詞語與詞匯

詞語是可以獨立運用的語言單位仰猖，是音與義的結(jié)合體，是語句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式奈籽。

詞匯饥侵，又稱語匯，是一種語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和唠摹。

例如漢語詞匯爆捞、英語詞匯或一般詞匯、基本詞匯勾拉、文言詞匯煮甥、方言詞匯等盗温；還可以指某一個人或某一作品所用的詞和固定短語的總和，如“老舍的詞匯”成肘、“《魯迅全集》的詞匯”等等卖局。

詞匯是詞的集合體，詞匯和詞的關系是集體與個體的關系双霍，好比樹林和樹的關系砚偶。

詞匯學講的詞義通常是指詞匯意義，即狹義的詞義；廣義的詞義還包括詞的語法意義，即詞性叠荠。

詞義英古、詞匯意義急但、色彩意義、語法意義。

詞義包括詞匯意義、語法意義仲锄、色彩意義(包括感情色彩和語體色彩)，即詞的內(nèi)容湃鹊。

1儒喊、詞義的性質(zhì)：

客觀性：詞義是客觀事物、現(xiàn)象在人們意識中的概括反映币呵。

概括性：詞義是對客觀事物怀愧、現(xiàn)象共同本質(zhì)的屬性及其內(nèi)在特征的反映。

社會性（約定俗成）：詞義總是被社會所承認和共同使用富雅。

2掸驱、詞義的分類：

2.1肛搬、按詞義的數(shù)量多少没佑，可分為單義詞和多義詞。

有的詞語只有一個意義或者是特指某一物温赔，叫單義詞蛤奢。

單義詞被認為是詞匯里的純金，是詞匯里的晶體陶贼，絕對的原裝貨啤贩。

單義詞一般是科學術語、專用名詞拜秧、常見事物的名詞痹屹，如：

科技術語，如原子枉氮、元素志衍、行星暖庄、克隆……

專有名稱：馬克思、魯迅楼肪、北京培廓、黃河……

常見事物的名稱：辣椒、西紅柿……

多義詞是具有幾個彼此不同而又相互關聯(lián)的意義的詞春叫，這些意義是同屬一個本義（基本意義）的轉(zhuǎn)義肩钠，引申、派生或衍生意義暂殖。

多義詞大多是一些和生活關系最密切的常用詞价匠，以動詞與形容詞居多，以單音詞居多呛每。多義詞在使用時霞怀，在一定的上下文中一般只表示其中的一個意義。

多義詞在比擬莉给、比喻毙石、借代、雙關等修辭中颓遏，因其“多義”的特點徐矩，可以收到良好的表達效果。

多義詞的幾個意義中叁幢，有的是最初的或常用的意義滤灯，叫基本義；

有的是從基本義引申出來的意義曼玩，叫引申義鳞骤；

有的是通過用基本義比喻另外的事物而固定下來的意義，叫比喻義黍判。

在使用時豫尽，在一定的語境（上下文）中一般只表示其中的一個意義。

詞典意義顷帖，具有一定的概括性與穩(wěn)定性美旧，同時也會有褒貶等情感意義。由于對象的發(fā)展變化或人們的認識深化贬墩，具體語詞的詞匯意義也會發(fā)生相應變化榴嗅，即語境義。

示例

單音詞：

海：基本義——大洋靠近陸地的部分陶舞。如“大海嗽测、東海”肿孵。有的大湖也叫“哼胫啵”优炬，如“黑海”厅贪。

引申義——大的蠢护，如“你真是海量！”养涮。

比喻義——比喻連成一大片的很多同類事物葵硕。如，“人海茫茫贯吓，你讓我到哪里去找他懈凹？”“這里已是一片火海∏男常”

雙音詞：

1介评、算賬：基本義——計算賬目。如爬舰，“你別打擾他们陆，他正在算賬呢∏橐伲”

引申義——吃虧或失敗后與人較量坪仇，如，“好了垃你，這回算你贏椅文，下回我再跟你算賬！”

