? 因?yàn)榻裉旆艑W(xué)后兒子有課外班逊抡，再加上我們又是回來(lái)的的比較晚，他放學(xué)回到家火窒，又是一個(gè)人硼补，心情好像比較低落，寫(xiě)作業(yè)又開(kāi)始磨蹭了熏矿，怕是今天又要免不了一場(chǎng)訓(xùn)斥了已骇。
? ? 但是穩(wěn)定情緒后想一想，我們也有很多不對(duì)的地方票编，不能只是訓(xùn)斥孩子褪储，今天兒子就提出來(lái)讓爺爺奶奶過(guò)來(lái)住，可以陪他慧域，給他做飯鲤竹，接送他上學(xué)，他說(shuō)我們不管他了昔榴。聽(tīng)了孩子的話辛藻，心里還是挺不舒服的碘橘，所以我就調(diào)整好情緒，耐心的跟他說(shuō)：爺爺奶奶年齡大了吱肌，該到了我們照顧他們的時(shí)候了痘拆，不能再勞累他們了，爸爸媽媽上班都挺忙的氮墨，但是我們盡量去接你错负，可是你也要體諒我們，盡量放學(xué)自己回家勇边。簡(jiǎn)單溝通后犹撒，他好像情緒稍稍好轉(zhuǎn)。但是看到那么多作業(yè)粒褒，又開(kāi)始煩躁起來(lái)识颊，我又一次忍著沒(méi)發(fā)火，用輕松的語(yǔ)氣緩解他的浮躁奕坟，還別說(shuō)祥款，挺管用的，慢慢的他的情緒也平穩(wěn)了月杉，認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)了刃跛。
? ? ? 平和的情緒避免了一場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
