草民碎語(第四章之一)

陽春三月,艷陽高照绊序。天越來越暖和了硕舆。楊柳樹的枝條上已經(jīng)露出了嫩芽。地上的綠色也越來越重了骤公,小燕子不時(shí)在來回飛舞抚官,麻雀嘰嘰喳喳在枝頭歡叫跳躍。

護(hù)理培訓(xùn)班開學(xué)了阶捆。開學(xué)的第一天凌节,洪校長安排季若仙負(fù)責(zé)安置報(bào)到學(xué)生,安排后勤人員去車站接外縣來的學(xué)生洒试,孫偉南負(fù)責(zé)報(bào)到學(xué)生的登記工作倍奢。因?yàn)樾l(wèi)校偏僻,很多本縣的學(xué)生也不知道衛(wèi)校的位置垒棋,所以找了半天竟找不到衛(wèi)校娱挨。洪校長讓孫偉南寫了醒目的大字條幅“魯河衛(wèi)校護(hù)訓(xùn)班新生接待站”,掛在汽車站顯眼的地方捕犬,并派人在那迎候跷坝。等聚的人差不多時(shí),用衛(wèi)校的救護(hù)車接回碉碉。一天過去了柴钻,只接回了零零散散的十多人。有幾個(gè)學(xué)生被其丈夫開著小轎車直接送到衛(wèi)校垢粮,氣派贴届!也有幾個(gè)學(xué)生自己找到衛(wèi)校的。

護(hù)訓(xùn)班的學(xué)生跟一般的大中小學(xué)生不同。她們有的是剛參加工作不久的年輕姑娘毫蚓,有的是在護(hù)理崗位上工作了幾十年的老護(hù)士占键,也有的是身強(qiáng)力壯的中年婦女,這樣的老中輕集中在一起元潘,性格脾氣差別懸殊畔乙,很多想不到的麻煩事也就接踵而來。有生活條件好的和喜歡清靜的人翩概,一下子適應(yīng)不了群居的生活牲距,晚上總是失眠。那些年輕姑娘钥庇,樂起來沒個(gè)完牍鞠,跟老鄉(xiāng)、熟人聚在一起又說又唱又笑评姨,吵得平時(shí)睡得好的人也睡不著了难述。開學(xué)沒幾天,好多人出現(xiàn)神經(jīng)衰弱吐句,晚上不能睡覺胁后,白天頭昏腦脹。還有飲食不習(xí)慣吃不下飯的蕴侧,還有的是女人常得的那些病等等择同,實(shí)在頂不住了两入,只好請病假净宵。有的一請就是十多天。年輕人好像受不得約束裹纳,整天松松散散择葡,上課想不去就不去了。要當(dāng)好這樣的班的班主任剃氧,談何容易敏储!

因?yàn)樽o(hù)士大多是婦女,好多瑣碎小事朋鞍,孫偉南就請季若仙關(guān)照解決了已添。季若仙就是敏敏的媽媽,是黃河醫(yī)專七六級(jí)畢業(yè)生。她的命運(yùn)可謂一帆風(fēng)順滥酥。文革中更舞,長在紅色家庭中的她是一個(gè)像模像樣的“紅衛(wèi)兵”。在上高中時(shí)坎吻,她和本村的大隊(duì)支書的兒子談起了戀愛缆蝉。后來,她在大隊(duì)支書的幫助下,由貧下中農(nóng)推薦上了黃河醫(yī)專刊头,畢業(yè)后在衛(wèi)校教學(xué)∈蚯疲現(xiàn)在她和那個(gè)支書的兒子張劍已經(jīng)結(jié)婚多年,有了可愛的女兒原杂。張劍人老實(shí)耿直印颤,好學(xué)上進(jìn),在縣農(nóng)機(jī)廠當(dāng)臨時(shí)工污尉。僅這一點(diǎn)膀哲,季若仙就贏得不少贊揚(yáng)聲,說她思想好被碗,不嫌貧愛富等等某宪。一晃幾年過去,盡管衛(wèi)校人事更迭锐朴,風(fēng)云變幻兴喂,她卻風(fēng)平浪靜,左右逢源焚志,和什么樣的領(lǐng)導(dǎo)都能很好相處衣迷。能做到這一點(diǎn)是件很不容易的事,足見她為人處事的老道和精細(xì)酱酬。這個(gè)三十出頭豐滿的女人壶谒,表面看上去溫柔文靜,與世無爭膳沽,實(shí)際上卻是一個(gè)頗有心機(jī)汗菜、善于見風(fēng)使舵的人,加上她有時(shí)愛占點(diǎn)小便宜挑社,所以也會(huì)引起人們的嫉妒陨界。這樣,衛(wèi)校的茶余飯后也就少不了關(guān)于她的談資痛阻。

這幾天菌瘪,季若仙忙完了安置工作,整天足不出戶阱当,呆在自己以寢代辦的家里俏扩。她的宿舍就在洪校長西邊隔壁,靠墻搭著一個(gè)小棚算是廚房了弊添。因?yàn)樵诮淌艺也坏剿嫉瑢W(xué)生有什么事只好找上門了,所以幾天來季若仙家熱鬧異常表箭。季若仙也樂意給大家?guī)兔α蘖Ul口渴了钮莲,她送上開水;誰頭痛腦熱的彼水,她幫助拿藥崔拥,并煮上一碗熱騰騰的雞蛋面遞過去;誰的衣服少了凤覆,她會(huì)把自己的衣服借給她链瓦。

這天剛吃過晚飯,幾個(gè)太城縣的學(xué)生就來到季若仙家里盯桦。季若仙熱情地請大家坐下慈俯,問初到這習(xí)慣不習(xí)慣拥峦,有沒有什么不舒服等等贴膘。寒暄之后,幾個(gè)學(xué)生就張家長略号、李家短地拉起了閑話刑峡。扯來扯去自然而然扯到了孫偉南。

一個(gè)大家叫她小薛的姑娘說:“孫老師太嚴(yán)肅了玄柠,整天繃著個(gè)臉突梦,怪嚇人的∮鹄”

坐在季若仙左邊的張林華宫患,是太城縣醫(yī)院的護(hù)士長,很理性地說:“其實(shí)也不能怪老師嚴(yán)肅这弧,咱們這個(gè)班要管好也不容易娃闲。”

坐在季若仙右邊的老葉当宴,是太城縣中醫(yī)院的護(hù)士畜吊。她聲音大大地說:“護(hù)訓(xùn)班差不多凈女生泽疆,讓男的當(dāng)班主任不合適户矢,有什么事都不好意思找他說。怎么會(huì)讓他當(dāng)呢殉疼?”

