學(xué)號(hào)：YB011? ? ? 姓名：李秀珠
【加】 彼德·雷諾茲 文/圖
? 邢培健? 譯
? 南海出版公司
■最后一篇閱讀原創(chuàng)柜砾，為什么選這個(gè)《點(diǎn)》來(lái)收尾…因?yàn)檫@個(gè)小小的點(diǎn)激發(fā)孩子無(wú)限潛能的關(guān)鍵點(diǎn)…更是開(kāi)啟孩子無(wú)限未來(lái)的關(guān)鍵點(diǎn)…
■故事講述的是一位小男孩瓦士緹在上美術(shù)課時(shí)，從一開(kāi)始不會(huì)畫(huà)，到畫(huà)一個(gè)“點(diǎn)”開(kāi)始，老師的幽默领虹、耐心烹俗、細(xì)心引導(dǎo)讓他畫(huà)并簽名，還把他的畫(huà)用波浪形的金色畫(huà)框裝著掛起來(lái)嘹锁，激發(fā)出他的創(chuàng)造力…從此一發(fā)不可收拾…從小點(diǎn)到大點(diǎn)、從單色到混色…在學(xué)校舉辦的畫(huà)展上着裹，引起了巨大的轟動(dòng)领猾！只要有機(jī)會(huì)每個(gè)孩子都能創(chuàng)造奇跡！
■這個(gè)故事讓我想起兒子3歲左右開(kāi)始涂鴉時(shí)在紙上骇扇、墻上摔竿、桌椅上隨意畫(huà)自由發(fā)揮想象力…雖然我不懂，但會(huì)非常的支持他少孝，表?yè)P(yáng)欣賞他的作品…看到這一幅幅的作品继低，感覺(jué)真的很美妙…我都忍不住保留下來(lái)…
然后送他去上一段時(shí)間的畫(huà)畫(huà)課，感覺(jué)這畫(huà)風(fēng)更加的細(xì)膩飽滿(mǎn)更加的豐富多彩稍走，但是有點(diǎn)條條框框袁翁，反而會(huì)禁錮他的想象力，所以就沒(méi)有堅(jiān)持去學(xué)…平時(shí)在家里自己練習(xí)畫(huà)畫(huà)婿脸！
上學(xué)之后基本上都是他自己完成的粱胜，這是最近完成的手抄報(bào)，一氣呵成的畫(huà)完盖淡，整體感覺(jué)內(nèi)容年柠、版面、色彩都搭的比較簡(jiǎn)單美觀。
或許正是因?yàn)榉攀秩吆蓿尯⒆觽冏杂砂l(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力答憔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很快就會(huì)畫(huà)出一幅幅美妙的作品，令你意想不到的驚喜…
讓我們一起靜心的陪伴孩子掀抹，每個(gè)孩子都有天賦潛能虐拓，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)他們發(fā)揮作用！堅(jiān)持不懈傲武，靜待花開(kāi)…
愿所有的孩子都能遇上一位這么有智慧的老師蓉驹，引領(lǐng)和激發(fā)孩子們的興趣和創(chuàng)造力…每個(gè)人心中都有恩師，感恩所有恩師的教導(dǎo)和指引方向揪利！
