（一）那一次小小的改變
? ? ? ? ? ? ? 那一次小小的改變
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 394? ? 廉程博
? ? ? ? 那一次小小的改變良拼，讓我更自信战得。
? ? ? ? 記得小學(xué)時(shí)，我的座位在窗邊庸推，遠(yuǎn)離教室的中心常侦。上課時(shí)，每次輪到我發(fā)言贬媒，我總是聲若蚊蠅聋亡，甚至結(jié)結(jié)巴巴；老師提問時(shí)际乘，我也總埋下頭坡倔，不敢舉手，我懼怕許多目光聚到我身上的感覺脖含。下課時(shí)間罪塔，我也沒有勇氣到歡快嬉戲的同學(xué)們中間插句話，只是默默看向窗外养葵，聽樹葉間沙沙的風(fēng)聲征堪。
? ? ? ? 這一切都被老師看在眼里，她看我的目光中帶著隱隱的擔(dān)憂关拒。
? ? ? ? 有一次上課前佃蚜，老師叫我去她辦公室。我拘謹(jǐn)?shù)卣驹谧肋呑虐恚蠋熍呐奈业募绨蛐乘悖瑔栁覟槭裁瓷险n總是不說話。我一句話也說不出归露，老師又說：“有時(shí)候不是你不會(huì)洲脂，是你太不相信自己了【绨”接著她又說了很多腮考，大概是一些鼓勵(lì)。最后玄捕，老師把教輔書交到我手里說：“一會(huì)兒上課，我會(huì)問課后題棚放，你一定要舉手枚粘。”
? ? ? 上課了飘蚯，老師真的問出了教輔書上的題馍迄。我下意識(shí)地低下頭去福也，再抬頭時(shí)，正遇上老師的目光攀圈。我的心頓時(shí)跳了起來暴凑，似乎有千萬只手把我的頭重又摁了下去。盡管答案就擺在旁邊赘来，但我依然舉不起那只灌了鉛般的手现喳。
? ? ? ? 陸續(xù)有同學(xué)舉手了，但老師還在等犬辰，在等一顆顫抖的心的蛻變嗦篱。似乎有同學(xué)在朝我這邊張望，我的手心已經(jīng)出汗了幌缝。我的腦海里又閃過老師零星的幾句鼓勵(lì)……
? ? ? 終于灸促，我抬起頭，第一次主動(dòng)舉起了手涵卵。老師滿臉笑意地聽完了我流利的解答浴栽，想叫我坐下卻又停住了，教室里隨即響起了同學(xué)們的掌聲轿偎。
? ? ? 幾年過去了典鸡，我仍然記得那天的掌聲。每當(dāng)老師提問贴硫，桌邊總有一本無形的教輔書給我自信椿每。漸漸的，我也真正融入了班級(jí)英遭，不再形單影只了间护。聯(lián)歡會(huì)上，我還向大家表演了節(jié)目挖诸。
? ? ? 誰能猜到汁尺，這一切都源于那天的舉手呢？是那次改變多律，托舉起了我曾經(jīng)脆弱的心痴突。我忘不了那一天。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 那一次小小的改變
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 395張雅楠
? ? ? 朋友的鼓勵(lì)狼荞，同學(xué)的掌聲辽装，老師的肯定，讓我從一個(gè)內(nèi)向的人變得開朗起來相味。? ? ? ? ? ? ? 我曾是一個(gè)極其內(nèi)向的人拾积，因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)改變了我。
? ? ? 小學(xué)時(shí)，有一節(jié)課是由學(xué)生來上的拓巧，每次會(huì)有很多人蜂擁而至抱著“服務(wù)”斯碌。 那天，因?yàn)榕笥训墓膭?lì)肛度，我填下了報(bào)名表傻唾，獲得了一次上臺(tái)講課的機(jī)會(huì)，盡管我非吵泄ⅲ抗拒冠骄，但因?yàn)橐呀?jīng)填寫了表格，不得不去講課瘩绒。
? ? ? ? 雖然心里很緊張猴抹，但是應(yīng)老師要求，我還是和朋友精心準(zhǔn)備锁荔，他準(zhǔn)備課件我準(zhǔn)備禮品蟀给，為了了解同學(xué)們的喜好，我把一部分同學(xué)愛吃的口味都問了個(gè)遍阳堕，又去兩家超市尋找糖果跋理，我還幫助朋友做課件到百度、QQ瀏覽器上尋找有關(guān)信息恬总，就僅僅是干完這些事前普，也花費(fèi)了我們一下午的時(shí)間，因?yàn)槲覀円獜脑S多圖片中找出精華壹堰。? ? ? ?