季若仙一邊打毛衣梯浪,一邊說:“那是校長的決定∑澳龋”

跟小薛坐在一起的挂洛,摟住小薛肩頭的呂愛華說:“孫老師怎么長的那樣啊眠砾?”

季若仙說:“不帥嗎虏劲?”

呂愛華說:“眼睛太小了,嘴太大了∑馕祝”

小薛捶了一下呂愛華:“瞧你励堡,當(dāng)學(xué)生不好好學(xué)習(xí),操的什么心堡掏?季老師該批評你了应结。”

季若仙笑笑說:“她說的就是嘛泉唁!”

呂愛華接著說:“我說的是實(shí)話嘛鹅龄。”

小薛問季若仙:“季老師亭畜,孫老師有沒有對象鞍缧荨?”

“怎么拴鸵,關(guān)心起你孫老師的終身大事了肛炮?”季若仙瞇起眼睛笑著問。

小薛說:“隨便問一問宝踪∏仍悖”

張林華說:“可能是他要求條件高,大學(xué)生還怕找不到對象瘩燥?”

呂愛華說:“我看不一定秕重,農(nóng)村考上的大學(xué)生,家庭條件如果不好厉膀,大學(xué)生又怎樣溶耘,還不一定能找上好對象》欤”

小薛說:“是啊凳兵,你剛才說的,那模樣又不怎么樣企软。誰嫁給他庐扫?肯定找不到好對象≌躺冢”

一直不說話的廖曉莉說:“那不一定形庭。孫老師是個(gè)人才,能寫會(huì)畫厌漂,知識(shí)淵博萨醒,雖然嚴(yán)肅了點(diǎn),但管理有方苇倡,將來說不定還是個(gè)好醫(yī)生富纸,這樣的人也不錯(cuò)囤踩。”

小薛調(diào)皮地說:“那你嫁給他吧晓褪「咧埃”

廖曉莉一下子臉紅了,生氣地說:“說他好就一定要嫁給他嗎辞州?能當(dāng)著季老師的面這樣說孫老師么怔锌?你才想嫁給他呢”涔”

季若仙說:“沒事埃元,沒事。說著玩的嘛媚狰〉荷保”

幾個(gè)人嘻嘻哈哈笑成了一團(tuán)。

笑完后崭孤,張林華說:“說歸說类嗤,笑歸笑,其實(shí)孫老師很有個(gè)性辨宠。我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)也可刻苦遗锣,總是在看那厚厚的科研書和英語書。頭腦也聰明嗤形,校長也很器重他精偿,應(yīng)該說是個(gè)有志氣、有理想的人赋兵。不像咱們笔咽,整天嘻嘻哈哈,腦子空空的霹期,什么也沒有叶组。”

小薛馬上附合:“是啊历造,是啊甩十,像他那樣刻苦學(xué)習(xí),我都怕做不到帕膜。與孫老師相比枣氧,咱們就是差點(diǎn)溢十。人哪有十全十美的呢垮刹。”

呂愛華說:“說到這张弛,還真讓人佩服荒典±医伲可我發(fā)現(xiàn)這人有點(diǎn)傲∷露”

小薛問:“怎么傲了覆糟?”

呂愛華說:“你忘了?前天咱們到校遮咖,還沒說幾句話滩字,就知識(shí)長知識(shí)短的訓(xùn)開了。好像世界上就他有知識(shí)御吞。說我們參加護(hù)理培訓(xùn)班不是早了麦箍,而是晚了。如果不好好補(bǔ)這一課陶珠,怎樣建設(shè)‘四化’挟裂?還說有些大學(xué)生名譽(yù)上上了大學(xué),卻比文盲強(qiáng)不了多少揍诽【魅兀”

季若仙聽到這里,臉上的笑容馬上消失了暑脆,狠狠地低聲罵道:“這個(gè)毬毛孩子渠啤!”

學(xué)生們嘻嘻哈哈地說笑一陣后就走了。季若仙仍一動(dòng)不動(dòng)地坐著添吗,心里不住地罵:“小雞巴孩埃篓,還看不起老子啊根资!你他媽的算個(gè)毬架专!”

張劍下班回來,就成了“家庭主婦”玄帕。他一聲不響地忙著做飯部脚,吃完飯,又忙著洗刷碗筷裤纹。等一切忙完了委刘,就坐在背面靠窗的桌子前認(rèn)真地看書了。

敏敏正在床邊玩積木鹰椒,突然喊叫起來:“媽媽锡移,我要尿尿!”

“尿漆际,尿淆珊!誰不讓你尿了?喊什么了奸汇,喊施符、喊往声!”小敏敏一聽媽媽發(fā)這么大的火宅荤,怪委屈的题涨,嘴一咧糠爬,哇哇地哭起來市咽。

哭聲驚動(dòng)了正在一心看書的張劍掩蛤。他扔下書捧书,邊哄敏敏邊很不滿意地責(zé)怪季若仙:“今晚是怎么的了垮抗,說話吃槍藥似的匾效,樣子陆盘!”

季若仙在丈夫面前顯得特別溫柔且警,一見張劍發(fā)火,就慢慢地站起來礁遣,摟抱著撒完尿站在張劍身邊的女兒斑芜,一邊撫摸著她的頭一邊說:“敏敏,乖乖祟霍,怪媽媽不好杏头。啊》心牛”

“到底是怎么回事啊醇王,說生氣就生氣了?”張劍仍然瞪著眼睛問季若仙崭添。季若仙氣憤地告訴丈夫寓娩,那個(gè)才來的孫偉南如何性高氣傲,看不起人呼渣,說她這幾個(gè)大學(xué)生沒學(xué)多少東西棘伴。說完還怒氣未消地罵著:“老家伙不行,叫他小子一個(gè)人教算了屁置。祖奶奶焊夸!”

