我對(duì)溺水印象深刻。老家村后状勤，有個(gè)小型水庫(kù)鞋怀，其實(shí)也就是蓄水池，給全村供水持搜。當(dāng)年池中魚蝦很多密似，釣魚、抓蝦的人絡(luò)繹不絕葫盼。小孩也經(jīng)常去玩残腌，我不小心滑了下去，幸虧鄰居大哥出手相救贫导，幸免于難抛猫。但落水的陰影，卻深深刻在腦汉⒌疲——恐懼闺金，無(wú)助，絕望峰档！
村前有條旱河败匹，平時(shí)沒水，到了夏季讥巡，河水暴漲掀亩。每逢漲水，村里人成群結(jié)隊(duì)地到橋上看水欢顷。旱區(qū)人對(duì)水有一種莫名的親切槽棍，即使是混濁的洪水。洪水消退，河道沙坑里還會(huì)殘存一些刹泄，有的沙坑很深外里，表面卻看不出來(lái)，跳進(jìn)去特石，水能沒人盅蝗！
夏天炎熱，村里的孩子最喜歡來(lái)這里玩姆蘸，我也一樣墩莫，忘卻了之前落水的危險(xiǎn)。瞅著一個(gè)比較清的水坑跳逞敷，結(jié)果狂秦，一下子就被水淹沒，好在憋了一口氣推捐，腳觸坑底裂问，一蹬，又上來(lái)了牛柒。我趕緊爬出來(lái)堪簿，坐在地上發(fā)呆。想著剛才的一幕皮壁，后怕至極椭更！
有時(shí)做夢(mèng)，都會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：在水里使勁兒往上游蛾魄，能看到水面的光虑瀑，卻總有一種力不從心的感覺，游不上來(lái)滴须，有時(shí)甚至能驚醒舌狗，或者醒來(lái)還能記憶猶真。細(xì)想扔水，那種感覺應(yīng)該就是潛意識(shí)中的恐懼痛侍！
吃過(guò)虧，還敢去水里玩铭污，足見小孩子不會(huì)把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)貫穿于實(shí)際行動(dòng)中恋日。
后來(lái)膀篮，我覺得有必要學(xué)會(huì)游泳嘹狞。在幾家游泳館，還真學(xué)會(huì)了誓竿。我因?yàn)橛行睦镪幱鞍跬谝淮尾桓蚁滤６笥芽曷牛詷O好涧偷，仰泳簸喂，蛙泳，自由泳燎潮，人在水中喻鳄，如浪里白條，自由自在确封。我站在淺水區(qū)除呵，不敢動(dòng)。然后爪喘，扶著泳池的分割索慢慢走颜曾，水淹到胸口，感覺呼吸急促秉剑。
朋友說(shuō)泛豪，適應(yīng)一下，不用怕侦鹏。然后诡曙，他使了絆子，我猝不及防种柑，栽到水里面岗仑，身體迅速往下沉。我潛意識(shí)抓了一個(gè)東西聚请，掙扎荠雕，上岸才知，抓的是朋友的手指驶赏。嗆水是必然的炸卑，我坐在岸邊，鼻孔里煤傍，水直流盖文。
不過(guò)，嗆水之后蚯姆，上午就學(xué)會(huì)了水面漂浮五续，下午就能蛙泳游十多米。朋友說(shuō)龄恋，到了天然水域疙驾，你依然是旱鴨子，莫下水郭毕，也別想著救人它碎，因?yàn)槟銢]這能力。不過(guò)，經(jīng)此事扳肛，明白了落水后傻挂，什么是救命稻草，也更能理解溺水后的無(wú)助與恐懼挖息。
一些朋友金拒，家鄉(xiāng)水很多，但也不會(huì)游泳套腹，問(wèn)及原因殖蚕，父母不讓，也不敢沉迹，怕挨打睦疫。天然水域?qū)W會(huì)游泳的，估計(jì)都有過(guò)死里逃生的經(jīng)歷鞭呕。如今蛤育，更多的孩子愿意在家待著，也不愿出去游泳葫松，但不排除個(gè)別瓦糕。
學(xué)校后面有個(gè)水庫(kù)，水很深腋么。這里每年都淹死人咕娄，學(xué)生戲稱為“水庫(kù)招生”。各個(gè)中小學(xué)一再?gòu)?qiáng)調(diào)珊擂，天熱莫去水庫(kù)戲水圣勒，但是，依然有學(xué)生把告誡當(dāng)成耳旁風(fēng)摧扇。溺水頻發(fā)圣贸，因此，每到暑假扛稽，學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容就是防溺水吁峻，甚至放假后，還要專門組織開會(huì)在张。
而有時(shí)學(xué)校和教育主管部門用含，片面夸大了學(xué)校的教導(dǎo)警戒作用。領(lǐng)導(dǎo)老師要求學(xué)生好好學(xué)習(xí)帮匾，尊敬師長(zhǎng)啄骇，要求學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，不能作弊辟狈，要求學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛肠缔，不能打架斗毆，大部分學(xué)生能做到哼转，依然有一部分學(xué)生無(wú)法做到明未。主管部門發(fā)通知，禁止學(xué)生到天然水域游泳壹蔓，效果也一樣趟妥。
其實(shí)，學(xué)生從離開校門的那一刻起佣蓉，學(xué)校警戒的效能至少下降百分之八十披摄，也就是說(shuō)，很多學(xué)生依然會(huì)由著自己性子來(lái)勇凭。為此疚膊，個(gè)別地方的教育主管部門，要求放暑假的老師組織巡邏隊(duì)虾标，分片包管寓盗，常態(tài)巡邏，防止悲慘事故的發(fā)生璧函。結(jié)果呢傀蚌？安全隱患，依然難以排除蘸吓。