? ? ? ? 時(shí)間一天天逼近拭卿，我的心懸在了半空，叮叮叮贱纠，我邁著沉重的步伐來到講臺(tái)峻厚，手里冒著冷汗，臉上微微泛紅谆焊，手緊張得有些發(fā)抖惠桃，突然感覺到鈴聲響了很久，我很緊張辖试，好在講課上還算順利辜王，每次他都提醒我，時(shí)不時(shí)在我耳邊鼓勵(lì)我罐孝，你行的呐馆。
? ? ? ? 最后老師來進(jìn)行點(diǎn)評(píng)了，我緊張地握著我的衣服莲兢，臉紅到了脖子摹恰，心挺到了嗓子眼辫继。
? ? ? ? “這節(jié)課，感謝這兩位小老師俗慈，課也準(zhǔn)備得十分認(rèn)真，給你們點(diǎn)贊遣耍，掌聲送給他們闺阱。? ”? 那一刻，我快激動(dòng)的哭了舵变，從那以后酣溃，我變得開朗了許多，有了第一次經(jīng)驗(yàn)纪隙，再也不像以前那樣膽怯了赊豌，感謝我的好搭檔。
（二）身邊的感動(dòng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 395張峙雪
? ? ? 在生活中绵咱，有許多的人讓我感動(dòng)碘饼。比如在我們班，我認(rèn)為我的組長(zhǎng)馮詩婷最讓我感動(dòng)悲伶。?
? ? ? ? 記得上周時(shí)艾恼，數(shù)學(xué)老師講了分式的一些題型，我覺得聽懂了麸锉，會(huì)做了钠绍，然而當(dāng)我做練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)了這分式題的難度；已知和求的結(jié)果毫無關(guān)系花沉。我決定先空開這道題柳爽，最后只剩下了這道題，我想問問組長(zhǎng)碱屁，又怕組長(zhǎng)不答應(yīng)磷脯，最后終于鼓起勇氣，于是我點(diǎn)了點(diǎn)她忽媒，她立馬扭過頭來争拐，她問我怎了？? 我告訴她前因后果后晦雨，她二話沒說架曹，放開自己的作業(yè)就給我講題，不厭其煩地講了一遍又一遍闹瞧，我終于懂了些绑雄，我抬頭一看，周圍其她組長(zhǎng)都寫完作業(yè)去背詞去了奥邮。我不好意思的對(duì)她說“真不好意思万牺，擔(dān)務(wù)你這么長(zhǎng)時(shí)間罗珍，別人都寫完了，你快寫作業(yè)去吧脚粟，我再多練習(xí)練習(xí)覆旱，”她說“不行，必須教會(huì)你核无，”又過了一會(huì)兒扣唱，我終于懂了，寫對(duì)了這道題的答案团南，可這時(shí)別的組長(zhǎng)都已經(jīng)開始寫下一樣作業(yè)了噪沙，我不好意思地向她道謝。她說了句“不用和我客氣吐根，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的正歼。”我打心里感謝她拷橘。?
? ? ? ? 還有一次是在背課文時(shí)局义，她查我的課文，我第一次沒有背下來膜楷，后來就有點(diǎn)心灰意冷旭咽，所幸就不背了，竟然自己玩了起來赌厅，等她準(zhǔn)備第二次查我的時(shí)候穷绵，發(fā)現(xiàn)了我正在玩，她生氣的對(duì)我說“你快好好背特愿，別人都背完了仲墨，你才背下第一段來，再不好好背揍障，我就告訴老師你背不下來目养。”我聽完后立刻背誦起來毒嫡，不一會(huì)兒她就查了查我癌蚁。非常熟，下次繼續(xù)保持兜畸。就是這樣的鼓勵(lì)努释，支撐著我背完了好幾篇古文，字詞咬摇，譯文等伐蒂。
? ? ? 還有每次老師讓抄黑板上的筆記時(shí)，我手慢肛鹏，她每次都大方地把她的筆記借給我逸邦。?