“那算肯生氣!事實(shí)上你們就是沒有人家考上的學(xué)的東西多蓝角。說說有什么哩阱穗,又粘不身上。再說了使鹅,衛(wèi)校那么多大學(xué)生揪阶,又不是你一個(gè)。隨他便說去患朱,何必生那種閑氣哩鲁僚?……”

“季老師!”正說著話,孫偉南喊著出現(xiàn)在門口蕴茴。

“孫老師啊劝评,過來坐姐直【氲恚”張劍熱情地說著,搬過一把椅子声畏。季若仙將熟睡的敏敏放在床上撞叽,掩飾著滿臉的不悅:“坐吧,孫老師插龄≡钙澹”

“不坐了,明天我想給學(xué)生排一下座位均牢,再建立個(gè)臨時(shí)班委糠雨,讓學(xué)生學(xué)學(xué)廣播體操。后天就要上課了徘跪,你看這樣安排行不行甘邀?”孫偉南顧不得客套,簡單地說明了來意垮庐。

“行啊松邪。”季若仙面無表情地站在床邊哨查,看也不看孫偉南逗抑。

“那這樣吧,季老師寒亥,明天就由我來做這些吧邮府。”

“行溉奕⌒矗”

“好了,不打擾你們了腐宋∥煞”說完,孫偉南便告辭離開胸竞,張劍客氣地送到門口欺嗤。

“你不做誰做呀?當(dāng)個(gè)班主任你管什么了卫枝?熊話不少說煎饼。”望著孫偉南的背影校赤,季若仙極不滿意地罵著吆玖。


開學(xué)已經(jīng)是第四天了筒溃。從這一天起,護(hù)訓(xùn)班就要開始緊張的學(xué)習(xí)生活沾乘。孫偉南把學(xué)生集中起來怜奖,在教室前面的院子里,從東到西按個(gè)子高低排成兩隊(duì)翅阵。幾個(gè)年輕姑娘不知是好奇還是什么歪玲,老是笑個(gè)沒完,說個(gè)沒完掷匠,就是不往隊(duì)上站滥崩。孫偉南耐著性子,把她們一個(gè)一個(gè)按高低排列好讹语,已經(jīng)是上午十點(diǎn)了钙皮。等大家站好隊(duì),孫偉南站在隊(duì)伍前面顽决,望著雖然排好隊(duì)短条,卻顯得零亂、躁動(dòng)擎值、喧鬧的勉強(qiáng)成形的隊(duì)伍慌烧,低沉而有力地說:“請大家靜一下吧○”學(xué)生好像沒有反應(yīng)屹蚊,聲浪不息。孫偉南不由地高聲大喝:“請靜一靜好不好进每?”頓時(shí)出現(xiàn)了異常的寂靜汹粤。大家睜大眼睛怔怔地看著孫偉南。幾個(gè)調(diào)皮的姑娘低下頭直吐舌頭田晚。

孫偉南望了望隊(duì)伍嘱兼,令大家站齊,然后緩緩地說:“護(hù)訓(xùn)班開學(xué)了贤徒。大家就要開始緊張的學(xué)習(xí)了芹壕。為了便于很好地學(xué)習(xí),今天咱們就排座位接奈。按現(xiàn)在排好的隊(duì)伍踢涌,每隊(duì)最西頭的四個(gè)人進(jìn)入教室坐在第一排。然后每隊(duì)挨著的四個(gè)人進(jìn)入教室坐第二排序宦。請大家按此順序排下去睁壁,不要亂。下面開始∨嗣鳎”在孫偉南的指揮下行剂,學(xué)生們井然有序地進(jìn)入教室按座位坐定。

學(xué)生們剛剛落座钳降,平息的聲浪又沸起了厚宰。孫偉南用黑板揩輕擊桌面,較為放松地說:“現(xiàn)在還不算最后定下來牲阁,大家先坐固阁,哪個(gè)同學(xué)眼睛不好壤躲,下課后到明天上課前報(bào)給我城菊,給予調(diào)整,過這段時(shí)間即不再調(diào)位碉克,這是第一凌唬。第二,大家來自幾個(gè)縣漏麦,今天聚在一起學(xué)習(xí)客税,很不容易。希望大家搞好團(tuán)結(jié)撕贞,互相幫助更耻。第三,根據(jù)報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)的情況及近幾天的觀察捏膨,現(xiàn)在宣布張林華秧均、王蕓擔(dān)任臨時(shí)班長,負(fù)責(zé)協(xié)助班主任做好工作号涯。第四目胡,大家在單位辛辛苦苦工作,猛一下子可能不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活链快。但為了將來更好地工作誉己,現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),我想大家是理解的域蜗。學(xué)習(xí)巨双,的確是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),古人也講‘頭懸梁霉祸,錐刺股’筑累,說明不付出一定的辛苦,就沒有知識(shí)的收獲脉执。從今天開始疼阔,我們就應(yīng)該緊張起來。為了保證我們的身體健康,從明晨開始婆廊,我們要早起跑步迅细,做廣播體操。今天下午我們就集中學(xué)習(xí)廣播體操淘邻。第五茵典,我要講一下紀(jì)律。希望大家要遵守組織紀(jì)律宾舅,按時(shí)作息统阿,有事請假,不得無故遲到筹我、曠課扶平、早退,不得擅自離校蔬蕊。住校學(xué)生不得外宿结澄。為保證教學(xué)質(zhì)量,我們會(huì)每月將學(xué)生在校學(xué)習(xí)及出勤情況通知所在單位岸夯÷橄祝總之,希望大家配合學(xué)校猜扮,保證完成上級(jí)交給我們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)任務(wù)勉吻。大家有什么意見,可以及時(shí)向季老師旅赢、向我或其他老師反映齿桃。好,今天上午就到這吧鲜漩≡雌”

孫偉南說完,教室立即議論唏噓一片孕似。大家議論著踩娘、談笑著離開了教室。寂靜的校園又熱鬧起來了喉祭。

下午养渴,太陽火辣辣地照著大地。孫偉南跑各寢室連叫兩遍泛烙,學(xué)生們才三三兩兩理卑、揉著惺忪的睡眼、打著哈欠蔽氨、懶懶散散地站在教室前面藐唠。孫偉南叫大家按教室所座的次序帆疟,每縱排為一隊(duì),排為四隊(duì)宇立。十多分鐘過去踪宠,排隊(duì)完畢。孫偉南站在隊(duì)伍前妈嘹,用力喊了一聲:“向右看齊柳琢!”然后說:“請每人記住自己的位置,今后就按這位置站隊(duì)润脸,希望大家動(dòng)作快一點(diǎn)柬脸,如果每次集合都這么慢不行。現(xiàn)在請大家按廣播體操隊(duì)型散開毙驯。拉開的距離左右為一胳膊長倒堕。好,快一些尔苦∩荩”

