【日記星球21天蛻變之旅--第29天】
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017年3月1日 晴
我是日記星球106號(hào)星寶寶叮叮，我正在參加日記星球21天蛻變之旅，我承諾每日?qǐng)?jiān)持一篇100字以上的原創(chuàng)日記溉瓶，如有違反，給每位星寶寶畫一幅漫畫厘惦。
《潘星霓—女—9歲—蝶戀花》
陽(yáng)春三月垂涯，我的今天充滿了陽(yáng)光和色彩，小小的磨煉抵蚊，讓我越來(lái)越強(qiáng)大施绎！
早上，當(dāng)時(shí)剛好穿上雨鞋和手套準(zhǔn)備給家里搞衛(wèi)生贞绳，貝貝媽媽來(lái)到我家直按我家的門鈴谷醉，沒(méi)有及時(shí)出來(lái)開(kāi)門。把門打開(kāi)冈闭，我詫異的問(wèn)著：“姐姐俱尼，怎么忽然過(guò)來(lái)，沒(méi)打一下電話萎攒？”姐姐搖著頭說(shuō)：“打了你的電話好幾次遇八，無(wú)法接通我才走過(guò)來(lái)的，貝貝有點(diǎn)咳嗽耍休，這藥辛苦你喂一下刃永！”我哦了一聲，沒(méi)多想是不是我的手機(jī)有什么問(wèn)題羊精，而是覺(jué)得可能有時(shí)信號(hào)不好就剛好碰上了斯够。
就是這么一點(diǎn)小小的事情，當(dāng)媽媽的，也是始終放在心上雳刺。順便就是過(guò)來(lái)結(jié)交一下2月份的費(fèi)用劫灶。真好，三月的第一天掖桦，我進(jìn)賬了本昏，進(jìn)賬的感覺(jué)真好！謝謝姐姐枪汪，多年來(lái)涌穆，多虧您的支持和照顧，無(wú)親無(wú)故雀久，妹妹一有什么事宿稀，總是幫著擋在所有事情的前面。人心是溫暖的赖捌，不管什么時(shí)候祝沸，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。
匆忙離開(kāi)以后越庇，去了菜市場(chǎng)買菜罩锐，然后到中心給老師們師訓(xùn)手工第二課堂。
為明天學(xué)校的手工課做準(zhǔn)備卤唉。在上課之前涩惑，打電話給妹妹，交代妹妹做一些其他工作的準(zhǔn)備桑驱，號(hào)碼撥出去以后竭恬，才從聽(tīng)筒里聽(tīng)到，你撥打的號(hào)碼有誤熬的，信號(hào)上面顯示幾個(gè)叉叉痊硕，才想起，手機(jī)摔了一下押框，有可能把里面的卡摔出來(lái)了岔绸。只可惜，我電子產(chǎn)品白癡强戴，知道問(wèn)題在哪里，也不會(huì)操作挡鞍，只能見(jiàn)到妹妹了才能把手機(jī)弄好骑歹。
小妖精自創(chuàng)的：站立起來(lái)的花
本周手工課上課的主題是：小花籃。
這個(gè)學(xué)期的手工課增加了一些難度墨微，步驟多了一些道媚，越來(lái)越難了哦，老師們一個(gè)個(gè)學(xué)的非常認(rèn)真，絲毫不會(huì)怠慢最域。每個(gè)花籃谴分，雖然做法一樣，但是做出來(lái)的效果镀脂，各有各的特色牺蹄，老師們非常有想法。
手工做完以后薄翅，給每個(gè)班的家長(zhǎng)發(fā)信息沙兰，通知明天課堂上需要帶的材料。
然后跟李校長(zhǎng)到新合作的幼兒園翘魄，找領(lǐng)導(dǎo)談下午開(kāi)始上課的事情鼎天。
新合作的幼兒園，上周所有孩子上了體驗(yàn)課暑竟，今天開(kāi)始正式上課啦斋射，拿到試課的名單。
一個(gè)一個(gè)給家長(zhǎng)打電話但荤，這個(gè)時(shí)候罗岖，我想起我的同桌，她是做地坪工程的纱兑，她說(shuō)她每天都要打至少50個(gè)有效的電話呀闻，我非常佩服她，可以忍受這種經(jīng)常被拒絕的勇氣潜慎。
整個(gè)中午至下午4點(diǎn)捡多，一共打了90多個(gè)電話，確定下午要過(guò)來(lái)上課的铐炫，總共17人垒手。這個(gè)結(jié)果，很理想了倒信。心里想著科贬，這樣上課17人一個(gè)班有點(diǎn)多了，得想辦法分成兩個(gè)班才好鳖悠。
上課的過(guò)程很完美榜掌，一切在我的預(yù)料和掌握之中，孩子們的畫面也是非常理想乘综，第一次上課憎账，沒(méi)有老師的幫忙，通過(guò)老師的引導(dǎo)卡辰，自己?jiǎn)为?dú)完成畫面胞皱。不知不覺(jué)邪意，課堂一個(gè)小時(shí)即將過(guò)去，在我還沒(méi)做課堂總結(jié)的時(shí)候反砌，家長(zhǎng)們就已經(jīng)沖進(jìn)教室里面來(lái)接孩子了雾鬼，大部分孩子手頭上的事情也還沒(méi)做完。