? ? ? 有這么一個(gè)認(rèn)真恩沛，負(fù)責(zé)，細(xì)心的組長(zhǎng)缕减，讓我學(xué)習(xí)的勁頭上來了雷客，不再是別人管著我，看著我烛卧，我才學(xué)習(xí)佛纫，而是沒人監(jiān)督，我也能自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了总放。 我非常感謝這位認(rèn)真，負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)好爬。我想在以后的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中我也要向她學(xué)習(xí)局雄。
（三）七佛山游記
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 395常昊林
? ? ? 去年夏天的七佛山真是讓人大開眼界 。? ?
? ? ? 下午存炮，我們開著車到了七佛山 炬搭。剛下車，那水流的聲音就傳到了我的耳邊穆桂，清脆如玉石相碰宫盔。我壓抑不住我興奮的情緒 ，走上臺(tái)階 享完。映入眼簾的是那泉水從石頭之間的縫隙順著那石頭滑入湖中灼芭。那湖面熒光的水痕，渺渺的輕波般又， 風(fēng)在自由的飛翔 彼绷，清爽的水汽讓我陶醉 。
? ? ? ? 往下看去茴迁， 看到了一群活潑的大鵝 寄悯，周圍人們正在不斷的喂食物給它們 ，它們的脖子一縮 堕义，吃著不亦樂乎 猜旬，吃飽后用腳蹼劃著水 ，那平靜的湖面瞬間 泛起一圈圈漣漪倦卖，時(shí)而鳴叫兩聲 洒擦，時(shí)而飲兩口湖水 ，自由自在 糖耸。?
? ? ? ? ? 與大鵝告別后 秘遏，沿著湖周圍的小橋走著， 那綠油油的柳條不斷的撫摸著我的臉 嘉竟，湖前面邦危，群山環(huán)抱洋侨， 山上還有郁郁蔥蔥的樹木和竹子，全都倒映在水中 倦蚪，像一個(gè)巨大的海底世界希坚， 一望無際 ，和平美妙 陵且。還沒有爬山 就飽覽了如此 之美的景色裁僧，山上的景會(huì)不會(huì)更加驚艷， 于是開始了我的爬山之旅 慕购。
? ? ? ? 走到半山腰 便看到一棵古桐樹聊疲，古桐樹的樹干并不筆直，樹身上長(zhǎng)有不規(guī)則的疙瘩沪悲，凹凸不平获洲，看起來滄桑古樸，一種仙風(fēng)道骨的樣子殿如。樹枝條上的葉子一片一片好大贡珊，向四處茂密的張揚(yáng)著。葉子甚至伸向小道的上空和對(duì)面的梧桐樹枝相互纏繞涉馁，形成一個(gè)彎弓门岔。
? ? ? 盡管經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨打，但它依然枝繁葉茂烤送。人們?cè)跇渖蠏鞚M了紅布條來祈福寒随，.? 此刻，它顯得無比的莊重和神秘胯努， 給人一種天神下凡的感覺? 牢裳。
? ? ? ? 爬上山頂，向下俯視叶沛， 整個(gè)高平城全部囊括在 自己的眼睛之中 蒲讯，太陽漸漸落山了，那晚霞真是讓人流連忘返灰署。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七佛山湖畔
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 395李錦哲
? ? ? ? 清晨湖畔判帮，我獨(dú)自走在一條幽狹的小道上，每踏上一步溉箕，細(xì)小的石粒發(fā)出陣陣摩擦聲晦墙，向四周擴(kuò)散開來。
? ? ? 陽光還沒有透出來肴茄。似乎被云霧遮了大半晌畅。隱隱約約可以看到山。像披著輕紗的姑娘寡痰，抹著淡淡的綠裝抗楔。山脈層層疊疊棋凳。
? ? ? 慢慢徐行，山愈發(fā)清晰连躏。筆風(fēng)一轉(zhuǎn)剩岳，使我不得不欣賞連綿不絕的綢絲帶，延向迷霧的遠(yuǎn)方入热。我不再執(zhí)著于山的深邃拍棕。寄希望于水的妙境。
? ? ? ? 我俯身勺良，眼光貼著水面绰播。湖水是這樣的滿，仿佛要漫到我的腳下尚困。湖在山的趾邊幅垮。山在湖的唇邊；他倆這樣親密尾组，湖將山全吞下去。吞的是青的示弓，吐的是綠的讳侨。