大家站好之后行施,孫偉南認(rèn)真地按規(guī)范動(dòng)作教大家做廣播體操允坚。剛一開始,在孫偉南的帶領(lǐng)下做操蛾号,學(xué)生們的動(dòng)作很滑稽稠项,亂糟糟的一片。幾個(gè)年輕姑娘和中年婦女還可以認(rèn)真地做鲜结,有幾個(gè)小姑娘卻扭扭捏捏展运,很害羞似的,手伸不直精刷,腰彎不下去拗胜。有幾個(gè)人懶洋洋地應(yīng)付。還有幾個(gè)人索性站在那里一動(dòng)不動(dòng)怒允。

孫偉南說:“做每一個(gè)動(dòng)作埂软,都要盡量按要求做,要準(zhǔn)確纫事、有力勘畔,不能應(yīng)付,不能輕飄飄的丽惶、軟綿綿的炫七。一套廣播體操下來,沒有做過的要做得身上出汗钾唬,才算達(dá)到要求万哪。達(dá)不到要求侠驯,就達(dá)不到鍛煉的目的。達(dá)不到目的奕巍,那我們的廣播體操等于搞形式陵霉,沒有用∥樯”

當(dāng)做到腹背運(yùn)動(dòng)時(shí)踊挠,孫偉南要求大家要盡量挺直兩條腿,彎腰時(shí)不能屈膝冲杀,兩臂伸直效床,盡量讓手指接觸地面。大家按孫偉南的要求做权谁,發(fā)出一陣“哎喲剩檀、哎喲”之聲。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練旺芽,孫偉南確定大家能夠熟練地做廣播體操了沪猴,就松了一口氣,滿意地說:“今天就練這到兒吧采章。從明天開始运嗜,早晨起床鈴響過,大家抓緊時(shí)間起床悯舟、洗刷担租,聽到集合鈴,大家就集中到這里做廣播體操抵怎。由班長張林華帶隊(duì)奋救。”

停了一會(huì)兒反惕,張林華舉手說:“孫老師尝艘,我向你推薦一個(gè)人帶隊(duì),行嗎姿染?”

“誰呀背亥?”

“廖曉莉】猓”廖曉莉應(yīng)聲出列隘梨,是一個(gè)高高大大、白白胖胖的姑娘舷嗡,無拘無束地站在隊(duì)前轴猎。

孫偉南一看:“好啊,行进萄!就這樣捻脖,如果廖曉莉有事锐峭,還由班長帶隊(duì)】缮簦”

廖曉莉領(lǐng)著大家又重新做了一遍廣播體操沿癞。

緊張的一天開始了。天剛蒙蒙亮矛渴,孫偉南就起床了椎扬。他洗刷完畢,就出了衛(wèi)校大門具温,沿著正東的大路跑步蚕涤。四周靜悄悄的,天空中還有幾顆眨眼的星星铣猩,東方出現(xiàn)明亮的晨曦揖铜。清涼的風(fēng)迎面吹來,使他倍感涼爽舒服达皿。他一直跑到東邊村頭天吓,就往回跑。跑到池塘邊峦椰,便認(rèn)真地做起了廣播體操龄寞。做完廣播操,身上熱烘烘的们何。孫偉南做完這一切回到衛(wèi)校萄焦,清脆的集合鈴響了,衛(wèi)校宿舍涌出人群冤竹。在廖曉莉的帶領(lǐng)下,學(xué)生們很快集合完畢茬射,孫偉南回到辦公室鹦蠕,迅速按下了錄音機(jī)的放音鍵,隨著錄音機(jī)磁帶的走動(dòng)在抛,室外的高音喇叭響起了輕松明快的聲音:“第六套廣播體操現(xiàn)在開始钟病。”在舒暢悅耳的音樂聲中刚梭,學(xué)生們挺認(rèn)真地做起了廣播體操肠阱。真是一派學(xué)校生活呀!整個(gè)校園活起來了朴读。

做完了廣播體操屹徘,孫偉南把學(xué)生集中在燈光明亮的教室里,向?qū)W生們宣布了關(guān)于考勤衅金、考核噪伊、請假和組織紀(jì)律制度簿煌,并要同學(xué)們最好預(yù)習(xí)一下上午要學(xué)的課程。一切都緊張有序地開始了鉴吹。

轉(zhuǎn)眼十多天過去了姨伟。護(hù)訓(xùn)班按部就班,秩序井然豆励,各門課程都在按計(jì)劃授課夺荒。孫偉南像一個(gè)不知疲倦的鐵牛,開足馬力良蒸,夜以繼日地耕耘在教學(xué)工作第一線般堆。他要負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律維持,負(fù)責(zé)處理班內(nèi)事務(wù)诚啃,負(fù)責(zé)自己的授課淮摔,負(fù)責(zé)衛(wèi)校的宣傳,即墻報(bào)始赎、標(biāo)語的整理和美化和橙。晚上他除整理教案外,還要學(xué)習(xí)英語造垛,研讀有關(guān)醫(yī)療科研方面的專著魔招。他對自己教學(xué)的要求很高。他認(rèn)為五辽,作為教師办斑,不能當(dāng)教科書的錄音機(jī),把要講的內(nèi)容照本宣讀杆逗,要想方設(shè)法使學(xué)生接受所講授的知識(shí)乡翅,讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加深記憶,達(dá)到掌握所學(xué)知識(shí)的目的罪郊。否則蠕蚜,就沒有完成教學(xué)任務(wù)。如果課授完后悔橄,學(xué)生仍不理解(起碼大部分學(xué)生)靶累、不接受,那么這樣的授課就等于失敗了癣疟。為了達(dá)到預(yù)期目的挣柬,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,他傾其所有睛挚,買了大量的資料和大部專著邪蛔,把自己埋在書堆里,有時(shí)甚至達(dá)到了廢寢忘食的程度竞川。有了豐富的知識(shí)基礎(chǔ)店溢,他在課堂上根據(jù)所講的內(nèi)容和大家的理解接受程度進(jìn)行講授叁熔。他那引經(jīng)據(jù)典,深入淺出的講解令聽者心領(lǐng)神會(huì)床牧,幽默風(fēng)趣的舉例逗得滿堂笑語荣回,叫人捧腹之余接受所學(xué)的知識(shí)。他還認(rèn)為戈咳,自己不能光做一個(gè)好教師心软,還要做一個(gè)好醫(yī)生。最終的歸宿著蛙,還是要在醫(yī)療上有所建樹删铃。因此,他多次到省城科技書店購買有關(guān)醫(yī)療科研的專業(yè)書籍踏堡,如饑似渴地研讀醫(yī)療科研專著猎唁,大量汲取國內(nèi)外有關(guān)醫(yī)療方面的醫(yī)療科研經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在顷蟆,他覺得到了衛(wèi)校诫隅,生活也還可以。對這樣的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境帐偎,他已經(jīng)慢慢適應(yīng)了逐纬。

