫@樣，就說(shuō)父母不愛察郁、或者不夠愛孩子衍慎。
父母給孩子提供吃、提供穿皮钠，提供生活環(huán)境稳捆。
父母操心孩子的學(xué)習(xí)，從入園麦轰、到擇校乔夯、再到報(bào)輔導(dǎo)班。
父母要安排孩子的節(jié)假日原朝，誰(shuí)看驯嘱、干什么。
……
但是喳坠，這樣就夠了嗎？
你知道孩子需要什么嗎茂蚓？
之前讀過(guò)真心爸媽的文章《爸媽的辛苦看得見壕鹉，但是，孩子真正的辛苦聋涨，你看不到》晾浴，里面就寫到：
他們可能不缺衣少食，但卻沒有從父母那里得到豐沛的牍白、毫無(wú)保留的愛脊凰；
他們可能不缺乏受教育的機(jī)會(huì)，甚至可能還被父母花很多很多錢送去昂貴的培訓(xùn)班，但是并沒有從父母那里得到用心狸涌、貼心的理解和關(guān)注切省；
他們可能每天都能見到父母，或者至少見到其中一個(gè)帕胆，但父母除了批評(píng)朝捆、督促、命令懒豹，并沒有閑適的心情芙盘，和孩子好好地說(shuō)上幾句家常話；
他們可能經(jīng)常被父母挑剔這里那里不夠好脸秽，被和隔壁家的學(xué)霸或者非學(xué)霸孩子做比較儒老，哪怕自家父母根本不能確切地知道，別人家孩子记餐，到底是什么樣子驮樊；
他們還可能一整年甚至好今年見不到爸爸或者媽媽，甚至兩個(gè)都見不到……
真心爸媽剥扣，公眾號(hào)：真心爸媽爸媽的辛苦看得見巩剖，但是，孩子真正的辛苦钠怯，你看不到
文章中還寫到：
可能很多父母看到這里佳魔，會(huì)覺得和我無(wú)關(guān)，我家不是這樣的晦炊。
那么鞠鲜，看看真心爸媽隨機(jī)的一天，所見到情景断国。
早晨出門買菜贤姆，遇到一對(duì)母子，孩子在菜店里好奇地東看西看稳衬，他媽媽就不停制止：別看這個(gè)霞捡，別動(dòng)那個(gè)，你再這樣薄疚，我今天就罰你不看電視碧信。孩子沒有停止，媽媽關(guān)于懲罰的威脅就不斷加碼街夭。
接著中午出門砰碴，在電梯里，一個(gè)兩歲多的小女孩被保姆阿姨逗著背古詩(shī)板丽，背得特別流暢呈枉，整電梯的人都贊賞地微笑著，這時(shí)，一位抱著差不多大的女孩的爸爸對(duì)自家孩子說(shuō)話了：你看小姐姐背得多好猖辫，你看看你酥泞，啥都不會(huì)背。
下午去宜家買東西住册，遇到一家三口婶博，媽媽推著購(gòu)物車，孩子坐車?yán)镉桑⒆又皇巧陨詣?dòng)了一下凡人，媽媽的威脅就來(lái)了：我告訴你，你別動(dòng)啊叹阔，再動(dòng)我們倆就把你扔這兒挠轴。
一整天，如此隨機(jī)地耳幢，除了那位背詩(shī)的小女孩岸晦，我就沒有見到一個(gè)得到父母的微笑和肯定的孩子。
真心爸媽睛藻，公眾號(hào)：真心爸媽爸媽的辛苦看得見启上，但是，孩子真正的辛苦店印，你看不到
這讓我不由得想：為什么有的孩子懂事乖巧冈在、努力進(jìn)取，學(xué)習(xí)生活交友按摘，樣樣都不用父母操心包券；
而有的孩子卻不學(xué)習(xí)不努力、再簡(jiǎn)單的事也不能好好做炫贤，整天惹是生非溅固，時(shí)時(shí)讓父母操心呢？
兒童心理學(xué)上有個(gè)觀點(diǎn)：凡是那些問(wèn)題孩子兰珍，都有一個(gè)心理動(dòng)機(jī)（當(dāng)然孩子自己不一定能意識(shí)到）侍郭，就是獲得關(guān)注。
而越是這樣的孩子掠河，得到的關(guān)注越不夠励幼，越不夠就越想得到，于是加倍淘氣口柳、惹事，對(duì)這樣的孩子來(lái)說(shuō)有滑，即使是批評(píng)跃闹，也比不關(guān)注的要好。他需要這個(gè)！
所以在和一些“問(wèn)題學(xué)生”的家長(zhǎng)溝通的時(shí)候望艺，我總是會(huì)有無(wú)力的感覺苛秕。
因?yàn)榧议L(zhǎng)總覺得老師經(jīng)驗(yàn)豐富，準(zhǔn)有方法能改變找默，而不知道艇劫，孩子的問(wèn)題并非天生，很多都和生活環(huán)境密切相關(guān)惩激。而每一個(gè)家庭的生活環(huán)境店煞、生活細(xì)節(jié)，都是老師所不能了解风钻、無(wú)法參與的顷蟀。除此之外，那些教育方法骡技、學(xué)習(xí)妙招鸣个，都只是“術(shù)”，不能起到改變江山的作用布朦。
而對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)不好的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)囤萤，更重視的往往是分?jǐn)?shù)、是成績(jī)是趴，拼了命的給孩子補(bǔ)課涛舍，要么在外面報(bào)班，要么自己在家里補(bǔ)右遭，要么雙管齊下做盅，卻很少有人能夠意識(shí)到：這樣的做法，是治標(biāo)不治本窘哈。
一個(gè)孩子吹榴，根本不知道學(xué)習(xí)是什么，為什么要學(xué)習(xí)滚婉，他怎么可能會(huì)主動(dòng)图筹、甚至被動(dòng)的都不想干，只能敷衍了事让腹，或者被家長(zhǎng)（和老師）用一些大道理远剩、小獎(jiǎng)品逼著學(xué)。
所以他會(huì)不認(rèn)真寫字骇窍，不好好做試卷瓜晤，考多少分、得到表?yè)P(yáng)還是批評(píng)腹纳，都無(wú)所謂痢掠。
因?yàn)樗X得驱犹，這和他沒關(guān)系，是你——爸爸媽媽（包括老師）讓我學(xué)的足画！
一個(gè)孩子雄驹，和父母的關(guān)系不夠親昵，得不到父母的了解淹辞，得不到足夠的陪伴医舆，而父母再因?yàn)閷W(xué)習(xí)（這件他本來(lái)就不想做的事），批評(píng)象缀、指責(zé)他蔬将，他怎么會(huì)心服口服？
這種情況下攻冷，家長(zhǎng)做得再多娃胆、拼了老命，也不可能得到好的效果等曼！你別不信里烦！
所以我經(jīng)常都和家長(zhǎng)說(shuō)：多陪陪孩子，和他一起玩禁谦，多聊天胁黑，而不是因?yàn)楹⒆訂?wèn)題多，就總是在糾正州泊、在補(bǔ)課丧蘸、在訓(xùn)斥。
孩子的需要得到滿足遥皂，心理健康力喷、安全感足，他自然就會(huì)選擇一條正確的路來(lái)走演训，他自然就會(huì)好好學(xué)習(xí)了弟孟。
沒有一個(gè)孩子，
不想做一個(gè)好孩子样悟。
