每學(xué)期單位都會(huì)安排各種演習(xí)雏掠，志在讓老師們對(duì)突發(fā)事件能迅速做出反應(yīng)，能更快減少傷亡汹碱。在好好保護(hù)孩子人身安全的同時(shí)，另外也讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)荞估，如何在突發(fā)實(shí)踐中保護(hù)好自己咳促。
首當(dāng)其沖的就是消防火災(zāi)色难，演習(xí)前老師和園長(zhǎng)制定了逃生路線，商議了各班各樓層的孩子等缀，怎么不慌亂有序撤離。
所有老師們先在班里給孩子們講解了火災(zāi)的嚴(yán)重性娇昙，以及如何躲避和逃生方法尺迂，怎么才能快速逃離現(xiàn)場(chǎng)，如何才能做到不慌不亂冒掌。
講解完理論噪裕，下來就是實(shí)踐，老師給每一個(gè)孩子發(fā)了濕水的毛巾股毫，教會(huì)孩子用濕毛巾捂住口鼻膳音，彎腰低頭從火場(chǎng)逃脫。
演習(xí)正式開始铃诬，火災(zāi)警報(bào)拉響祭陷，小朋友們陸續(xù)從教學(xué)樓有序排隊(duì)走出，每個(gè)孩子都謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)趣席，彎腰前行兵志，毛巾捂著口鼻，很是認(rèn)真宣肚，有老師模擬按響了消防警報(bào)想罕，一旦發(fā)生火災(zāi)，一鍵報(bào)警系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間通知消防人員趕來救援霉涨。
所有孩子在老師的帶領(lǐng)下按价，分別從定好的逃生路線，準(zhǔn)確出逃笙瑟，最終安全的撤離到集合點(diǎn)楼镐，幼兒園的操場(chǎng)。
火災(zāi)演習(xí)做完逮走，就到了防恐防傷害的演習(xí)鸠蚪，最近有新聞?wù)f，有家幼兒園放學(xué)時(shí)师溅，有壞人手拿胸器茅信，沖到幼兒園，傷了很多小朋友墓臭。所以園長(zhǎng)也決定帶孩子和老師一起演習(xí)下蘸鲸。
園長(zhǎng)給老師們分配任務(wù)，身材瘦小的老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)孩子們撤離到教學(xué)樓里窿锉，身材高大健壯的老師負(fù)責(zé)和保安配合酌摇，用抓捕工具抓獲壞人膝舅。
而那些體型中等的老師，一旦發(fā)現(xiàn)有孩子無法快速逃離現(xiàn)場(chǎng)窑多，就要抱起孩子仍稀，迅速轉(zhuǎn)移。一切安排妥當(dāng)埂息，同事帶了面具裝作壞人技潘，手持道具匕首，準(zhǔn)備上場(chǎng)千康，因?yàn)橥缕綍r(shí)還經(jīng)常和孩子們互動(dòng)享幽，怕不帶面具對(duì)偏小的孩子會(huì)留下陰影，以后會(huì)懼怕他拾弃，不敢靠近他值桩。
演習(xí)開始，帶著面具的壞人同事豪椿，張牙舞爪的試圖從大門沖進(jìn)校園奔坟，此時(shí)有老師盡快模擬按響了公安一鍵報(bào)警，剛進(jìn)校門的孩子砂碉，在老師的保護(hù)下蛀蜜，一路尖叫著，逃進(jìn)教學(xué)樓增蹭。
有些跑不快的孩子滴某，老師抱著就跑，平時(shí)弱雞一樣瘦小的老師滋迈，此時(shí)竟然能抱著孩子跑的飛快霎奢，老師們快速帶領(lǐng)孩子進(jìn)班里，讓孩子們躲在桌子下面饼灿，而老師則快速用桌子頂住教室大門幕侠，防止壞人進(jìn)教室。
而此時(shí)操場(chǎng)上碍彭，幾個(gè)老師聯(lián)合保安已經(jīng)制服了道具壞人晤硕，保安手持警棍，三個(gè)身體健壯的女老師庇忌，一個(gè)用盾牌擋在壞人胸口舞箍，致使壞人不能攻擊他人。
而另一個(gè)老師用鋼叉把壞人插在大門前皆疹，最后一個(gè)老師用腳叉套索疏橄，套住壞人的腳踝，只要稍微拉扯一下腳叉，壞人就能瞬間倒地捎迫，暫時(shí)失去攻擊力晃酒。
又做了一場(chǎng)壞人翻越大門，進(jìn)入操場(chǎng)窄绒，圍攻操場(chǎng)做游戲孩子的演習(xí)贝次，道具壞人一出現(xiàn)，嘴里嚷嚷著壞人來了彰导。孩子們尖叫著再次跑回教學(xué)樓浊闪，同樣保安和老師制服了壞人。
竟然在逃生時(shí)螺戳，還有個(gè)大點(diǎn)的孩子往壞人的方向跑，老師抓住了孩子折汞，并教育有危險(xiǎn)要學(xué)會(huì)先保護(hù)自己倔幼，把自己藏好，壞人有老師和保安來對(duì)付爽待，孩子卻說损同，他也要參與抓捕壞人的斗爭(zhēng)中，這么小就有英雄思想鸟款，真讓人欽佩膏燃。
孩子們興奮又開心，紛紛在說何什，太刺激了组哩，太好玩了，能不能在來一回处渣，這是把演習(xí)當(dāng)游戲了伶贰，看著孩子們各個(gè)跑的滿頭大汗，他們卻絲毫不感覺熱罐栈。
回班里老師又給小朋友講解了滅火器的正確使用方法黍衙，以及地震逃生和躲避。在一旁拍照記錄全過程得我荠诬，也拍下了整個(gè)過程琅翻。
最終在電腦里看今天演習(xí)的照片，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題柑贞，除了道具壞人是帶著面具看不到表情方椎，所有人，無論是老師還是孩子凌外，甚至保安都是面帶微笑辩尊，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅。
我和同事開玩笑著康辑，這哪是災(zāi)難和壞人來了摄欲，看大家開心的轿亮，真是當(dāng)游戲了，和老師們議論起這次演習(xí)胸墙，老師也說我注，別說孩子想再來一次，連我們也想在來一次迟隅，哈哈但骨！要是這樣的話，可苦了扮演壞人的同事了智袭，大家都想齊心合力再次制服他奔缠。
