? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小渡? ? 甄捧
? ? ? ? 2020學年，我在網(wǎng)校報了兩個學院两踏，現(xiàn)在看來我很慶幸自己有這樣的選擇。
? ? ? ? 今天我向兩個學院的學委分別提交了我的作業(yè)碘橘。交作業(yè)的過程也讓我對這近一年來學習有了一個梳理福澡。從心理同學會到“重陽敬老”知行合一活動，從心心相印計劃到成長性工作坊流妻，從心理朗讀者到打卡民歌中的心理學牲蜀，從心理學知識點到心理學小故事到曬幸福AB計劃，從當上學委到成為小渡绅这，從每天一個話題“順勢而為”打卡到參與全網(wǎng)谢链铮“用聲音傳播心理學”，從心理科普微信群管理到緊跟“天天心理觀察”证薇，從每周與學員互動到每月學委會議度苔，從親上加親到分享學位延長學時，從簡書投稿到CCtalk作業(yè)貼浑度，從主修課到院長督導寇窑，從第二課堂到登臺計劃，從成長小組到興趣小組箩张，從拜年視頻到微信視頻號直播……回望這一切疗认，有很多瞬間令我感動。我自然也會有一些遺憾伏钠，比如還是裝的多掏的少横漏，沒能參加網(wǎng)校地面活動，課后上麥分享不積極熟掂，同學會沒能一直堅持活動缎浇，心理學書籍讀的少，網(wǎng)校的新課聽的不多赴肚，沒有開成咨詢室素跺，團體活動還是帶的少……
? ? ? ? 回顧的過程讓我安靜下來二蓝，我很享受這樣審視自己。我覺得我比之前更加積極了指厌，更有信心去做事刊愚。網(wǎng)校似乎就是我背后的力量，在這里我變得強大踩验。