靜下心來,他自己總是感到奇怪削樊。他拙嘴笨舌豁生,特別是一遇突發(fā)事情或碰到生人,簡直就不知道怎樣說話漫贞,即使說出來甸箱,也是頭一句腳一句的,不是抓不住重點(diǎn)绕辖,就是讓人掃興摇肌;遇到和人們辯理,更是干著急說不出話仪际。為此事,他不知挨了媽媽多少次訓(xùn)昵骤。氣得媽媽老說他是個(gè)低能兒树碱。可這幾天不管是在管理學(xué)生方面变秦,還是在課堂上成榜,他總感到自己妙語連珠、巧舌如簧蹦玫!好個(gè)孫偉南赎婚,原來你小子在不緊張的時(shí)候刘绣,口齒卻如此的伶利!

“孫老師在屋里嗎挣输?”有人問纬凤。

“在×媒溃”

廖曉莉進(jìn)來了停士。“孫老師完丽,想問你幾個(gè)問題恋技。”

“請說吧逻族◎叩祝”

“什么是滲透?什么是滲透壓聘鳞?”

“咬文嚼字地說薄辅,滲透是液體(為了便于理解,就是水)的一種特性搁痛。它能夠通過半透膜长搀,從低濃度的溶液進(jìn)入高濃度的溶液。這半透膜鸡典,是一種特殊的膜源请,它具有讓某些物質(zhì)通過、不讓另一些物質(zhì)通過的特性彻况。像我們?nèi)梭w內(nèi)的細(xì)胞膜谁尸,就是這樣一種膜。由于半透膜的存在纽甘,阻止了溶液中溶質(zhì)的擴(kuò)散良蛮,為保持半滲膜兩邊溶液濃度的平衡,就通過水的滲透來實(shí)現(xiàn)悍赢。哪邊溶液的濃度高决瞳,水就往哪邊跑,一直跑到半透膜兩邊的溶液濃度相等左权。什么是滲透壓呢皮胡?就是存在于半透膜兩側(cè)的能夠促進(jìn)液體產(chǎn)生滲透的力量。這種力量越大赏迟,滲透壓就越高屡贺。滲透壓越高,吸水的力量就越高。簡單地說甩栈,滲透壓就是溶液吸水的力量泻仙。產(chǎn)生滲透的先決條件,是溶液中溶質(zhì)具有高濃度向低濃度擴(kuò)散的特性量没。比如玉转,在水里放一塊糖,隨著糖塊的溶化允蜈,整杯水都變甜了冤吨。如果你用半透膜阻止?jié)赓|(zhì)擴(kuò)散,它就產(chǎn)生吸水的作用饶套,通過水的流動(dòng)使半透膜兩側(cè)的溶液濃度趨于平衡漩蟆。”接著妓蛮,孫偉南又借著日常生活中常見的現(xiàn)象怠李,說明了滲透和滲透壓。直講得廖曉莉心領(lǐng)神會(huì)地笑了蛤克。

其實(shí)捺癞,沒有特殊的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,光這樣口頭上講构挤,這些抽象的理論還真不好講髓介。講不好,就聽不懂筋现,聽不懂就記不住唐础。在這樣一個(gè)基層衛(wèi)校,教好學(xué)也不是一件容易事矾飞。

“這些東西還沒講嗎一膨?”

“就算講過了吧。她那算講么洒沦?就那么生不拉差的讀一遍豹绪!”

開學(xué)以來,廖曉莉?qū)O偉南的進(jìn)取和勤奮申眼,由衷地感到敬佩瞒津。聽孫偉南這樣一說,茅塞頓開括尸。

廖曉莉是太城縣婦幼保健所的護(hù)士仲智。初到衛(wèi)校,年輕有魄力的孫偉南就在她心中留下了好的印象姻氨。那天,她們幾個(gè)老鄉(xiāng)在季老師那兒對孫偉南評頭論足時(shí)剪验,她很委屈肴焊,很想替孫老師打抱不平前联。她甚至對她們那些近乎庸俗的評價(jià)感到惡心。做為女人娶眷,選擇男人的條件不一定非得五官端正似嗤,大眼雙眼皮。好看的花瓶除了裝飾外還有什么用届宠?她對那些不學(xué)無術(shù)烁落、靠有本事的爹娘養(yǎng)活的紈绔子弟更是看不順眼,有什么出息豌注?有本事自己去創(chuàng)業(yè)呀伤塌?季老師也是的,怎么學(xué)生在那兒那么隨便地說人轧铁,您也不制止一下每聪。這老師當(dāng)?shù)竭@份上也太沒水平了吧?還那么小心眼齿风,說大學(xué)生沒學(xué)多少東西搔您的癢處了药薯?現(xiàn)在時(shí)代前進(jìn)了,您迎頭趕上不就行了嗎救斑!也就從那以后童本,廖曉莉?qū)纠蠋熈碛凶约旱目捶恕KJ(rèn)為季老師并不怎么樣脸候,起碼有點(diǎn)庸俗穷娱。聽了幾節(jié)課,她季老師講的課與孫老師講的課纪他,相差太遠(yuǎn)了鄙煤,可以不客氣地說,那根本就不在一個(gè)檔次上茶袒。季老師這樣的老師不是吹牛梯刚,我也會(huì)當(dāng)。誰不會(huì)去拿教材念一念靶皆ⅰ亡资!更何況有些句子竟不能通順地讀下來,還“這個(gè)”呀向叉、“那個(gè)”呀老打官腔锥腻。當(dāng)廖曉莉想到那天晚上自己隨口說孫偉南是個(gè)人才、能寫會(huì)畫母谎、知識(shí)淵博時(shí)瘦黑,不免臉紅心跳。那個(gè)老鄉(xiāng)譏諷她的話,除了讓她不好意思外幸斥,還在她心中蕩起一陣幸福的漣漪匹摇。但那漣漪很快就消失了。她知道自己這輩子決不可能找到像孫偉南這樣的人了甲葬。

