? ? ? 不知不覺和孩子們相處了一年半的時間蒙兰，他們從哭著“要媽媽”到每天主動來園独柑，還能和老師互相問好。我由衷地感到欣慰!每天孩子們喊著“賈老師睁枕，賈老師”每每聽到這個名稱，都使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的重大沸手。在帶小班的半年里外遇，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我契吉。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解跳仿。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)捐晶、發(fā)脾氣菲语。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們妄辩、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子山上。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里眼耀。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪佩憾。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們畔塔。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的鸯屿。在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工把敢。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領(lǐng)導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作寄摆。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣修赞。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善婶恼。? ? ? ? ? 這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子柏副、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等勾邦、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等割择。在教研活動中,我認真投入,認真學習眷篇。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等荔泳。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學蕉饼、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作為新世紀玛歌、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入昧港。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學習支子、探討研究创肥。
? ? ? 在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話值朋。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件叹侄。
? ? ? 在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適昨登、健康圈膏、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康篙骡、快樂的成長稽坤。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任丈甸。
? ? ? 雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題尿褪。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期
