? ? ? 今天我們考了語文，其中有一篇閱讀是描寫了老師和一個(gè)孩子的故事搜立，岳老師是一位語文老師，但是因?yàn)樵卩l(xiāng)村孩子的減少槐秧，讓她沒有了學(xué)生啄踊，因?yàn)樗募膊。∵M(jìn)了醫(yī)院刁标。醫(yī)院里有一個(gè)疾病非常的嚴(yán)重颠通，從小就被父母帶著東奔西走求醫(yī)，根本沒有上過學(xué)的孩子膀懈，當(dāng)岳老師了解這個(gè)孩子顿锰，因?yàn)樯眢w的疾病而沒有上過學(xué)之后，他決定幫這個(gè)孩子學(xué)習(xí)启搂，教這個(gè)孩子一起學(xué)習(xí)語文撵儿，學(xué)習(xí)英文，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)狐血。這個(gè)孩子有的時(shí)候也淘氣淀歇，老師讓他背一句詩，他老記不住下半句匈织，老師反復(fù)督促她浪默，她說反正我就我已經(jīng)死了牡直，快要死了，那么我為什么還要學(xué)那么多呢纳决？老師說碰逸，即使我們生病，即使我們某一天離開這個(gè)世界阔加，但是我們不能辜負(fù)每一天的生命饵史，我都讓每一天的生命充滿了奇異的喜悅和光彩。后來這位小男孩兒因病加重胜榔，所以要去北京去看胳喷。在孩子走的那一個(gè)早晨，這個(gè)孩子在樓下喊出了這一句詩的下半句夭织，唯有垂楊管別離吭露，老師從窗戶里看孩子背詩時(shí)流下了眼淚。
? ? ? 當(dāng)我看到這一篇文章的時(shí)候尊惰，我感悟頗深讲竿，在做這篇文章的時(shí)候，有的孩子特別的認(rèn)真弄屡，仔細(xì)對(duì)待每一道題题禀，不厭其煩的去寫出自己的見解和看法，而有一位同學(xué)可能從小就失去了對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望和好奇心膀捷，整張篇子都留著白投剥，當(dāng)我看到這樣的情況之后，尤其當(dāng)我看到白色的卷子之后担孔，其實(shí)我的心是很痛的江锨，這個(gè)孩子沒有對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望，對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心糕篇，怕麻煩啄育，可能覺得寫這個(gè)題那多麻煩呀，把這個(gè)字寫好拌消，那多麻煩呀挑豌，正是因?yàn)檫@種，怕麻煩墩崩，我們的生命沒那么舒展氓英，我們沒有那么盡心的去努力中過好每一天，我們把大把的時(shí)間用于電子產(chǎn)品鹦筹，大把的時(shí)間用于娛樂铝阐，而沒有真正的探尋文字里的奧秘來自于遠(yuǎn)古的祖先對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，所以我們還是沉睡的铐拐，我們的精神沒有被喚醒徘键，只有精神被喚醒了之后练对，像這個(gè)老師和那個(gè)小男孩兒一樣，我們就會(huì)珍惜某一天每一天的生命吹害，我們的生命就有了存在的意義螟凭，我們真正的去珍惜她，去使用它它呀，在感受萬物萬事的精彩之后螺男，自然見到陽光和雨露之后，我們能用自己的生命放出光彩纵穿，去裝點(diǎn)這個(gè)世界下隧。
? ? ? 生命的意義到底是什么？如果把每一天都混沌的度過政恍，我們的青春，可能就是在玩樂中达传，在電腦游戲中篙耗，在手機(jī)中荒廢。這是多么可怕的一件事情宪赶，我們的生命應(yīng)該豐富而熱烈宗弯，我們不怕麻煩，學(xué)習(xí)中搂妻，工作中蒙保，我們不能因?yàn)檫@件事情太難而說太麻煩了我不干了。
? ? ? 如果這樣欲主，那我們能做成什么樣的事情呢邓厕？到最終我們可能內(nèi)心就是一個(gè)非常小的我，我們變不成不了一個(gè)大的我扁瓢，我們的境界還是屬于非常小的一個(gè)格局之內(nèi)，把自己圈在一個(gè)牢籠里引几，心中沒有萬千美麗的世界昧互，沒有天下萬物伟桅，沒有豐富的精神價(jià)值，這樣的我們只能是越來越小楣铁，越來越小玖雁，最后成為心中的一個(gè)黑點(diǎn)，那是非掣峭螅可惜的一件事情茄菊，我們就忘記了造物主讓我們來到這個(gè)世界上的意義和目的疯潭，我們讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙兊母有腋！?br>