2惜颇、包袱：基本義——用布包起來的包兒皆刺。如，“把你的包袱拿好凌摄∠鄱辏”

比喻義——比喻某種負擔。如望伦×炙担“你不要有思想包袱⊥蜕。”

3、黃色：基本義——黃的顏色豪直。如劣摇，她穿著黃色的上衣。

引申義——象征腐化墮落弓乙，特指色情末融。如钧惧，不要看黃色錄像。

4勾习、水分：基本義——物體內(nèi)所含的水浓瞪。如，植物是靠它的根從土壤中吸收水分巧婶。

比喻義——比喻某一情況中夾雜的不真實的成分乾颁。如，他說的話里有很大的水分艺栈。

多音詞：

1英岭、開小差：基本義——軍人私自脫離隊伍逃跑。如湿右，他當兵沒多久就開小差了诅妹。

比喻義——比喻思想不集中。如毅人，用心聽講吭狡，思想就不會開小差。

訓練

大量的多義詞滿足了語言的經(jīng)濟性原則——以有限的詞反映無限的客觀事物丈莺，但是也給我們理解和使用語言造成了一定的困難赵刑。下邊舉三組例子，試著根據(jù)上下文场刑。推斷一下加點的多義詞的含義般此。

（1）千丈，不是很高嗎牵现？可還不足以形容海的深铐懊。

這課書很深，不太容易理解瞎疼。

這塊布顏色太深科乎，做夏天衣服不合適。

（2）他已經(jīng)走遠了贼急，趕不上了茅茂。

把牲口趕到外邊去。

他在百忙之中趕寫了這篇文章太抓。

（3）凳子不結(jié)實了空闲，拿個釘子釘一釘吧。

辦點事真不容易走敌，到處碰釘子碴倾。

【答案解析】

（1）千丈，不是很高嗎？可還不足以形容海的深跌榔。（）

這課書很深异雁，不太容易理解。

這塊布顏色太深僧须，做夏天衣服不合適纲刀。

基本字義有七項：

①從表面到底或從外面到里面、從上到下距離大（遠担平、長）示绊，與“淺”相對。

②久驱闷，時間長：深夜耻台。深秋。年深日久空另。

③程度高的盆耽，如深思，深知扼菠，深交摄杂，深造。

④形容程度深循榆，如暮色深深析恢。

⑤聲音低沉，如“深深的哀鳴”秧饮。

⑥思想感情不外露映挂，如“他為人深深，叫人難以捉摸”盗尸。

⑦變嚴重的柑船。

玄妙，深奧

（2）他已經(jīng)走遠了泼各，趕不上了鞍时。

把牲口趕到外邊去。

他在百忙之中趕寫了這篇文章扣蜻。

（3）凳子不結(jié)實了逆巍，拿個釘子釘一釘吧。

辦點事真不容易莽使，到處碰釘子锐极。

方法點撥

多義詞往往與修辭手法，如“比喻吮旅、借代溪烤、雙關”等結(jié)合考查味咳；有時也和病句庇勃，如“表意不明”等結(jié)合考查檬嘀；有時也和同義詞結(jié)合在一起考查。在古文閱讀中责嚷，設題者既考查實詞中的一詞多義鸳兽，也考查虛詞中的一詞多義。辨析多義詞罕拂，應從以下幾方面入手：

