*8定這個(gè)題目,緣于期中考試后,英語(yǔ)吳老師給兒子試卷上的評(píng)語(yǔ).”你給同學(xué)們講題很精彩,聽(tīng)你講課,是一種享受.”感恩遇到吳老師，給孩子莫大的鼓勵(lì)胳搞】氐看過(guò)之后,如此優(yōu)秀的兒子,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?
這是本學(xué)期第五單元的作文.兒子在飯桌上早早告訴我,幫他構(gòu)思.節(jié)約時(shí)間.感賞兒子自主意識(shí)增強(qiáng),我曾有過(guò)暗示,耗時(shí)多的事情,要早做安排.
起初,兒子一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有,大呼:”坑爹,怪異的作文.”趴在書(shū)桌上,一副懶散的樣子.感賞自己,兒子的不認(rèn)真,我已經(jīng)有耐藥性,可以說(shuō)”視而不見(jiàn).”也為我們后面的合作,奠定了溫馨而和諧的氛圍.我沒(méi)有急,自己先構(gòu)思,想突破口,找孩子比較好接受的.
“作文題目是啥?”我明知故問(wèn).
“<餐桌前的談話>”兒子沒(méi)好氣地回答.
“咱家這樣的情況有過(guò)嗎?”
“有.”兒子眼里閃著亮光,坐直了身.
“太多了.制定玩游戲規(guī)則,我們?nèi)俗诓妥狼?多少次,推敲定奪;每次考試后,整理總結(jié),也是在餐桌上開(kāi)始討論;前幾天我講了一個(gè)長(zhǎng)征故事,你和你爸就真實(shí)性展開(kāi)討論…….”
“這個(gè)好,前兩個(gè)暴露了私密信息.家丑不可外揚(yáng)左敌∫荼ⅲ”兒子信心滿滿.
“咱家這方面素材太多了,不是沒(méi)的寫(xiě),是寫(xiě)不完.”
給兒子打氣之后,想到剛剛共同學(xué)習(xí)了一種懸疑式開(kāi)頭,嘗試一下.兒子開(kāi)始很抗拒,害怕不會(huì).
我鼓勵(lì)兒子,兩人智慧勝一人,老媽也幫忙.兒子同意了营搅。感賞兒子，學(xué)以致用梆砸，這方面做得很好转质，運(yùn)用畫(huà)面感寫(xiě)作文，現(xiàn)在學(xué)得是爐火純青辫樱。
剛開(kāi)了個(gè)頭,兒子就安靜下來(lái),文采飛揚(yáng),進(jìn)入狀態(tài).我呢,書(shū)童一枚,查字典的.心情特別享受。
想起小學(xué)輔導(dǎo)兒子俊庇，我全程河?xùn)|獅吼狮暑，用高壓鎮(zhèn)壓孩子，懊悔呀辉饱！無(wú)知即是無(wú)畏搬男。那時(shí)候，孩子小彭沼，怕我們缔逛，強(qiáng)勢(shì)能壓住孩子。記憶中姓惑，如果我倆沒(méi)吵鬧褐奴，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)完，兒子特別高興于毙，我也開(kāi)心敦冬。事后，我一是不懂得反省唯沮，琢磨事情背后的原因脖旱；二是控制不住自己情緒，重復(fù)嘮叨是家常飯介蛉。
感謝兒子萌庆，因?yàn)橛心悖謰尩靡猿砷L(zhǎng)币旧。