教室馬上喧嘩起來(lái)宴树，一個(gè)爺爺大聲的在窗外喊著孫女的名字策菜，孫女頭也沒(méi)抬繼續(xù)飛快的做著手上的事情，結(jié)果森渐，爺爺拍著桌子走到孩子的跟前做入，大聲的訓(xùn)斥孩子：“學(xué)什么畫畫，媽媽有病給你報(bào)這個(gè)沒(méi)有前途沒(méi)有出息的班同衣，有錢沒(méi)地方用竟块，語(yǔ)文不去報(bào)，數(shù)學(xué)不去報(bào)耐齐，長(zhǎng)大要當(dāng)畫家嗎浪秘，有這個(gè)本事嗎，學(xué)什么學(xué)埠况。耸携。。辕翰。夺衍。∠裁”
聽(tīng)到這樣的話沟沙，我很想保護(hù)孩子的幼小心靈，但是爺爺自顧自的說(shuō)自己的壁榕，根本沒(méi)有把我放在眼里矛紫，我一句開(kāi)口說(shuō)話的權(quán)利都沒(méi)有，替這個(gè)孩子感到難過(guò)牌里，也許颊咬，今天就是最后一次在這個(gè)課堂上見(jiàn)這個(gè)孩子，以后爺爺肯定不會(huì)再同意孩子過(guò)來(lái)學(xué)畫畫了牡辽。這個(gè)爺爺像要把我吃了似的喳篇，在我面前張牙舞爪，再?gòu)?qiáng)大的內(nèi)心都被震得七零八碎了态辛。
這個(gè)爺爺來(lái)來(lái)回回持續(xù)了差不多半個(gè)小時(shí)麸澜，中間，又插一個(gè)奶奶來(lái)接孫女因妙，看到黑板上老師的范畫痰憎，一邊拍黑板，手指一邊指著我破口大罵：“這個(gè)就是這個(gè)老師教的燈籠攀涵。老師畫成這樣铣耘，畫得不像，孩子能畫成怎樣以故，全部畫得像鬼一樣蜗细。。怒详。炉媒。。昆烁〉踔瑁”話還沒(méi)說(shuō)完，搶走了孩子的畫静尼，拖著孩子就往教室外面走白粉。
整個(gè)教室都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，今天是這個(gè)學(xué)期的班第一天正式上課鼠渺，雖然教學(xué)十多年了鸭巴，什么大場(chǎng)面都見(jiàn)過(guò)，但是今天的這種情況拦盹，還是讓我震驚不少鹃祖。知道無(wú)法挽留這個(gè)兩個(gè)家長(zhǎng)，也知道無(wú)法勸說(shuō)這兩個(gè)家長(zhǎng)普舆，想想恬口，還在教室里面的家長(zhǎng)，我可以做些什么奔害。是的楷兽，沒(méi)錯(cuò)，我可以挽留站在教室里的十多個(gè)家長(zhǎng)华临。于是芯杀，我逐一跟家長(zhǎng)們道清了吵鬧的緣由。
孩子學(xué)畫畫雅潭，急不來(lái)的揭厚，一不是為了當(dāng)畫家，二不是為了有什么出路扶供，而是通過(guò)畫畫筛圆，慢慢能安定的坐下來(lái)，可以通過(guò)畫筆表達(dá)自己的情緒椿浓。孩子是一張白紙太援，不要隨便給孩子固定思維闽晦，這個(gè)現(xiàn)代兒童美術(shù)的最新概念。今天的主題燈籠提岔，老師示范出外形仙蛉，其他細(xì)節(jié)不示范，用語(yǔ)言描述碱蒙，再通過(guò)講故事的形式荠瘪，為自己的畫面創(chuàng)新，創(chuàng)意赛惩。燈籠可以是掛在門上的哀墓，也可以是用手提著的，而且還有燈籠花哦喷兼，可以有不同的表達(dá)方式篮绰。很多孩子現(xiàn)在還不會(huì)握筆，不可能我上一節(jié)課就能給孩子糾正過(guò)來(lái)季惯。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的阶牍，要改變，也是需要時(shí)間的星瘾。課堂上的老師走孽，我們要做的，就是隨時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子琳状，隨時(shí)提醒孩子磕瓷，而不是一手代辦了孩子所有事情。
嗯嗯念逞，下午心里的郁悶困食，一直擠壓在心底，各行各業(yè)翎承，真的各有各的難處硕盹。還好，晚上校長(zhǎng)傳來(lái)佳音叨咖，今天下午過(guò)來(lái)上課的瘩例，十多個(gè)都繳費(fèi)報(bào)名了，可是甸各，依然還是心疼下午的那兩個(gè)孩子……
完成比完美更重要垛贤，我相信日積月累的力量！
