? ? 時(shí)至寒冬判沟，學(xué)期過半耿芹，二年級(jí)的家長剛剛度過了，孩子上一年級(jí)時(shí)候的六神無主水评，彷徨不安猩系，但新的問題又接踵而來。孩子起床懶散中燥，做題拖沓寇甸，上課分神，下課分心疗涉，讓家長更焦慮不已拿霉。
? ? 如何更好的教育孩子，讓孩子心身健康成長咱扣，針對(duì)這個(gè)共性問題绽淘，東明小學(xué)二年級(jí)級(jí)部于11月21日晚，舉行了這場(chǎng)別開生面的主題教育闹伪。
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? 由于面對(duì)共性的問題沪铭，家長們都積極參與，偌大的學(xué)校禮堂偏瓤，全部坐滿了杀怠。
? 賈老師講課生動(dòng)赔退，深入淺出，舉例貼近生活证舟，家長們受益匪淺硕旗，認(rèn)真記錄。
? 二年級(jí)學(xué)生的心理成熟狀態(tài)，舉止習(xí)慣分析抵知，為培養(yǎng)良好的習(xí)慣浪读，做了充分的知性講解昔榴。
? 學(xué)校家長齊努力，為把習(xí)慣培養(yǎng)好吱肌。
? 二年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的正規(guī)期痘拆，也是習(xí)慣養(yǎng)成的開始期。如果說一年級(jí)是對(duì)學(xué)習(xí)的一種摸索氮墨，是對(duì)上學(xué)的一種認(rèn)知纺蛆，那么二年級(jí)就要踏步前行，勇攀高峰规揪，揚(yáng)帆起航桥氏，奔向知識(shí)的海洋了。
? 習(xí)慣養(yǎng)成，來源于一朝一夕奸忽，一舉一動(dòng)堕伪。家長要以身作則，老師要授書育人栗菜，兩者緊密相連欠雌，息息相關(guān)，一切都是為了孩子的健康成長疙筹。
? 大講堂結(jié)束后而咆，各班任課老師又對(duì)本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題霍比，關(guān)注的重點(diǎn)，可以避免的事項(xiàng)進(jìn)行了逐一講解翘盖。
? 活動(dòng)結(jié)束桂塞，夜已深，老師們還在忙碌馍驯，家長已信心滿滿阁危，相信在本次活動(dòng)中，都觸發(fā)了自己內(nèi)心的感受汰瘫，對(duì)自己孩子的教育也有了以前沒有的心得狂打。嚴(yán)苛的，或許要人性化一點(diǎn)混弥。寬松的趴乡，或許要開始立規(guī)矩对省，養(yǎng)習(xí)慣了。
? 希望每一個(gè)孩子晾捏，在學(xué)校蒿涎、老師、家長共同努力下健康成長惦辛，東明教育集團(tuán)將與您攜手劳秋，共創(chuàng)我們的未來。
