孩子初三不上學是病嗎男孩兒续徽，上初三，早已有大半年沒有去上學亲澡，小孩說同學們取笑他钦扭，他不敢去學校，從初二下半新學期開學就常常休假床绪，緣故是早上不可以準時醒來客情，起晚了又怕晚到，教師會體罰癞己，隨后心急摔東西膀斋。
現(xiàn)階段在家里每日上外網看一些電視連續(xù)劇或綜藝節(jié)目，沒有網絡成癮痹雅，平常不出門仰担，常常覺得無趣，纏父母陪著他绩社，稍有不如意就鬧脾氣摔蓝，摔東西，自身覺得自身想太多愉耙，想念書可是對自身沒自信心贮尉，很不自信而且很擔心，不許父母提回去上學的事朴沿。常說過一天算一天猜谚。
我想問一下小孩這類狀況是精神實質上的病癥還是心理狀態(tài)上的败砂，怎樣能幫他走向世界，返回校園內龄毡，一切正常生活吠卷。感謝！
左養(yǎng)右學教育賴頌強老師：首先沦零，根據(jù)您的描述祭隔，孩子上學是有原因的孩子初三不上學是病嗎——同學取笑，早上醒不來路操，怕老師體罰疾渴，對自身沒有自信心。
那么屯仗，想請問一下家長搞坝，孩子有這么些原因，家長做了什么嗎魁袜？有去學校了解情況嗎桩撮？有跟老師跟班主任聯(lián)系溝通怎么解決孩子的問題嗎？孩子早上起不來有叫孩子嗎峰弹？為什么孩子早上起不來店量？針對這個家長有做什么去幫孩子調整改善嗎？
其實孩子的情況很明了鞠呈，根據(jù)這些原因一一去做調整融师。當然，如果家長自己不先想想蚁吝，而是直接認為孩子是有病了旱爆，那么孩子最后的結果可想而知。
家庭教育問題解決不了窘茁，找專業(yè)人士怀伦，比如左養(yǎng)右學教育的賴頌強老師。
11年來在左養(yǎng)右學教育賴頌強老師幫助指導下山林，按家庭教育的道法術的結合房待，成功幫助近5000個孩子重新回到學校上課。
