隨著寒假的到來，老師們也迎來了“寒假作業(yè)”镀首。就“女教師攔高鐵事件”和“最美擺渡人張老師去世事件”發(fā)表自己的觀點(diǎn)坟漱。
一段疑為列車乘客拍攝的“女子攔截高鐵”視頻，引發(fā)全國網(wǎng)友關(guān)注更哄。視頻顯示芋齿，2018年1月5日腥寇，在安徽合肥站一列由合肥開往廣州南的G1747次列車上，一名帶著孩子的女乘客羅某以等丈夫?yàn)橛擅倮Γ瑹o視工作人員阻攔赦役，站在高鐵列車車門處用身體阻擋車門關(guān)閉，造成列車晚點(diǎn)栅炒。當(dāng)事人是合肥市永紅路小學(xué)教導(dǎo)處副主任羅某掂摔，曾被評為區(qū)級(jí)德育先進(jìn)個(gè)人。
看到這個(gè)事件的我第一反應(yīng)是：如果我是當(dāng)事人赢赊，我會(huì)怎么辦乙漓？ 映入腦海的辦法有很多，比如下車和老公一起改簽域携；比如自己先走簇秒，等老公坐下班車再會(huì)合； 比如吸取這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)秀鞭，下一次提早趕往車站……當(dāng)然每一個(gè)選擇都有相應(yīng)的代價(jià)趋观。選擇下車和老公一起改簽的代價(jià)是會(huì)晚點(diǎn)到達(dá)目的地；選擇自己先走锋边，等老公坐下班車再回合皱坛，代價(jià)是不能一起同行；選擇吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)豆巨，每次出門前早一點(diǎn)剩辟，代價(jià)是要早點(diǎn)出發(fā)并且在車站候車時(shí)間會(huì)長一點(diǎn)……我認(rèn)為這些代價(jià)比起這名女教師現(xiàn)在所承受的代價(jià)都要輕很多很多，現(xiàn)在這名女教師被停職留察往扔。
我相信人有都權(quán)衡利弊的能力贩猎，在有這么多的選擇的情況下，女教師為什么偏偏選擇了對自己最不利的一個(gè)辦法呢萍膛？既耽誤了整輛列車的乘客吭服，最后自己也不得不承擔(dān)相應(yīng)的后果，是所謂“損人不利己”蝗罗。
事后記者采訪這位女教師艇棕，女教師聲稱自己不知道“動(dòng)車開車前5分鐘停止檢票“的規(guī)則，并且說：我這樣有什么錯(cuò)串塑？
當(dāng)然人非圣賢沼琉，孰能無過∽耍總會(huì)有不滿意的時(shí)候打瘪，犯錯(cuò)的時(shí)候。這時(shí)，人本能的反應(yīng)是自責(zé)瑟慈，羞愧桃移、內(nèi)疚，遠(yuǎn)離大家葛碧，或者指責(zé)別人、抱怨環(huán)境过吻，也有的人一醉方休进泼。
海藍(lán)博士說:對于過去發(fā)生的事，特別是不愉快的事情纤虽，一般有三種應(yīng)對方法乳绕，有的人后悔自責(zé)、有的人恐懼害怕逼纸、有的人把精力用在思考從中學(xué)到了什么洋措。因此，有的人悲傷難過杰刽，本能自拔菠发；有的人躲避遠(yuǎn)離；有的人贺嫂，吸取教訓(xùn)滓鸠，再次上路。如此第喳，人生從此不同!
我們都希望這名女教師能從這件事中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)糜俗，在以后的人生里做出更多利人利己的選擇。
今年2月4號(hào)我和老公回娘家打算給我媽過生日曲饱，婆婆準(zhǔn)備了寧海特產(chǎn)“枇杷酒”悠抹。當(dāng)我們興奮的提上動(dòng)車的時(shí)候，安檢人員把我們精心準(zhǔn)備的酒攔下來了扩淀，說是白酒不能帶上動(dòng)車楔敌。我心中固然很多疑問：去年是可以帶的呢，今年怎么就引矩？ 這是特地帶給遠(yuǎn)地父親喝的梁丘，以表孝心，能否通融呢旺韭？ 我的第一反應(yīng)也是先曉之以情氛谜，動(dòng)之以理說不定能破壞一下規(guī)則，走個(gè)后門区端。但是轉(zhuǎn)念理智告訴我值漫，白酒不能上車這規(guī)定肯定是為了保障我們的生命安全，如果因?yàn)槲乙粋€(gè)人把白酒帶上車而發(fā)生什么事故织盼，這整車人的命運(yùn)杨何，我能否承擔(dān)酱塔？我拿什么來承擔(dān)？幾秒鐘的事情危虱，一念之間羊娃。 我想要表達(dá)孝心，完全可以邀請我的父親來寧海品嘗“枇杷酒”埃跷。
一位對我?guī)椭艽蟮睦蠋煾嬖V我:只要不做損人不利己的事情蕊玷，那就是好的。
如果說“女教師攔動(dòng)車“事件是讓我們引以為戒弥雹，而“最美擺渡人”張老師就是在用他的整個(gè)生命教會(huì)我們”愛與被愛”垃帅。
寧海縣長街鎮(zhèn)隔洋塘村是一個(gè)海島村莊剪勿，15年來贸诚，鎮(zhèn)岳井小學(xué)老師張翎飛義務(wù)護(hù)送學(xué)生往返海島，被大家親切地稱為“最美擺渡人”厕吉。1月14日酱固，張老師因病去世，今天上午赴涵，岳井小學(xué)全體師生聚在一起媒怯，深切緬懷15年如一日，給學(xué)生們擺渡的張翎飛老師髓窜。
2002年扇苞，隔洋塘村的孩子統(tǒng)一安排到鎮(zhèn)里上學(xué)，路上要坐20多分鐘的渡輪寄纵，為了解決這些孩子的出行難鳖敷，張翎飛每周五護(hù)送孩子坐渡輪，把他們安全送到家程拭，周日再把他們接回學(xué)卸猓。現(xiàn)在恃鞋，學(xué)校13位年輕的教師已經(jīng)接過他的接力棒崖媚，加入“擺渡人”的行列，繼續(xù)護(hù)送孩子上學(xué)恤浪。
寧撼┭疲縣長街鎮(zhèn)岳井小學(xué)教師王勝華說：“現(xiàn)在張老師走了，這根接力棒已經(jīng)要交給我們學(xué)校的全體老師水由，以后我們?nèi)w老師也會(huì)把這根接力棒接過來荠呐，把隔洋塘的學(xué)生安全的護(hù)送到家。”
愛是什么泥张，愛是心中有他人呵恢，愛是15年如一日，愛是一個(gè)靈魂影響著一群靈魂媚创，至此向張老師致敬渗钉。
最后，愿你我都有能力愛自己钞钙，后有余力愛他人晌姚。
——雨汐
2018年2月16日
