我聽到了什么嗽测？
?劉芳老師
1.你不可能賺到認知以外的錢绪励。
2.在文案營的社群學(xué)習(xí)中，創(chuàng)建了自己的“水果社群”唠粥。
3.一切不以變現(xiàn)為目的的學(xué)習(xí)都是偽學(xué)習(xí)疏魏，成為最會學(xué)習(xí)的人，學(xué)會站在巨人的肩膀?qū)W習(xí)晤愧。
4.你有沒有每天堅持發(fā)圈呢蠢护？ 朋友圈是我們現(xiàn)在變現(xiàn)非常好的途徑，它是未來的生態(tài)圈养涮。
5.你身邊的牛人葵硕，發(fā)圈有沒有什么特點呢？
①時間點
②特定符號
③小主題（生活贯吓、工作懈凹、學(xué)習(xí)）
④具體的數(shù)字化記錄
⑤雙重符號小標題
⑥把自己做的事情關(guān)聯(lián)起來。 你身邊的人是否知道你是做什么呢悄谐？
⑦你有沒有每天發(fā)20條以上的朋友圈介评？（讓別人看到）
?海明教練
1.生活當中不同的人出現(xiàn)，拓展我們思維的寬度爬舰。
2.每天你有沒有持續(xù)的更新们陆，提升自己的技能，讓自己越來越值錢情屹。
3.信息滯后坪仇。當你反應(yīng)過來的時候，紅利期已經(jīng)過去了垃你。
4.做很多事情要跑在前面椅文，把新知變紅利喂很。
5.變現(xiàn)學(xué)院的運營人才不是被挑出來的，而是誰敢興趣皆刺，想要擔當少辣，就來。
6.反思自己的成長模式羡蛾。
小時候漓帅，為興趣而學(xué)。現(xiàn)在考慮太多痴怨，反而限制自己成長忙干。
7.如果有3分鐘的時間，你會怎么展示自己腿箩？
差異化思維。做不一樣的自我介紹劣摇，才能讓別人記住你珠移。
8.巧干：花更少的成本，拿更好的結(jié)果末融。
9.思維變現(xiàn)就是研究有結(jié)果的人钧惧。
我想到了什么？
1.劉芳老師說的微信朋友圈的打造勾习，讓我想到：現(xiàn)有的資源如何做到更好的開發(fā)浓瞪？這個問題值得深究。
2.把自己做的事關(guān)鍵起來巧婶。意味著別人對你做的事情的認識是碎片化的乾颁，還是清晰的。
3.研究有結(jié)果的人艺栈。這是我自己做的不好的地方英岭。從加入變現(xiàn)學(xué)院，還沒有做過采訪湿右，需要定目標了诅妹。
我的下一步行動？
1.每天發(fā)2條朋友圈毅人。
2.個性化朋友圈吭狡。
3.每周鏈接牛人一次。