她想起了她的婚姻廊勃。她恨她當(dāng)初太沒有主心骨。在沒有結(jié)婚之前经窖,她的戀人是她的同班同學(xué)坡垫。她喜歡小伙子的英俊和聰明。兩個(gè)人高中畢業(yè)后一直保持著熱戀關(guān)系画侣”疲可父母壓根就不同意她們談戀愛,說那小伙子鬼點(diǎn)子太多棉钧,不像個(gè)正經(jīng)人家的孩子屿脐,硬逼著她和一個(gè)軍官訂了婚。她心里很委屈宪卿,又不敢和父母對抗的诵,仍和那小伙子偷偷約會(huì)。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚佑钾,兩個(gè)人按捺不住激情西疤,越過了理智的防線。讓人頭痛的是休溶,干柴遇烈火代赁,怎么就這么厲害!該來的例假不來了兽掰,一個(gè)多月后芭碍,又惡心又不想吃東西。她又急又怕孽尽,催著同學(xué)快點(diǎn)結(jié)婚茁瘦≡岵觯可那同學(xué)竟然跟隨他的父母到北京去了粘昨!萬般痛苦中倾剿,她做了流產(chǎn),忍受了一陣撕心裂肺的劇痛熏挎,為自己的輕浮付出了慘痛的代價(jià)速勇。在保健所上班后不久,飽受心靈創(chuàng)傷的她不得已和這個(gè)軍官結(jié)了婚坎拐。結(jié)了婚她才發(fā)現(xiàn)烦磁,她并不喜歡他养匈。那張又黑又瘦的臉?biāo)龑?shí)在不想再多看一眼。但想一想自己个初,她又覺得太對不起人家乖寒。但無論如何就是引不起她對這個(gè)軍官的興趣。由于感情不好院溺,她的新婚蜜月未滿,兩個(gè)人就吵起了嘴磅轻。廖曉莉一生氣珍逸,索性和新婚丈夫分居了。

她自己也鬧不明白聋溜,現(xiàn)在不知道為什么谆膳,開學(xué)前的那些不愉快好像不存在了。那天撮躁,孫偉南說讓班長帶操漱病,班長一時(shí)犯愁,是讓孫偉南注意她呢把曼,還是上學(xué)的時(shí)候當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的當(dāng)上癮了杨帽?她竟然自告奮勇要求帶領(lǐng)大家做操。果然嗤军,孫偉南很欣賞她的氣質(zhì)和魄力注盈。她也居然以一個(gè)指揮者的身份出現(xiàn)在隊(duì)伍前面。當(dāng)集合鈴響她那一聲哨音叙赚,召集大家齊齊地集合在她面前時(shí)老客,她有一種難以名狀的自信。

這個(gè)多情的女人罢鸲!胧砰!她感到開學(xué)以后自己逐漸被一種莫名其妙的幸福籠罩著苇瓣。這種幸福的籠罩緩沖了她初報(bào)到后對集體生活的不適應(yīng)和種種不便尉间。連她自己都不明白,十多天竟一晃就過去了钓简,還好像渾身都有用不完的勁乌妒。

這天上過早操,同學(xué)們都集中在教室里學(xué)習(xí)外邓、復(fù)習(xí)撤蚊。她也拿出今天要學(xué)習(xí)的課程準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。

“廖曉莉损话!”一個(gè)耳熟侦啸、粗魯槽唾、且?guī)嵟哪兄幸敉蝗辉诙呎憽A螘岳虿挥傻么蛄艘粋€(gè)冷戰(zhàn)光涂。

廖曉莉抬頭一看庞萍,一個(gè)身穿軍裝的軍官模樣的人,一個(gè)熟悉的忘闻、黑瘦的熟悉面孔映入她的眼簾钝计。是他!廖曉莉迅速將書塞入課桌齐佳,迎著那張面孔走過去私恬,用發(fā)顫的、低低的炼吴、帶有沙啞的聲音對他說:“走本鸣,有話到那邊說去」璞模”趁那人側(cè)身一躲的剎那荣德,廖曉莉急步?jīng)_出教室,急匆匆向校外走去童芹。

“廖曉莉涮瞻,你站住辐脖!”那人一個(gè)沖刺饲宛,穿到廖曉莉前面擋住去路。

廖曉莉想閃身沖過去嗜价,卻被那人一把有力地抓住胳膊艇抠。廖曉莉又氣又急地想掙開,可怎么也掙不脫久锥。她臉脹得通紅家淤,急促地大聲說:“鄭躍進(jìn),你要干什么瑟由?”

鄭躍進(jìn)強(qiáng)壓著心中的怒火:“廖曉莉絮重,咱今天那也不用去,當(dāng)著大家伙的面歹苦,把話說清楚青伤。”

這時(shí)殴瘦,班里的學(xué)生亂哄哄地圍過來看熱鬧狠角。老鄉(xiāng)們齊齊地站在廖曉莉身后。鄭躍進(jìn)松了手蚪腋,廖曉莉甩了甩被抓痛了的胳膊丰歌,走回老鄉(xiāng)群中姨蟋。她冷冷地說:“有什么說不清楚的,你等著吧立帖,放假回去眼溶,咱們徹底了結(jié)∠拢”

鄭躍進(jìn)由于氣憤堂飞,額頭、頸部青筋暴起宵蕉,雙眼圓瞪酝静,呼吸急促。他吐了一口氣:“你說得好輕松羡玛,了結(jié)?怎么了結(jié)宗苍?我被你騙得好慘凹诟濉!你跟我說清楚讳窟,你為什么要騙我让歼?你不要臉,你丽啡!”

