最近正在閱讀《洋蔥閱讀法》讀到碎片化閱讀時(shí)，讓我又重新定義了依沮！
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快涯贞，整塊的時(shí)間簡(jiǎn)直就是奢侈枪狂，像我，雖然全職在家宋渔，但時(shí)間依然是零散的州疾。早起做早餐，接著是送孩子上學(xué)皇拣，可以有2個(gè)小時(shí)空閑严蓖，又開始做午飯，接孩子氧急，指導(dǎo)作業(yè)颗胡，然后有1個(gè)小時(shí)，下午送接吩坝，也會(huì)有2小時(shí)空閑毒姨，接著就是到晚上10點(diǎn)以后了。
我說的很啰嗦钉寝，我想你的碎片化時(shí)間也和我差不多吧弧呐！所以我都是一有時(shí)間就抓起哪本書就看哪本書，我覺得只要我去看瘩蚪，我去聽了這個(gè)課泉懦，我就是有收獲的。其實(shí)得到的知識(shí)都是這里一點(diǎn)疹瘦，那里一點(diǎn)崩哩，似乎為了趕時(shí)間，也都是一知大半截言沐。我現(xiàn)在知道了邓嘹，我這都是無目的的閱讀，碎片化閱讀不是說什么都學(xué)险胰，而是有目的性的學(xué)習(xí)更多汹押，也就是說，你要帶著目的和興趣從一堆東西里找到想要的起便。
碎片化閱讀實(shí)際上是棚贾，在碎片化的時(shí)間里，以自己碎片化理解的方式去學(xué)習(xí)碎片化的內(nèi)容榆综，時(shí)間是碎片化的妙痹，碎片化的時(shí)間內(nèi)對(duì)內(nèi)容的理解也是碎片化的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是碎片化的鼻疮，這多的碎片怯伊，沒把你繞暈吧？
那到底要怎樣利用碎片的時(shí)間去閱讀呢判沟？
1/碎片化閱讀的核心——概念
2/收集概念
3/整理概念（比如：印象筆記）
4/建構(gòu)知識(shí)體系
也就是說耿芹，你要從書里面去——提煉知識(shí)點(diǎn)也就是概念崭篡，然后把這些概念與自己的經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)，也就是——鏈接吧秕，為自己所用琉闪，最后你把拆解提煉后的內(nèi)容，創(chuàng)造了屬于自己的內(nèi)容——融合砸彬，搭建知識(shí)體系塘偎。
提煉（概念）——鏈接（與自己經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)）——融合（建構(gòu)體系）
最后的最后，你要明確自己的碎片化時(shí)間拿霉，具體能在哪些時(shí)間段去學(xué)習(xí)，明確你學(xué)習(xí)得我來源都有哪些咱扣，是否是你感興趣的绽淘，畢竟有興趣才會(huì)去關(guān)注嗎！然后你學(xué)習(xí)的東西是否能解決你的問題闹伪。
比如沪铭，我現(xiàn)在就知道了我之前的碎片化閱讀為什么效率很低了，我要有目的帶著興趣偏瓤，能夠解決我的需求的去閱讀杀怠。
開始利用我們可以利用的時(shí)間，以自己能理解的程度去閱讀吧厅克！
