今天是樊登《論語》三十天共讀怀樟,第十三天功偿。
【今日論語】泰伯篇五至八章。
8.5 曾子曰:“以能問于不能往堡,以多聞?dòng)诠研岛桑挥腥魺o,實(shí)若虛虑灰;犯而不卸窒梗——昔者吾友嘗從事于斯矣∧赂溃”
8.6 曾子曰:“可以托六尺之孤颤诀,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也——君子人與对湃?君子人也崖叫。”
8.7 曾子曰:“士不可以不弘毅熟尉,任重而道遠(yuǎn)归露。仁以為己任,不亦重乎斤儿?死而后已剧包,不亦遠(yuǎn)乎?”
8.8 子曰:“興于《詩》往果,立于禮疆液,成于樂∩轮”
【學(xué)習(xí)心得】
8.5 曾子說:“有能力卻向無能力的人請(qǐng)教堕油,知識(shí)豐富卻向知識(shí)缺少的人請(qǐng)教;有學(xué)問像沒學(xué)問一樣肮之,滿腹知識(shí)像空無所有一樣掉缺;縱被欺侮,也不計(jì)較——從前我的一位朋友便這樣做了戈擒】裘鳎”
吾友,注釋家都認(rèn)為是顏回筐高。
“有若無搜囱,實(shí)若虛”是說一個(gè)人飽讀詩書丑瞧,滿腹知識(shí),但他的心態(tài)卻像沒有學(xué)問蜀肘、沒有知識(shí)一樣绊汹。
有個(gè)概念叫做“空杯心態(tài)”,是做事和學(xué)習(xí)知識(shí)的一種心態(tài)扮宠,把自己想象成一個(gè)空的杯子西乖,而不驕傲自滿,不斷的向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教涵卵,接收新事物浴栽,學(xué)習(xí)新知識(shí)。
空杯心態(tài)來源于一個(gè)禪師的故事轿偎。一個(gè)佛學(xué)造詣?lì)H深的人典鸡,聽說了寺廟里有位德高望重的老禪師,便去拜訪坏晦。這人得意于自己的造詣萝玷,初到寺廟時(shí),對(duì)老禪師不以為意昆婿,態(tài)度傲慢球碉。老禪師恭敬的接待了他,并為他沏茶仓蛆。杯子里的水滿了睁冬,老禪師還不停地倒。這人不解地問:“大師看疙,杯子的水滿了豆拨,你為什么還要到?” 老禪師回答說:”是啊能庆,你杯子里的水滿了施禾,來找我做什么呢?“
看過一句話搁胆,空杯是完成弥搞,也是期待∏裕空去已有的成功攀例,空去過往的失敗,只有杯子空了顾腊,才能再重新注滿肛度。
只有常懷有空杯心態(tài),才能做到“以能問于不能投慈,以多聞?dòng)诠选背泄ⅲ@得新知。
8.6 曾子說:“可以把幼小的孤兒和國家的命脈都交付給他伪煤,面臨安危存亡的緊要關(guān)頭加袋,卻不動(dòng)搖屈服——這種人,是君子嗎抱既?是君子咧职烧。”
六尺防泵,約一百三十八厘米蚀之。身長六尺的人還是小孩,一般指十五歲以下的人捷泞。
樊登老師分析得特別好足删,十五歲小點(diǎn)的小孩是最難托付的,這么大的孩子有自己原生家庭的記憶锁右,還正值青春叛逆期失受,要這樣的孩子接納和被接納是件極難的事。
百里在古代就是一個(gè)小國咏瑟。寄百里之命拂到,就是一個(gè)國家的托付。
臨大節(jié)而不可奪也码泞,這樣的民族英雄很多兄旬,文天祥、蘇武等余寥,他們都在大是大非面前领铐,堅(jiān)守正義。
8.7 曾子說:“讀書人不可以不剛強(qiáng)而有毅力劈狐,因?yàn)樗?fù)擔(dān)沉重罐孝,路程遙遠(yuǎn)。以實(shí)現(xiàn)仁德于天下為己任肥缔,不也沉重嗎莲兢?到死方休,不也遙遠(yuǎn)嗎续膳?”
士改艇,以實(shí)現(xiàn)仁德于天下為己任,至死方休坟岔,任重而道遠(yuǎn)谒兄。故有言,士不可以不弘毅社付。
8.8 孔子說:“詩篇使我振奮承疲,禮使我能在社會(huì)上站得住邻耕,音樂是我的所學(xué)得以完成⊙喔耄”
這是孔子倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)的三個(gè)階段兄世。
第一階段,興于詩啊研。首先是御滩,好古,學(xué)習(xí)知識(shí)党远。
第二階段削解,立于禮。用禮儀規(guī)范自己的言行沟娱》胀裕“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸花沉,勇而無禮則亂柳爽,直而無禮則絞〖钇ǎ”
第三階段磷脯,成于樂∶淦ⅲ孔子所謂“樂”的內(nèi)容和本質(zhì)都離不開“禮”赵誓,因此常說“禮樂”∈辽蓿孔子本人也很懂音樂俩功,并把音樂作為教學(xué)的最后階段。樂碰声,音樂诡蜓,是興趣愛好;樂胰挑,快樂蔓罚,是人所追求。