46021? 王星
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二十一天養(yǎng)成一個習(xí)慣验庙，從11.11～11.13繪本講師培訓(xùn)結(jié)束到今天已經(jīng)整2個月了省艳，參加了兩輪打卡闪檬，不時(shí)翻看之前的筆記，培訓(xùn)的日子仿佛還在昨天特笋。
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時(shí)不時(shí)在群里看到番茄老師的公號文章，朋友圈里看到林靜老師的動態(tài)巾兆，還有王玲班班和阿渡老師每天忙碌的身影猎物，感覺培訓(xùn)雖然結(jié)束虎囚，但是老師還在身邊。
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第一個21天有些遺憾蔫磨，這次的21天略有進(jìn)步但還是有一些欠缺淘讥，依然記得阿渡老師最后那天說過的話，35歲現(xiàn)象希望努力打破堤如，也希望自己能真正打破障礙蒲列，努力更進(jìn)一步。
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21天說長是長：有閱讀指導(dǎo)書搀罢、閱讀繪本原創(chuàng)嫉嘀、實(shí)踐原創(chuàng)，當(dāng)然還少不了幕后的準(zhǔn)備魄揉；21天說短也短剪侮，不過短短三周，也不過是兒童閱讀推廣這條路上的彈指一揮間洛退。
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三天學(xué)習(xí)+二十一天打卡+無數(shù)天的自我學(xué)習(xí)提升瓣俯，原本只是想看一看繪本講師培訓(xùn)什么，讓自己會講孩子愛聽的繪本兵怯，后來卻發(fā)現(xiàn)彩匕，原來讓自己更愛繪本了。
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這二十一天繪本打卡內(nèi)容可能還是有諸多不對的地方媒区，甚至很多還是繪本的內(nèi)容驼仪，但我相信，對于繪本的熱愛會促使我一直走下去袜漩，下期還會再見绪爸！
