絕大多數(shù)人都以為知識就是收集和儲存在腦海里的信息徒坡，而學(xué)習(xí)就是記憶信息的過程瘤缩，這是學(xué)習(xí)的天大謬誤。
我們來看一看何暮，幫助三億人養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的樊登讀書創(chuàng)始人～樊登老師的讀書法。
01跨新、閱讀不求快坏逢，提高理解力更重要
樊登老師在《讀懂一本書》中講到，你理解力的池子有多大肖揣，就能夠讀懂多難的書浮入。
大家不用追求速度，從知識到能力彤断，會有一個(gè)界限易迹。曾國藩曾說過，讀書相當(dāng)于攻城掠地供炼。
讀書最重要的不是劃線條窘疮，不是記憶，這全是沒用的垃圾先嬉，別往腦袋里放垃圾楚堤。重點(diǎn)是理解了多少，并跟腦海里已有的知識建立起聯(lián)系衅胀，也就是信息與信息之間建立聯(lián)系酥筝，這才是最硬的知識。
02、吸收不求全茁影，練總結(jié)習(xí)慣更重要
要想把一本書讀懂丧凤，還要養(yǎng)成讀完以后總結(jié)的習(xí)慣。
600頁也能濃縮到50分鐘浩螺，聰明的抓取核心內(nèi)容就是為自己節(jié)省時(shí)間仍侥。
樊登老師為大家介紹了《認(rèn)知天性》這本書农渊，介紹的主要原因是為大家指出最有效的學(xué)習(xí)方法，不是一邊讀一邊記筆記腿时，也不是一邊讀一邊畫線批糟。
而是讀完一本書之后放下看铆，給自己一段時(shí)間間隔（一周），此時(shí)有一部分已經(jīng)忘記了否淤，這時(shí)候一邊回憶棠隐，一邊繪制思維導(dǎo)圖，或者寫PPT跟隨回憶的過程啰扛，再去打開那本書嗡贺，然后去翻摘抄良风，這樣比邊讀邊畫線更有效果噩茄。
這個(gè)方法我覺得也同樣適合高中生的學(xué)習(xí)续徽。
03炸宵、摒棄壞習(xí)慣，正確解構(gòu)一本書
一邊看書捎琐，一邊玩手機(jī)要摒棄裹匙，
字不認(rèn)識，立刻停下來不可取籽御。
在讀書前惰匙，我們要帶著目的去看書，了解一本書的框架和脈絡(luò)哑梳。
書是幫助我們解決問題的工具绘盟。
因此你得知道問題是什么？研究現(xiàn)狀是什么龄毡？怎么解決問題？這里邊最有價(jià)值的部分是什么祭隔？最有利的案例是什么路操？怎么論證的？最后對你有什么好處程奠。這是我們自己有要學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)正確的讀書方法祭钉。
04、內(nèi)容再創(chuàng)作距境，精心組織一個(gè)講稿
講書最重要的步驟是構(gòu)建坡道，我們要知道怎么去引出所講內(nèi)容师幕。
我們在講書時(shí)诬滩，可以進(jìn)行再創(chuàng)造疼鸟，但是不能去改變原作者的觀點(diǎn)。
一本書怎么講浩淘？
選取重要章節(jié)陳述整體結(jié)構(gòu)即可吴攒。
05、開口講書前洼怔，還需做哪些準(zhǔn)備
首先心態(tài)很重要署惯，我們要調(diào)整心態(tài)，了解講述的目的不是為了取悅聽眾茴厉，而是將作者的思想觀點(diǎn)傳遞出去泽台。其次什荣，我們要懂得和聽眾進(jìn)行互動矾缓，要保有交流感。最后我們要準(zhǔn)備一張紙稻爬，一支筆嗜闻。畫出一副思維導(dǎo)圖，重新熟悉一下書中的主要內(nèi)容桅锄。
有了這樣萬全的準(zhǔn)備琉雳，我們在開口講書時(shí)就會達(dá)到一個(gè)非常棒的境界友瘤。
06翠肘、知識不白學(xué)，解決困惑你的問題
舉個(gè)例子辫秧，你是一位新手媽媽束倍，對于孩子的養(yǎng)育問題知道的非常少，雖然現(xiàn)在的線上線下課非常的多，但是那既耗時(shí)又耗錢绪妹，資源有限的你最佳的解決方式就是買幾本這方面的書籍甥桂。靜下心來看一看∮士酰看完之后畫出幾分思維導(dǎo)圖黄选，再把每本書之間有交叉關(guān)系的，重新畫一份思維導(dǎo)圖婶肩，此時(shí)你的問題一定已經(jīng)解決了办陷。
讀書， 幫你留下的不是信息律歼，而是信息與信息之間的聯(lián)系懂诗。
讀懂一本書，解決一個(gè)問題苗膝！