“澳庇摇!你怎么罵人那你补箍?”老鄉(xiāng)堆里頓時(shí)爆發(fā)出一片尖銳的怒喝改执。

氣憤已極的鄭躍進(jìn)大聲喝問:“廖曉莉,你就是現(xiàn)在白送我坑雅,我還不要呢辈挂。你跟我講清楚,你打掉的孩子是誰的裹粤?”

“是您爹的终蒂!”鄭躍進(jìn)話剛落音,廖曉莉就歇斯底里地回罵遥诉。

“你怎么這樣污辱人拇泣!”一陣女人的聲浪淹沒了鄭躍進(jìn)的咆哮。

“怎么回事矮锈?”正在屋里背英語單詞的孫偉南霉翔,被外面的吵鬧聲震驚。他大步走來愕难,分開眾人早龟,想了解是怎么回事惫霸。

見孫偉南過來,小薛及老鄉(xiāng)們紛紛指點(diǎn)對面的鄭躍進(jìn):“這人太不像話葱弟,一大早就到學(xué)校罵人壹店!”……

鄭躍進(jìn)氣得臉色鐵青,暴跳如雷:“我跟你說不清芝加。廖曉莉硅卢,咱走著瞧!”說罷藏杖,轉(zhuǎn)身沖出人群将塑,氣沖沖向校外走去。

學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈呋亟淌摇?/p>

幾個(gè)老鄉(xiāng)圍著廖曉莉蝌麸。廖曉莉淚流滿面地哭叫:“真是太欺負(fù)人了点寥,我還怎么活呀?”

孫偉南心情沉重地安慰說:“不要太難過来吩,先到辦公室坐一下敢辩。”

老鄉(xiāng)們扶著廖曉莉弟疆,跟著孫偉南走進(jìn)辦公室戚长。

“到底是怎么回事啊怠苔?”孫偉南問同廉。

“我們也不知道。這樣的人真少見柑司,一到這就罵人迫肖,那有這樣的人呢?”小薛怒氣未消地罵道帜羊。

呂愛華也氣呼呼地接著罵:“真是咒程,趕快跟他離婚,這人肯定不是好東西讼育!”

廖曉莉十分悲傷帐姻,淚流滿面∧潭危“他把我害苦了饥瓷。我恨我自己啊,怎么分不出好人壞人啊痹籍∧孛”說完又嚶嚶地哭個(gè)沒完。在孫偉南和老鄉(xiāng)的苦苦勸解之下蹲缠,廖曉莉止住了哭泣棺克。她淚眼婆娑地望著孫偉南:“他把我的名譽(yù)敗壞了悠垛,我怎么還有臉見人啊娜谊!”

孫偉南十分同情地勸慰廖曉莉:“不要難過确买,我覺得大家對你并沒有什么,只是痛恨那家伙纱皆。你應(yīng)該相信湾趾,誰是誰非,大家心里最清楚派草。我希望你不要灰心喪氣搀缠,不要?dú)怵H,要振作起來近迁,把學(xué)習(xí)搞好艺普,把工作搞好。否則鉴竭,你一蹶不振衷敌,垮掉了,那才中了人家的圈套呢拓瞪。你能讓外人得意嗎?”孫偉南雖然勸廖曉莉助琐,可他心里也替那軍人不平:“是她的不幸祭埂,也是你的不幸。是她的輕率造成對你們倆的傷害兵钮。唉蛆橡,作孽啊掘譬!”

老鄉(xiāng)們也紛紛說孫老師說得對泰演。廖曉莉仿佛被注射了強(qiáng)心劑,淚眼重新放出光芒葱轩,慢慢地睦焕、下決心似地說:“我聽孫老師的⊙ス埃”

這一場風(fēng)波垃喊,對廖曉莉確實(shí)是一個(gè)打擊。把她原來所想的打亂了袜炕。在鄭躍進(jìn)來的一剎那本谜,她的腦子就轟的一下,感覺像爆炸似的偎窘。完了乌助,一切都完了溜在。一切孫偉南都知道了。她甚至想到他托,對孫偉南異想天開簡直是對孫偉南的污辱掖肋。她氣、她恨上祈、她沮喪培遵,她想撕碎鄭躍進(jìn)!聽孫偉南的一番勸解登刺,她知道孫偉南還不明白事情的全部籽腕,大家也對她全是同情,沒有半點(diǎn)非議纸俭,顯然她的形象并未受到太大的影響皇耗。她完全可以一如既往地表現(xiàn)自己,盡自己的努力贏得她所需要的一切揍很。


教學(xué)上發(fā)生的一切郎楼,洪校長看在眼里,喜在心頭窒悔。護(hù)訓(xùn)班的安排呜袁,比他預(yù)期的還要理想。因?yàn)樗酪郧澳切┼l(xiāng)醫(yī)班简珠,從來沒有做過早操阶界,上課時(shí)也是松松垮垮的×郑“好的開頭膘融,就是成功的一半〖烙瘢”洪校長欣慰地說氧映。

護(hù)訓(xùn)班報(bào)到那天,洪校長就擔(dān)心孫偉南能不能管好這樣一個(gè)老少夾雜在一起的大班呢脱货?他雖然相信唐景元和洪運(yùn)啟的話岛都,但這么一攤子,一下子交給這個(gè)年輕人蹭劈,他還是有點(diǎn)不放心疗绣。從護(hù)訓(xùn)班開學(xué)以來的情況看,衛(wèi)校的職工真正主動(dòng)積極工作的不多铺韧,蔡玉馨不知道是不知從何處下手啊多矮,還是懶得管,總是嘻嘻哈哈、應(yīng)應(yīng)付付塔逃;季若仙除了關(guān)心點(diǎn)學(xué)生的瑣碎小事外讯壶,班里的其他事情似乎于她無關(guān),并還帶著不滿情緒湾盗。不要說門診職工了伏蚊,就是教師,都是一副事不關(guān)己格粪、高高掛起的樣子躏吊,上完課,書本一夾走人帐萎。你也不問問比伏,你講的學(xué)生聽懂了沒有?教學(xué)效果如何疆导?怎么會(huì)這樣呢赁项?真像有的職工說的那樣衛(wèi)校正不壓邪?這也可能是自己太主觀澈段、太不相信群眾悠菜?還是不強(qiáng)調(diào)客觀的好,主要還是沒有注意工作方法败富,沒有充分調(diào)動(dòng)積極因素悔醋,沒有充分發(fā)動(dòng)群眾。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的兽叮,要做好群眾的思想工作篙顺,要了解群眾想什么、做什么充择?要做大量的調(diào)查研究,掌握第一手材料匪蟀,才能有的放矢椎麦。光急躁、發(fā)牢騷不行材彪。有些事情观挎,看來還得自己親手抓一抓、管一管段化。因此嘁捷,這幾天來,洪校長前后不離護(hù)訓(xùn)班显熏,一旦出現(xiàn)什么意外雄嚣,他會(huì)立即為孫偉南解圍。可當(dāng)看見孫偉南像一個(gè)年輕的指揮官一樣缓升,沉著帶點(diǎn)威嚴(yán)地安排座位鼓鲁、認(rèn)真略顯笨拙地教廣播體操、穩(wěn)重而又干練地宣布組織紀(jì)律港谊,使一大班老的老骇吭、少的少的女學(xué)生循規(guī)蹈矩、緊張有序地投入正規(guī)的學(xué)習(xí)歧寺,他如釋重負(fù)地笑了燥狰。他徹底地放心了。他得感謝唐景元給他推薦了這樣一個(gè)難得的人才斜筐。