從現(xiàn)象辨析

例如揍异，（1）他這個人不難求，太好說話了爆班。（2）他這個人太好說大話了衷掷。

不難判斷，（1）中的“好”讀上聲柿菩，是“易于戚嗅、便于”的意思。（2）中的“好”讀去聲枢舶，是“喜歡懦胞、愛好”的意思。

從詞義辨析

例如凉泄，（1）山上到處是盛開的杜鵑躏尉。（2）樹林里傳來了杜鵑的叫聲。

其中后众，（1）中的“杜鵑”指的是“杜鵑花”胀糜，而（2）中的“杜鵑”指的是“杜鵑鳥”。

從詞性辨析

例如蒂誉，（1）他作為學生代表參加了大會教藻。（2）他是代表小李來參加大會的。

顯然拗盒，（1）中的“代表”是名詞怖竭，（2）中的“代表”是動詞。

從語境辨析

例如陡蝇，（1）把電視關上痊臭，我們要學習文件。（2）大家注意登夫，下午要拿學習文件來广匙。

從語境中看出，（1）中的“學習文件”是指從事的某項活動恼策；（2）中的“學習文件”鸦致，則是要拿的東西潮剪，而不是進行的活動。

從搭配辨析

例如分唾，（1）我們要學先進抗碰，趕先進。（2）他正在趕蒼蠅绽乔。（3）他在百忙之中趕寫了這篇文章弧蝇。

其中，（1）中的“趕”與“先進（人）”搭配折砸，是“追”的意思看疗；（2）中的“趕”與“蒼蠅（昆蟲）” 搭配，是“驅(qū)逐” 的意思睦授；（3）中的“趕”與“文章（涉及的任務）”搭配两芳，是“加快行動，使不誤時間” 的意思去枷。

