“哇渠退，我們幼兒園有小兔子”
“它出來了忙迁，它出來了”
“哇脐彩，真的有小白兔耶”
“我好想摸摸它，抱抱它”
“老師动漾，你讓我一下丁屎，被擋住了”
這樣，從孩子們的的激動(dòng)聲和興奮的尖叫中旱眯，美好的一天也開始了晨川。而孩子們激動(dòng)原因是因?yàn)槲覀冇變簣@多了兩個(gè)好朋友，一對(duì)可愛的小白兔删豺，好像孩子們天生就有一種對(duì)各種小動(dòng)物無法抗拒的喜愛共虑。更何況今天那么可愛的小白兔，就更控制不住內(nèi)心的歡喜呀页。有的寶貝已經(jīng)給兔子起了好聽的名字妈拌，還有忙著給兔子找吃的小朋友的。
我們的童心王國到現(xiàn)在已經(jīng)有三種小動(dòng)物住進(jìn)來了蓬蝶。從大公雞尘分，小魚，到現(xiàn)在的小兔子丸氛。每個(gè)都為我們?cè)鎏砩鷻C(jī)培愁，接下來我們也一起期待有更多的小動(dòng)物入住。
說完我們的小動(dòng)物缓窜，和孩子們一起慢慢的觀察一下我的校園定续，不知不覺中才發(fā)現(xiàn)春天好像已經(jīng)來了。草地慢慢綠了禾锤，蠶豆開花了私股，太陽樹也結(jié)梅子了，河里的水暖和起來小魚都出來玩了恩掷，而不是像冬天的時(shí)候一樣躲在橋底下不愿意出來倡鲸。這一切都充滿了生機(jī)，時(shí)刻發(fā)生著變化黄娘。
而我們的太陽班也會(huì)有一些變化峭状，那就是會(huì)有新的小朋友加入我們，從昨天知道這個(gè)消息的孩子們也沒閑著寸宏。
貼著新同學(xué)照片的地方宁炫，爭(zhēng)著去看，相互還不忘記討論著氮凝。
“我要和這個(gè)小朋友做朋友”
“我喜歡他羔巢，我喜歡這個(gè)”
“我感覺他是個(gè)小妹妹”
“他是個(gè)大哥哥嗎？”
期待著其它孩子的加入，同時(shí)也回想一下孩子們第一天入園竿秆，自己都表達(dá)著自己的想法启摄。
“我哭了，我哭了好幾次幽钢，因?yàn)槲蚁雼寢尅?/p>
“我沒有哭歉备，因?yàn)槲乙郧耙采线^幼兒園”
“我也哭了，但是只哭了一次”
新來的小朋友也難免會(huì)發(fā)生和你們一樣的情況匪燕，愿意幫助嗎蕾羊？回答當(dāng)然是肯定的。
“我要幫助他帽驯，幫他卷袖子”
“我可以帶她去上廁所”
“我可以教他唱感恩歌龟再。”
…………
所有言語都表達(dá)了對(duì)新朋友的期待尼变。
新朋友們利凑，我們后天見。
