20108 王子
場(chǎng)地：幼兒園
聽眾：大班小朋友
人數(shù)：12
【準(zhǔn)備】
1:反復(fù)閱讀繪本故事引颈，熟悉文字和畫面。
2:準(zhǔn)備鱷魚簡(jiǎn)筆畫，做成表演頭套同波。
3:設(shè)置討論環(huán)節(jié)和主題
4:準(zhǔn)備小朋友都愛的棒棒糖
【導(dǎo)入】
1:提問式導(dǎo)入：小朋友，我這有很多棒棒糖叠国，您們想吃嗎未檩？得到統(tǒng)一的回答“想”。
我繼續(xù)問粟焊，吃完糖要做什么事呢冤狡？誰回答上來孙蒙，我就給她發(fā)一個(gè)棒棒糖。大家都說“刷牙”悲雳，給小朋友人手一只棒棒糖“聽故事的滋味是甜的挎峦，吃完必須刷牙『掀埃”
【互動(dòng)】
1:討論式開場(chǎng)
每個(gè)人都有喜歡吃和討厭吃的食物浑测，比如，小兔子喜歡吃蘿卜歪玲，但小狗肯定不愛胡蘿卜迁央；有些人很喜歡吃肉，而有些人卻很討厭吃肉滥崩。讓我們看看岖圈，咱們班上哪些小朋友喜歡吃肉？請(qǐng)舉手钙皮！
很多男生舉手蜂科，請(qǐng)他們挨個(gè)說出自己喜歡吃什么樣的肉？吃肉的好處是什么短条？又請(qǐng)討厭吃肉的小朋友站出來导匣，說一說為什么討厭吃肉？平時(shí)最喜歡吃什么菜茸时？
用10分鐘時(shí)間贡定，讓小朋友們盡情討論，給每一個(gè)舉手的小朋友說話的機(jī)會(huì)可都。
2:讀封面
用又慢又害怕的聲音讀出名字“我想吃一個(gè)小孩”缓待，營(yíng)造出懸疑的氣氛，果然小朋友們都特別好奇渠牲，有的做出害怕的樣子旋炒。請(qǐng)小朋友猜測(cè)鱷魚為什么想吃一個(gè)小孩？他想吃掉什么樣的小孩签杈？
小朋友們的腦回路很清奇哦：鱷魚想吃掉帥氣的小男孩瘫镇，因?yàn)閹洑馑始伞ｗ{魚要吃掉漂亮的小姑娘答姥，因?yàn)槠恋男」媚镆欢ê芎贸浴?/p>
鱷魚要吃掉壞孩子铣除、吃掉笨孩子，因?yàn)榇笕瞬幌矚g那樣的孩子踢涌。鱷魚會(huì)吃掉胖孩子通孽，因?yàn)榕趾⒆由砩系娜舛唷?/p>
給小朋友們留出五分鐘時(shí)間“說一說”，為了不破壞故事的節(jié)奏性睁壁，整個(gè)講述當(dāng)中背苦，在未互動(dòng)過互捌，但是加入了肢體動(dòng)作和語氣變化，吸引小朋友們高度集中注意力行剂。
【延伸】
1：角色扮演秕噪。小朋友們帶上角色頭套，扮演鱷魚一家三口和小女孩厚宰，把繪本故事演一遍腌巾，可以更改臺(tái)詞，可以天馬行空想像铲觉。
【總結(jié)】
1:因?yàn)闀r(shí)間有限澈蝙，只能選取一組小朋友進(jìn)行角色扮演，沒被選上的小朋友撵幽，有的哭了灯荧，有的故意搗亂，我的場(chǎng)控能力差盐杂。
2:倒入與互動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)逗载，到家長(zhǎng)接園時(shí)間還沒結(jié)束，小朋友被家長(zhǎng)接走特別不舍链烈，有的又哭鬧起來厉斟，家長(zhǎng)覺得場(chǎng)面亂糟糟的。