附：問道多義詞——問渠那得清如許怖辆，為有源頭活水來

本義：指一個詞的最初含義（原始意義）。

如“兵”的本義為“武器”沉填，一般來說它是這個多義詞幾個意義中最常用的一種意義疗隶。

兵，甲骨文（雙手）（斤翼闹，斧子）斑鼻，字形像士卒雙手持握斧子參戰(zhàn)。

造字本義：名詞猎荠，手持戰(zhàn)斧作戰(zhàn)的士卒坚弱。

金文將甲骨文字形中的“斧”寫成“斤”；將寫成关摇。

籀文將金文字形中的斧子”“斤”替換成“干”荒叶，并加“人”，強調(diào)“兵”是作戰(zhàn)者输虱。

篆文將甲骨文字形中的“斧”寫成“斤”些楣。

隸書將篆文字形中的雙手連寫成。

在遠古冷兵器時代宪睹，軍人所使用的武器愁茁，代表軍人的級別與地位：

身在前線用小型戰(zhàn)斧作戰(zhàn)的叫“兵”（手持戰(zhàn)斧作戰(zhàn)的士卒）；

身在將帥身邊使用大型戰(zhàn)斧的高級警衛(wèi)叫“士”（手持大斧作戰(zhàn)的武夫）亭病；

使用特大戰(zhàn)斧的將帥叫“王”（最大的戰(zhàn)斧鹅很，借代戰(zhàn)場上所向無敵的統(tǒng)帥）。

竹制武器叫“不”（樹杈未經(jīng)締結(jié)構(gòu)造的原始樹杈巢居罪帖，缺少防護的原始樹居要面臨風雨侵襲和墜落的危險）促煮；

帶刃的木制武器叫“帝”（最早締枝為巢的部落首領）邮屁；

文治天下的叫“君”（表示握權(quán)執(zhí)政，管理事務）?菠齿；

頭戴金冠之王叫“皇”（表示光芒閃耀的王冠佑吝。）?。

本義泞当，就是詞的本來意義迹蛤，但不一定都是原始意義民珍，是與詞形相應的能有文獻資料證明的詞的最古意義襟士。

如“年”（秊）字，它本來是指谷子熟了嚷量，后來才引申成為計時的單位陋桂。

年，甲骨文（禾蝶溶，借代谷物）（人嗜历，農(nóng)人），表示農(nóng)人載谷而歸抖所。

金文承續(xù)甲骨文字形梨州。有的金文將“人”寫成形旁兼聲旁的“千”（遷移），表示搬運收割好的莊稼田轧。

篆文承續(xù)金文字形暴匠。

造字本義：動詞，將收成的谷物搬運回家傻粘；一般作收成每窖，名詞。

隸書將篆文字形中的“千”“禾”弦悉、簡化成千窒典、禾。

楷書則將隸書字形中的“千”“禾”稽莉、寫成“千”“午”瀑志，導致“禾”形消失。

秋冬谷物收成叫“年”（農(nóng)人載谷而歸）污秆；

秋冬谷物欠收叫“歉”（因無稻可割而嘆息）劈猪。

引申義：由詞的本身引申出來的意義。

根據(jù)與本義關系的親疏遠近可將引申義分為：直接引申義和間接引申義混狠。

直接引申義是直接由本義派生出來的意義岸霹；

間接引申義則由本義輾轉(zhuǎn)再引申(即由引申義再引申)而來的意義。

（引申義通常是對本義來說的将饺，引申義必然跟本義在意念上有一定的聯(lián)系贡避。）

打痛黎，篆文（手，拍刮吧、敲）（丁dīng湖饱，通釘），表示拍擊釘子杀捻，發(fā)出丁zhēng丁zhēng聲井厌。

造字本義：動詞，揮錘敲擊致讥，將釘子扎進木板仅仆。

比喻義

就漢字(詞)的原有的某義因比喻而產(chǎn)生的意義。

通過本詞打比方產(chǎn)生的固定詞義垢袱，比喻義也是一種引申義墓拜。

例如“輪”是有輻的車輪，是能轉(zhuǎn)動的请契，由此而產(chǎn)生“輪班”咳榜、“輪換”、“輪流”的意義，由名詞轉(zhuǎn)為動詞，是比喻義爬早。

