無論是天使還是魔鬼都在細(xì)節(jié)中
??你會(huì)不會(huì)一聽到有孩子在學(xué)校用美工刀割傷同學(xué)耐薯，心中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)充滿暴戾之氣孩子的印象，有沒有發(fā)現(xiàn)血淌，當(dāng)你靜下心來注祖，隨著故事的發(fā)展而慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子時(shí)，心中對他的想法忆畅，也許會(huì)變化許多衡未，他不是一個(gè)沖動(dòng)的暴力分子，他是被挑釁的家凯，他中間有容忍缓醋，他也一直在思考。? ? ? 許多父母有時(shí)因?yàn)樘霂椭⒆影砘澹庇诮o予片面?zhèn)€人主觀的建議送粱，常常不是打斷孩子的敘述，就是急著接話掂之，沒有做到采用未知的態(tài)度面對孩子的問題抗俄，連帶著也聽不到重點(diǎn)細(xì)節(jié)脆丁，當(dāng)然也就更找不到法子進(jìn)入孩子的內(nèi)心，甚是可惜动雹，細(xì)節(jié)就像塵埃一樣槽卫，很容易被忽視，但一句話胰蝠，一個(gè)微小的動(dòng)作歼培，一個(gè)動(dòng)機(jī)背后，都可能蘊(yùn)藏著關(guān)鍵的信息茸塞，我們不能忽略躲庄，輕視。? ? ? 讓我們學(xué)習(xí)相信支持钾虐、鼓勵(lì)可以使人走得更長遠(yuǎn)噪窘。
??在發(fā)生事情時(shí)我們要首先保持未知。
??在處理事情之前先安頓好自己的情緒效扫，提醒自己不預(yù)設(shè)倔监。至少在心里要有三種假設(shè)，讓平和的語氣談話菌仁，這樣孩子才會(huì)娓娓道來丐枉。
??要明白事件背后孩子一定有個(gè)重要的理由，我們用后來呢掘托，然后呢進(jìn)行細(xì)節(jié)話問句瘦锹，進(jìn)入孩子的知覺。
??列出孩子事件付出得代價(jià)闪盔，使其內(nèi)心知覺改變弯院，行為隨之也就改變了。
??贊美要在當(dāng)下
??孩子會(huì)長成我們嘴里的樣子泪掀，身教勝于言傳听绳！
讀書分享
今天我們讀了解決之道的初次晤談流程。目標(biāo)設(shè)定有負(fù)向目標(biāo)异赫，椅挣、正向目標(biāo)，負(fù)向目標(biāo)包括：我不想要塔拳、我希望其他人可以停止：所以你希望做什么事情來替代鼠证、如果是這樣的話，會(huì)有何差別靠抑，我如何幫助你完成這個(gè)目標(biāo)量九，對你而言這何以是個(gè)問題？當(dāng)他們沒有改變時(shí)，你會(huì)怎么做荠列？
? 奇跡問句：
如果今晚奇跡發(fā)生类浪，而明天早上起床時(shí)你的問題解決了，第1個(gè)征兆將會(huì)是什么肌似？
? 你將會(huì)有什么不同费就？
第一個(gè)注意到你不一樣的人會(huì)是誰?
他們會(huì)注意到什么?
當(dāng)他們觀察到你的不一樣時(shí)會(huì)如何反應(yīng)?
對他們的反應(yīng)你會(huì)有何不同的回應(yīng)?
當(dāng)奇跡發(fā)生后還會(huì)有什么不同，發(fā)生什么關(guān)系川队，問句受楼，當(dāng)奇跡發(fā)生了你的配偶老師朋友，父母呼寸，老板，子女等將會(huì)說有些什么不同?
當(dāng)他們看到你不一樣時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)猴贰，以及當(dāng)你觀察到他們對你有不同的反應(yīng)時(shí)对雪，你會(huì)用什么不一樣的行為來回應(yīng)他們?
? ? 例外
告訴我什么時(shí)候這樣的奇跡已經(jīng)發(fā)生過，或者奇跡已開始在發(fā)生了米绕，即使只發(fā)生了一小部分瑟捣，那是如何做到的？問題何時(shí)沒有發(fā)生和十比較不嚴(yán)重?
? ? ? 評(píng)量
在0~10的兩尺上0是指最糟的情況栅干，10是當(dāng)奇跡發(fā)生后的狀況迈套，你現(xiàn)在是在哪一個(gè)位置上，何以有此分?jǐn)?shù)碱鳞，當(dāng)你的位置提高一分桑李，你將會(huì)有什么不同，如果……你將會(huì)怎么做窿给？
? ? ? 有什么其他事情是我需要詢問的贵白，知道的?
? ? 反饋
? 贊美至少三個(gè)橋梁建議