于是龙致,洪校長叫來了唐景元和李志明,協(xié)商著衛(wèi)校要盡快建立領(lǐng)導(dǎo)班子奴艾,要發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用净当,不能一個(gè)人說了算。這時(shí)蕴潦,衛(wèi)生局的文件也下來了像啼。出乎意料的是,遞上去的報(bào)告是請孫偉南任教研室主任潭苞,蔡玉馨為副主任忽冻。可文件批下來的恰好調(diào)了個(gè)個(gè)兒此疹。副的就副的吧僧诚,年輕人,先鍛煉一下也好蝗碎。

三個(gè)人聚齊后湖笨,洪校長提出要建立校委會(huì),實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)蹦骑。唐景元立即表示贊成慈省,說這樣也好,平時(shí)大家齊心協(xié)力眠菇,互相幫助边败,可以避免出現(xiàn)不應(yīng)有的錯(cuò)誤,關(guān)鍵時(shí)候人多出智慧捎废,集思廣益笑窜,可以解決一些重大疑難問題。同時(shí)登疗,唐景元又說排截,他這樣說并不是對洪校長不信任,沒有那個(gè)意思。這么大點(diǎn)個(gè)衛(wèi)校匾寝,他相信洪校長完全有能力帶領(lǐng)大家干好搬葬。只是實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),可以減輕一個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)艳悔。洪校長立即謙虛地說急凰,景元說話太客氣了,我一個(gè)人其實(shí)一點(diǎn)本事沒有猜年,所有的工作都得靠大家來做抡锈。如果沒有集體領(lǐng)導(dǎo),還真擔(dān)心能不能勝任這份工作乔外。因?yàn)楫吘估狭舜踩Σ粔蛄耍Σ粡男牧搜钣住@钪久飨駛€(gè)悶葫蘆撇簿,低著頭只顧抽煙。

在協(xié)商確定校委會(huì)的成員時(shí)差购,李志明對洪校長提出的孫偉南四瘫、蔡玉馨等明顯表示反感。他狠狠地抽一口煙后欲逃,邊用力將煙按滅邊說:“我對校長的提議舉雙手贊成找蜜。既然是集體領(lǐng)導(dǎo)嘛,我認(rèn)為就這七個(gè)人還不夠稳析,起碼那些老醫(yī)生洗做、后勤上的負(fù)責(zé)人都要有才行。再說了彰居,我是個(gè)老粗诚纸,外行不能領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行對不對?我不在乎在班子不在班子陈惰。那么多人怪熱鬧咬清,有什么用啊奴潘?有孫偉南你們兩三個(gè)人就足夠了!”

李志明說完后影钉,室內(nèi)出現(xiàn)了一陣令人難以忍受的寂靜画髓。洪校長平心靜氣地說:“好,好平委。今天叫您倆來奈虾,目的就是讓你們倆監(jiān)督檢查一下我的看法有什么偏差和不對,就是讓你們幫我出出主意,想想辦法肉微。有錯(cuò)就改嘛匾鸥!我歡迎有意見提到桌面上。我知道碉纳,孫偉南是個(gè)年輕人勿负,年輕人有年輕人的特點(diǎn)和不足。如果有些不足確實(shí)導(dǎo)致他不適合現(xiàn)在做領(lǐng)導(dǎo)工作劳曹,我們也不是不考慮奴愉。志明啊,你有什么意見铁孵,不妨直說出來锭硼,不要有什么顧慮⊥扇埃”

“我對誰都沒有意見檀头!我說過我有意見了嗎?我是說我自己不夠格岖沛,應(yīng)該把我從班子里去掉暑始。別誤會(huì)√讨梗”說完蒋荚,擰過身去,背對著洪校長和唐景元馆蠕。

唐景元趕緊打圓場:“志明是個(gè)直性子人期升,大家都知道,他為搞好衛(wèi)校的經(jīng)濟(jì)出了不少力互躬。今天播赁,衛(wèi)校仍然需要志明把好經(jīng)濟(jì)關(guān)。班子里面說什么也不能沒有志明呀吼渡?就是說容为,志明還是對衛(wèi)校負(fù)責(zé)的,還是為了把衛(wèi)校搞好寺酪。所以說應(yīng)該沒有什么說不過去的吧坎背?你說是吧,志明寄雀?”

“那是得滤,那是。不說東盒犹,不說西懂更,誰不是為了把衛(wèi)校搞好嘛眨业!”李志明回轉(zhuǎn)身體,故作輕松地說沮协。

洪校長笑了笑:“是啊龄捡,志明為衛(wèi)校辛苦工作多年,我是理解的慷暂。我還就喜歡這直來直去的爽快人聘殖。大家能坐在一起,不能不說是一種福份啊呜呐。那么就斤,大家認(rèn)為班子還需要不需要調(diào)整一下?”

唐景元說:“我認(rèn)為行了蘑辑,還調(diào)整什么呀洋机?”

李志明臉上露出一絲笑容:“少數(shù)服從多數(shù),通過洋魂”疗欤”

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