同樣，“鼓”是一種樂器臣樱，形圓而中空，本義是名詞肠槽，而用為凸出高起的意義擎淤，如“鼓出來”、“鼓起來”秸仙，轉(zhuǎn)為動詞嘴拢，那也是一種比喻。

又如"灰心"一詞,出于《莊子·齊物論》:“形固可使如槁木寂纪，而心固可使如死灰乎席吴？”人的意緒消沉，有如死灰,因而說“灰心”,這也是一種比喻捞蛋。

語詞的詞義出于比喻的,在雙音詞里比較多孝冒。如"眉目"指“端緒”，“荊棘”比喻困難險阻拟杉，“機械”比喻死板等都是庄涡。

比喻義跟修辭學所說的比喻不同。

文辭的比喻是作者臨時而施設的搬设；漢語訓詁學所說的比喻義是久已約定俗成,固定下來的穴店，兩者有分別撕捍。

尾巴

原指“動物身體末端突出的部分”，但在下面這兩個句子中卻產(chǎn)生了比喻義泣洞。

(1)當天的作業(yè)要當天完成忧风，不能留尾巴。

(2)他甩掉了尾巴球凰。

在第(1)句里狮腿，“尾巴”指“殘留部分”；在第(2)句里呕诉，“尾巴”指“跟蹤或尾隨別人的人”缘厢。

附錄：常用比喻義

臂膀：比喻得力助手。

耳目：比喻替人刺探消息的人义钉。

肝膽：比喻真誠的心昧绣，如“肝膽相照”；還用來比喻勇氣捶闸，如“肝膽過人”。

骨干：比喻在集體中起主要作用的人拖刃，如“她是班里的文藝骨干”删壮。

骨架：比喻在物體內(nèi)部支撐的架子，如“工地上聳立著樓房的骨架”兑牡。

骨肉：指親人央碟，如“骨肉團聚”。???腰桿：比喻靠山均函。

骨頭：比喻人的品質(zhì)亿虽、氣概，如“懶骨頭苞也、硬骨頭”洛勉。

喉舌：比喻代言機構(gòu)。

肩膀： 指人的胳膊上部與軀干相連的部分如迟，比喻勇于或能夠承擔的責任

腳跟：比喻立場收毫，如“站穩(wěn)腳跟”。

眉睫：比喻近在眼前殷勘。

眉睫：比喻事情緊迫此再，如“迫在眉睫”。

眉目：一是用來比喻文章的條理玲销，如“這篇文章眉目不清”输拇；一是用來比喻事情的線索、頭緒贤斜，如“這件事終于有了眉目”策吠。

手腳：比喻暗中采取行為议慰。

手腕：指手段，一般用作貶義奴曙，指待人處事所用的不正當?shù)姆椒ū鸢迹纭八Ｊ滞篁_人”；也可以指本領洽糟，能耐炉菲。

手心：比喻所控制的范圍，如“他逃不出我的手心”坤溃。

手足：比喻兄弟拍霜，如“情同手足”。

首腦：比喻領袖人物薪介。

頭腦：一是用作“頭緒”祠饺，如“摸不著頭腦”；一是比作首領汁政。

胃口：比喻食欲或食量道偷。比如“我今天胃口不好”；還比喻對事物或活動的興趣记劈，如“他對畫畫不感興趣勺鸦，打球才對他的胃口”。

心腹：指親近而信任的人目木，一般用于反面人物换途。

心肝：指良心，如“沒心肝的家伙”刽射；還用來稱最親熱军拟、最心愛的人，多用于年幼的子女誓禁，如“心肝寶貝”懈息。

心尖兒：父母用來稱自己最喜愛的兒女。

心臟：比喻中心或要害部位现横，如“首都北京是祖國的心臟”漓拾。

咽喉：比喻形勢險要的交通孔道，如“咽喉要道”戒祠。

白眼狼——忘恩負義的人骇两。

百靈鳥——歌聲甜潤清脆的歌手。

變色龍——比喻看風轉(zhuǎn)舵的政治投機分子姜盈。

變色龍——在政治上善于變化和偽裝的人低千。

布衣——代表平民。

丑小鴨——因外貌丑陋而被人瞧不起，但實際上有發(fā)揮潛 能的人示血。

春秋——代表歲月棋傍。

地頭蛇——指在當?shù)赜袆萘Φ钠蹓喝嗣竦膼喊?現(xiàn)在也用 來比喻本地有一定能量的人物。

蠹（du）蟲——比喻危害集體利益的壞人难审。?