? ? ? 那軟軟的綠，綠的是一大片奏属。風(fēng)一吹跨跨，綠皺了起來。如絮的微痕囱皿，界出無數(shù)片的綠勇婴，閃爍交映著，像眼睛嘱腥，像星星耕渴，還眨呀眨的。
? ? ? 湖邊系著幾只供游人娛樂的小船齿兔。周圍沒有一個(gè)人橱脸。我聽見了，自己緩緩的呼吸分苇。想起″野渡無人舟自橫"的詩句添诉。不遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣同樣反映出一片朦朧的煙靄。這煙藹浮在暗暗的水波里医寿，連起屢屢的明漪栏赴。
? ? ? 清晨的薄物將要消散的時(shí)候，風(fēng)捎著鳥兒清脆的鳴叫送到我的耳畔靖秩。陽光初映水面须眷，從湖面四散而來竖瘾，就如那腳步聲，戎長(zhǎng)而柔和柒爸。
（四）395? 張峙雪
? ? ? “清明時(shí)節(jié)雨紛紛准浴，路上行人欲斷魂∩又桑”一年一度的清明節(jié)又到了乐横。?
? ? ? ? 清明節(jié)給我的印象總是下雨，下雨今野。仿佛只有這雨葡公，才能寄托人們的悲傷心情。但今年条霜，我卻沒有見到下雨催什。? ?
? ? ? 上了山，遠(yuǎn)方一片云霧瞭繞宰睡。放眼望去蒲凶，只有幾個(gè)行人拖著步子在山上走。我不喜歡這樣的氣氛拆内，太凄涼旋圆、太寂靜了。?
? ? ? ? 回想起小學(xué)時(shí)學(xué)的《清明》麸恍。在清明的微風(fēng)小雨中灵巧，一個(gè)騎馬的詩人俯身問著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁抹沪，一手握著鞭子刻肄，一手遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著一間小房子，小房子旁邊掛著一面旗子融欧。? ? ?
? ? ? 為什么“斷魂敏弃？”因?yàn)檫@首詩所給予我這樣一個(gè)恬境。少年無憂的時(shí)光總是短暫的蹬癌，就像童年放飛的一只風(fēng)箏权她，掙斷了線，便消失的無影無蹤逝薪，到處也尋覓不到了隅要。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨董济，那么親切步清。
? ? ? 古今往今來。人性中某些相通的美好的感情，四海相通廓啊。人事有代謝欢搜，往來成古今。生者總是會(huì)不斷成為逝者谴轮。有人說炒瘟，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡第步。我想疮装，或許對(duì)于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長(zhǎng)的時(shí)間粘都，在每次回憶起他們的聲音相貌時(shí)廓推，我們心中總會(huì)有酸酸涼涼的感覺。哪怕是十年翩隧，幾十年樊展，這種感覺也不會(huì)減弱消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈堆生。? ? ? ? ? ? ? 正因如此专缠，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的節(jié)日。清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至淑仆，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧藤肢。? ? ? ?
? ? ? 又是清明了。男兒有淚不輕彈糯景，我不能流淚，但對(duì)親人的思念灑下的所有的淚省骂，回憶就不僅僅是生活的負(fù)擔(dān)蟀淮。我們?cè)俅误w會(huì)人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心钞澳，微笑著重新面對(duì)生活怠惶。
