參加中國(guó)式眾籌首席架構(gòu)師原創(chuàng)挑戰(zhàn)賽真的很難嗎？難引谜，難在心存惰性，事無堅(jiān)持擎浴；易员咽，易在咬定目標(biāo)，持之以恒贮预。
從剛開始寫一篇原創(chuàng)需要兩個(gè)小時(shí)贝室，再到一個(gè)小時(shí)，最后縮減到30分鐘即可成文仿吞，10分鐘可以寫簡(jiǎn)短的評(píng)論滑频，誰說這不是了不起的進(jìn)步？從已經(jīng)銹跡斑斑的思維唤冈，到敲敲打打去掉銹跡勉強(qiáng)開始思考峡迷，再到今天的思維敏捷，誰說不是值得稱贊的提升你虹？
想起楊眾籌2016年7月12日在華東區(qū)項(xiàng)目分享會(huì)上談眾籌時(shí)绘搞，鼓勵(lì)中國(guó)式眾籌首席架構(gòu)師要大膽出去“吹旁嫔辏”（此吹牛非彼吹牛），我認(rèn)為這與開展中國(guó)式眾籌首席架構(gòu)師原創(chuàng)挑戰(zhàn)賽有異曲同工之妙看杭。
第一層意思是，楊老師鼓勵(lì)大家出去吹牛挟伙，就是鼓勵(lì)中國(guó)式眾籌首席架構(gòu)師不要顧慮自己沒有楊老師的豐富經(jīng)驗(yàn)楼雹，不要擔(dān)心自己剛學(xué)的知識(shí)還很新鮮，要放下包袱尖阔，放下思想負(fù)擔(dān)贮缅，去跟想了解眾籌的人去說中國(guó)式眾籌，去談中國(guó)式眾籌介却，談著談著谴供，就談出了商機(jī)和合作伙伴；
第二層意思是齿坷，楊老師也要求大家不能呆房子里”閉門造車”桂肌，要讓自己勤奮起來，動(dòng)起來永淌，心動(dòng)起來崎场，嘴動(dòng)起來，腳動(dòng)起來遂蛀，要大膽走出去谭跨，與朋友聊，與同學(xué)聊李滴，與新熟人圈聊螃宙。聊的過程，靈感就來了所坯，就能把項(xiàng)目和股東聊出來了谆扎。
第三層意思是，楊老師鼓勵(lì)大家學(xué)以致用芹助，把所學(xué)的知識(shí)放到實(shí)踐中去檢驗(yàn)燕酷，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中周瞎，在實(shí)際的案例討論中苗缩，在實(shí)際與人吹牛的過程中，你所學(xué)的知識(shí)才會(huì)被再度甚至多次多維度地激活声诸，產(chǎn)生智慧的火花酱讶，才能與新熟人圈發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，才能結(jié)出中國(guó)式眾籌的果子來彼乌。
第四層意思是泻肯，楊老師鼓勵(lì)大家到社會(huì)上去積累中國(guó)式眾籌首席架構(gòu)師對(duì)項(xiàng)目理解的經(jīng)驗(yàn)渊迁，在實(shí)踐中去理解究竟應(yīng)該怎樣做一名優(yōu)秀的中國(guó)式眾籌首席架構(gòu)師，因?yàn)橹挥凶叱鋈ヅc不同行業(yè)的人聊中國(guó)式眾籌灶挟，與不同需求的人聊中國(guó)式眾籌琉朽，與不同背景的人聊中國(guó)式眾籌，我們才能從現(xiàn)實(shí)的角度去透徹理解中國(guó)式眾籌稚铣，才能真正領(lǐng)會(huì)中國(guó)式眾籌的真諦箱叁。
第五層意思是，楊老師鼓勵(lì)大家走出去廣泛地認(rèn)識(shí)人惕医，做到閱人無數(shù)耕漱，從而能真正了解人性，因?yàn)闀r(shí)代雖然變了抬伺，但是人性沒變螟够。這樣我們?cè)趽?dān)任項(xiàng)目架構(gòu)師的時(shí)候，就能搭建出符合人性的中國(guó)式眾籌架構(gòu)峡钓。楊老師3年面試2萬人的經(jīng)歷造就了今日的楊眾籌的魅力和成就妓笙。
相反，如果不走出去“吹拍苎遥”给郊，慢慢地剛學(xué)的中國(guó)式眾籌首席架構(gòu)師的新知就很快都還給老師了；如果不通過寫作來鞏固和提升自己對(duì)中國(guó)式眾籌的理解捧灰，腦子和思維也會(huì)逐步銹跡斑斑淆九。因此，通過每天的原創(chuàng)毛俏，開動(dòng)腦力發(fā)動(dòng)機(jī)炭庙，將每天所看、所思煌寇、所想焕蹄，進(jìn)行靜思、加工和提煉阀溶，記錄每天工作和生活中對(duì)中國(guó)式眾籌的感悟和頓悟腻脏，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，365天下來银锻，就是了不起的進(jìn)步永品，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，365天以后击纬，就是知識(shí)的小山鼎姐，多年就會(huì)達(dá)到知識(shí)融通的巔峰。這是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的道理炕桨。
