? ? ? 一往情深深幾許民逼？怎不叫人駐流連！
? ? ? 于我心中涮帘，您是一枝蘭花拼苍，淡然傲骨、脫俗的氣質(zhì)清于俗世调缨，讓人敬仰疮鲫。或許您又是桃花中的一抹殷紅弦叶，隱隱現(xiàn)現(xiàn)的身姿俊犯，獨有妙哉，讓人忍不住多望幾眼伤哺⊙嘞溃或許您正是茫茫人海中那一路燈塔，用自己明亮的眼睛立莉，將周圍人的心照亮绢彤，迎著朝陽，點燃希望蜓耻。
? ? ? 一本《一往情深》擱置書柜茫舶，紫白相間的封皮讓我心頭多了幾分暖意，閱讀的熱情再次燃起刹淌。平時事務冗繁饶氏，白天無暇，夜晚燈火闌珊處有勾，手握書卷疹启，內(nèi)心波瀾起伏。記得第一次閱讀佳作《明月照我心》恍如昨日蔼卡，而今再次拿起《一往情深》皮仁，心底深處又多了幾分沉思。端詳著封面久久不舍得翻頁，封面的自序已成一首詩贷祈，于文字，于往事喝峦，都已化為了詩意的日子势誊。一頁一頁地翻開，每一個字都舍不得漏掉谣蠢，甚至愿意重讀幾遍粟耻。在涓涓文字中，我卻看到了不一樣的天空眉踱，它湛藍無比挤忙，令人神往。深夜中谈喳，我思緒萬千册烈，這是一種怎樣的教育情懷？又是一種怎樣的信念讓您向往婿禽，讓您如此堅持赏僧？
? ? ? 您，帶給我最多的是用生命演繹的傳奇扭倾。博學而多智慧淀零，永遠走在教育的前沿，用盡時間和精力研究這門學問膛壹，帶給教師不一樣的教育理念驾中。您渴望每位教師優(yōu)秀無比，希望她們比您更多才模聋。在年復一年的執(zhí)著中肩民，老師們不負您的期望，敢于大膽邁進撬槽，去嘗試新的教學方法此改，推進教育改革。每次和您交談侄柔，那真摯的話語和體貼的教誨總會讓我心潮澎湃共啃。在您看來成功不易，可它只屬于堅持夢想的人暂题。點點滴滴的積累移剪，在每天的努力中，早已忘記了名利的存在薪者，只為身為校長的職責纵苛，肩負一校的未來。文字中的您那樣淡然，找準自己的位置攻人，做好本分的事物取试，承擔著應有的擔當。這樣的您怀吻，無形之中在引領著每一位老師在自己的崗位上去歷練瞬浓。您依如友人，親近而不失尊敬蓬坡≡趁蓿或許是您的身體力行；或許是您那微微一笑屑咳；或許是那一聲聲親切的問候萨赁，讓人如沐春風；又或是每次聽課后的諄諄教導兆龙，專業(yè)知識的講解……
? ? ? 在書中我看到了您對文字的鐘情杖爽，一個個零散的、毫無生命的文字详瑞，構筑了您的文學夢掂林，字里行間滲透著對生命的敬畏，對生活的熱愛坝橡。日子總是在不經(jīng)意間溜走泻帮，于師于長，于朋于友计寇，您的鐘情于文锣杂，帶給讀者對未來充滿希望的力量是無人能及的。
? ? ? 今日再次翻閱這本書番宁，懂得了您的期待：每顆心應有安放處元莫，不失理想，不失雅致蝶押，不失責任踱蠢，更為生命負責。每一天棋电，在校園的某一角茎截，您矯健的身姿釋放的活力，已經(jīng)于無形之中散發(fā)著一種魅力赶盔，感染著每一位老師企锌。在文學這條道路上，您有您的堅持于未，生活的小情趣在文字間化為了詩情畫意撕攒。曼妙人生陡鹃，已為標桿。
? ? ? 一往情深抖坪，深似海萍鲸。脫俗既往，卿如蘭擦俐！