歸根到底善炫，學(xué)校任何預(yù)防，都不可能做到三百六十度無(wú)死角库继。即使常態(tài)巡邏箩艺，也會(huì)有人趁漏子，到河里玩耍宪萄。也就是說(shuō)舅桩，溺水事故跟平日其他的事故一樣，都是常態(tài)的東西雨膨。
比如交通事故擂涛，比如礦難、空難聊记，還有很多的小事故撒妈，中國(guó)這么大，人口那么多排监，災(zāi)難發(fā)生狰右，在所難免。只不過(guò)舆床，在現(xiàn)代傳媒傳播下棋蚌，小概率事件聚集到一起嫁佳，就成了很恐怖的常態(tài)事件。
據(jù)了解谷暮，我市浉河區(qū)段是溺水的高發(fā)區(qū)蒿往。近期又有一起溺水事故：西關(guān)橋一名10歲兒童不慎落水溺亡。
自7月1日起至今湿弦，在暑假的近兩個(gè)月的時(shí)間里瓤漏，
信陽(yáng)市出現(xiàn)不下10起溺水事件。
河南省出現(xiàn)溺水事故30多起溺水事件颊埃，溺亡人數(shù)不下40人蔬充。
如果把近期全國(guó)發(fā)生的溺水事件羅列起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)溺水而死的人竟然那么多……但如果跟車禍死了人數(shù)相比班利，溺水的人又是九牛一毛饥漫，不值一提。
數(shù)據(jù)化的統(tǒng)計(jì)罗标，人和事故就只是數(shù)據(jù)趾浅，但每一個(gè)個(gè)體背后都有一個(gè)家庭，在家庭里馒稍，他不是數(shù)字皿哨，是有血有肉的人。因此纽谒，每一起事故背后证膨，都會(huì)有撕心裂肺的悲痛。
溺水除了感傷生命的消逝鼓黔，我們更要進(jìn)行深刻的反思央勒，一起起溺亡事件的背后，到底是誰(shuí)的責(zé)任缺位了澳化？
孩子出校門崔步，學(xué)校的監(jiān)管就已經(jīng)結(jié)束，也就是監(jiān)管權(quán)轉(zhuǎn)移了缎谷，家長(zhǎng)就是孩子的直接監(jiān)護(hù)人井濒，他們對(duì)孩子負(fù)有百分之百的責(zé)任，任何事故家長(zhǎng)都有不可推卸的責(zé)任列林。但有人認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)瑞你，認(rèn)為安全的事該學(xué)校管。
放暑假前希痴，教育局要求每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書者甲，其中重要一項(xiàng)就是預(yù)防溺水。結(jié)果砌创，一個(gè)家長(zhǎng)簽完字虏缸，還在空白處寫了一段話：簽字也沒用鲫懒，如果我的孩子發(fā)生任何事故，學(xué)校依然難逃責(zé)任刽辙！
這樣的奇葩家長(zhǎng)是個(gè)例窥岩，但也不是少數(shù)。正是很多人這樣的麻痹大意思想扫倡，才導(dǎo)致一系列悲劇的發(fā)生。
有些溺水是不可抗拒的竟纳，比如泰坦尼克撵溃，比如東方之星翻船，比如韓國(guó)歲月號(hào)沉船锥累，等等缘挑。而有些，則可以一定程度避免桶略，比如未成年的孩子去游泳语淘，家長(zhǎng)必須陪同，孩子去哪兒玩了际歼，家長(zhǎng)必須知道惶翻。
暑假期間，發(fā)生溺水悲劇的鹅心，孩子居多吕粗。大人存在僥幸心理，比如醉駕旭愧，比如疲勞駕駛颅筋，更別說(shuō)小孩子了。而且很多孩子是留守兒童输枯，父母常年在外打工议泵，監(jiān)護(hù)的老人又缺少安全意識(shí)，漏洞導(dǎo)致了悲劇桃熄。其他人沒事先口，那我應(yīng)該也沒事。僥幸害人命瞳收，一個(gè)孩子池充，一個(gè)家庭的一片天。一場(chǎng)溺水事故缎讼，悲傷逆流成河收夸。
因此，防溺水血崭，學(xué)校教育要強(qiáng)調(diào)卧惜，家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)必不可少厘灼。出事了，家長(zhǎng)傷心欲絕咽瓷，誰(shuí)心里都不好受设凹。應(yīng)該首先反省自己，再想著找誰(shuí)的責(zé)任茅姜。不然闪朱，麻痹大意，多少孩子也不夠溺钻洒。
防溺水是一項(xiàng)綜合工程奋姿，不是單靠誰(shuí)就能完全保障孩子平安過(guò)暑假，需要學(xué)校安全教育素标，家長(zhǎng)安全有效監(jiān)管称诗，政府社會(huì)有效提供平臺(tái)，才能減少悲劇头遭。倘若一味埋怨老師學(xué)校寓免，埋怨政府，推卸責(zé)任计维，只能于事無(wú)補(bǔ)袜香，傷人害己。希望每一個(gè)孩子鲫惶，都能安全快樂(lè)地度過(guò)美好的暑假困鸥！