跟屁蟲——沒有主見老跟在別人背后行事的人（含厭惡 意）瘫拣。

狗腿子——比喻壞人的幫兇。

過街鼠——比喻人人痛恨的人告喊。

害人蟲——比喻危害人民的人麸拄。

旱鴨子——不會游泳的人（含詼諧意）。

河東獅——嫉妒心強而又兇悍的女人黔姜。

鴻雁——代表書信拢切。

糊涂蟲——不明事理的人（罵人的話）。

寄生蟲——能勞動而不勞動依靠剝削為生的人秆吵。

金鳳凰——在某個地方才學出眾有遠大前程的人淮椰。

驚弓鳥——比喻因受驚恐而警覺特別靈敏的人,也指驚慌 失措的樣子。

井底蛙——目光狹小孤陋寡聞的人纳寂。

可憐蟲——可憐的人（含鄙視意）主穗。

癩蛤蟆——長相極為丑陋但又對美女懷有非分之想的人。

攔路虎——常比喻前進道路上的困難,特指學文化時遇到 的難認字烈疚。

懶蟲——懶惰的人（罵人的話）黔牵。

狼外婆——外表慈祥內(nèi)心狠毒的人。

老狐貍——非常狡猾的人爷肝。

領頭雁——比喻帶頭的人。坐山雕——形容山上的土匪陆错。

落草寇——逃往草莽山地為寇;當強盜的人灯抛。

落水狗——喻失勢的壞人。

落湯雞——形容不幸運遭遇尷尬的人音瓷。

米蛀蟲——投機倒把發(fā)昧心財?shù)募Z商对嚼。

墻頭草——比喻立場不堅定，左右搖擺的人绳慎。

蛆蟲——比喻行為卑鄙可恥的人纵竖。

孺子牛——比喻心甘情愿為人民大眾服務杏愤，無私奉獻的 人靡砌。

三腳貓——徒有其表實不中表的人。

桑梓——代表故鄉(xiāng)珊楼。

書蛀蟲——埋頭讀書卻食古不化的人通殃。

桃李——原本就是指桃和李。比喻栽培的后輩和所教的門生厕宗。

甕中鱉——身處困境無法逃脫的壞人画舌。

吸血鬼——比喻殘酷欺壓人的人堕担。

小饞貓——嘴饞貪吃的小孩子（愛稱）。

笑面虎——比喻表面和氣而內(nèi)心毒辣的人曲聂。

眼中釘——比喻令人頭疼的人霹购。

夜貓子——喜歡晚睡的人。

應聲蟲——隨聲附和的人朋腋。

假借義

指一個漢字被借為別的字而出現(xiàn)的與原義無關的意義齐疙。假借義不同于本義和引申義。

也就是通常說的通假字乍丈，指古代漢語中音同音近（而且是同一韻部）的字可以通用剂碴，借用已有的音同或音近的文字而表示的意義。

令轻专，甲骨文（朝下的“口”）（人忆矛，等候指示的下級），表示上級指示下級请垛。

金文承續(xù)甲骨文字形催训。篆文將金文字形中的“人”寫成“卩”。

造字本義：動詞宗收，上級向下級授命漫拭，作出權(quán)威性指示。

隸化后楷書將篆文字形中的“口”寫成“人”加一點的混稽，將篆文字形中的“人”寫成反寫的“厶”采驻，至此“令”的“口”形和“人”形消失。

當“令”成為常規(guī)名詞后匈勋，金文再加“口”另造“命”代替其動詞功能礼旅。

“莫”是“暮”的本字。莫洽洁，甲骨文（林莽）（日痘系，太陽），像太陽隱沒在叢林之中饿自。

造字本義：動詞汰翠，太陽下山，陽光隱入?yún)擦植菀啊?/p>

有的甲骨文將叢林改成草叢昭雌。

金文篆文承續(xù)甲骨文字形复唤。

“莫”的“太陽下山”本義消失后，隸書再加“日”另造“暮”代替城豁。

隸書將“艸”誤解成兩只手而連寫成“大” 苟穆。

日在草上為“早”（草木沐浴在朝陽中），

日在草中為“莫”（暮，像太陽落在草叢中）雳旅，

日在樹上為“杲”（gǎo跟磨，日在木上，表示天已大亮）攒盈，

日在樹下為“杳”（夕陽墜入?yún)擦值志校饩€暗淡）。

古人稱日升而天地分明為“旦” （世界從黑暗混沌合一的狀態(tài)中分離出天地型豁，即天亮）僵蛛，

稱日落而天地不分為“莫”（通“暮” ，太陽下山迎变，陽光隱入?yún)擦植菀埃?

而充尉，甲骨文像下巴（口）下長著茂密長須。有的甲骨文把“口”形簡化成衣形。

金文將甲骨文字形中的下巴形狀簡化成一橫驼侠，將甲骨文字形中的須束寫成。有的金文有所變形谆吴，誤將獨體字拆寫成上下兩部分倒源。造字本義：名詞，下巴上的胡須句狼。

（或者本義：“魚鰭”笋熬，魚類和某些其他水生動物的類似翅或槳的附肢∧骞剑“而”的義項以此理解更合理胳螟。）

篆文承續(xù)金文字形。

隸書承續(xù)金文字形筹吐。

當“而”的“胡須”本義消失后旺隙，篆文再加“彡”（毛發(fā)）另造“耏”代替。

古漢字中的人稱來源骏令，體現(xiàn)了古人的自我中心意識：

臉部的正中央為“自”（鼻子，位于臉部中央的呼吸器官）（鼻子垄提，第一人稱）榔袋，

臉部的下邊為“而”（頜須，第二人稱）铡俐，

身體的最下端為“之”（足履平地凰兑，徒步前往）（腳板，第三人稱）审丘；

同樣吏够，威猛的武器為“我”（手持大戉，吶喊示威）（大戉，第一人稱）锅知，

而只用于短程集發(fā)的弓弩為“爾”（動詞播急，用特制弓弩數(shù)箭集發(fā)）（排箭，第二人稱）售睹。