四季的更替看似悄無聲息 褒链，但你若仔細(xì)觀察唁情，會發(fā)現(xiàn)每一天都有驚喜，今天甫匹，我們又一次相遇彩虹花甸鸟，跟隨主播老師一起學(xué)習(xí)了宋代詩人范成大的《四時田園雜興（其二）》
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀兵迅。
日長籬落無人過抢韭，
惟有蜻蜓蛺蝶飛。
這首詩描寫的是江南初夏的田園景色恍箭。詩人范成大選取梅子黃刻恭、杏子肥、麥花白扯夭、菜花稀鳍贾、蜻蜓和蝴蝶飛舞等景物，展現(xiàn)了夏季南方農(nóng)村獨特的景色交洗。文中有花有果骑科，有色有形，有動有靜构拳，趣味盎然咆爽，淡泊雅致。
一置森、走進(jìn)詩人
晨讀伊始斗埂，同學(xué)們先把古詩工工整整地抄在本子上，隨即我特別提醒孩子們注意“蛺”字的讀音 凫海，接著孩子們便開始自由朗讀詩句蜜笤，安靜的教室，朗朗的讀書聲顯得格外動聽盐碱，然后再跟隨主播老師一起走進(jìn)詩人:范成大（1126-1193）把兔，字致能沪伙，號稱石湖居士。漢族县好，平江吳縣（今江蘇蘇州）人围橡。南宋詩人。謚文穆缕贡。從江西派入手翁授，后學(xué)習(xí)中、晚唐詩晾咪，繼承了白居易收擦、王建、張籍等詩人新樂府的現(xiàn)實主義精神谍倦，終于自成一家塞赂。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚昼蛀。詩題材廣泛宴猾，以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬里叼旋、陸游仇哆、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。
二夫植、了解詩意讹剔，賞析意境
這首詩的意思淺顯易懂，孩子們在主播老師的講解下一點就通详民，很快掌握了詩意:
詩的前兩句寫了金黃的梅子長滿了每棵樹延欠，杏子也長得飽滿大個兒，雪白色的麥花開得茂盛阐斜，顯得油菜花有些稀稀落落。
后兩句寫了春末夏初的白天變得越來越長诀紊，籬笆的影子越來越短谒出，農(nóng)民們都在忙著農(nóng)活，晚上才能回家邻奠，經(jīng)過門前的人很少笤喳，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
三碌宴、誦讀古詩
當(dāng)孩子們領(lǐng)會了詩的意境之后杀狡，再讓他們有感情地朗誦，自然而然就會功到渠成贰镣。在今天的誦讀環(huán)節(jié)呜象，孩子們比往常更加踴躍膳凝，他們自由讀，找伙伴一起讀恭陡，分組讀蹬音，齊讀，朗讀的方式多種多樣休玩，可見孩子們是越來越喜歡晨讀了著淆。
四、詩配畫
在誦讀完古詩后拴疤，我利用樂童時間讓同學(xué)們拿出畫筆開始畫詩配畫永部。讓我驚喜的是，雖然課堂的時間很短呐矾，但同學(xué)們還能帶著自己對這首詩的理解畫出精美的詩配畫苔埋。看凫佛！這就是范成大眼中的家鄉(xiāng)讲坎，這樣的田園風(fēng)光和自然之趣，用一個字來形容就是——美愧薛！
