浙江大學(xué)退休教師蔣克鑄在教育系統(tǒng)工作了55載，將自己的一生奉獻(xiàn)給了講臺冒晰。1994年同衣，蔣克鑄從浙江大學(xué)機(jī)械系退休后，主動申請到浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院工程教育高級班任現(xiàn)代工程設(shè)計教學(xué)工作壶运，一直堅持到2008年耐齐，每天堅持為學(xué)生上課。
蔣老有一句話是這么說的：”只要學(xué)生愿意聽蒋情，我愿意一直講下去埠况。“蔣克鑄是新中國成立后培養(yǎng)的第一批大學(xué)生棵癣。1934年辕翰，蔣克鑄出生在江蘇鹽城，由于小時候飽受了社會動蕩之苦狈谊，讓他有了一顆勵志報國的心喜命。
1952年，我國成立了第一所鋼鐵工業(yè)高等學(xué)府——北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院河劝。蔣克鑄在報紙上看到了這個消息壁榕，毫不猶豫，第一時間就報考了新成立的北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院赎瞎。
1978年牌里，36歲的蔣克鑄毛遂自薦進(jìn)入浙江大學(xué)機(jī)械系任教。經(jīng)過十余年的工程實踐后务甥，他更加重視在教學(xué)中加入實踐知識牡辽，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力贪染。
蔣克鑄把教學(xué)作為他一生堅守的事業(yè)，他給學(xué)生上課并不是照本宣科催享，在講課的時后常常會用到各種教學(xué)道具杭隙。他有許多手繪幻燈片，這些工程設(shè)計幻燈片多是他自己畫在紙上因妙，再復(fù)印到塑料板上痰憎。
蔣克鑄認(rèn)為上好課就是“演好一場劇”，一場劇攀涵，即便來自厚厚的名著铣耘，劇本也還是要再創(chuàng)造，才能被觀眾看懂以故。上課的教案也是如此蜗细，不能通過教材生搬硬套上去，而是要重新調(diào)整怒详÷剑抗癌20年，也是他繼續(xù)教學(xué)的20年1994年昆烁，蔣克鑄從浙江大學(xué)機(jī)械系退休吊骤，在退休前夕，他始終在思考著静尼，一個人一生的價值就是要為周邊的人留下些什么白粉，因此1994年退休后，他選擇繼續(xù)到浙大竺可楨學(xué)院給本科生上課鼠渺，三年后蔣克鑄被查出罹患癌癥鸭巴，但他并未選擇就此離開講臺，而是在治療出院后立馬又開始給學(xué)生上課拦盹。
一直到2008年老伴過世鹃祖，他才離開了摯愛的講臺。之后的10年掌敬，他每年仍然去各大高校做講座惯豆，給年輕教師傳授設(shè)計學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。隨著年紀(jì)越來越大奔害，蔣克鑄很著急楷兽。
他認(rèn)為現(xiàn)代教育有個遺憾：一代人離開后，實實在在的經(jīng)驗沒留下來华临，現(xiàn)在的年輕人要重復(fù)我們以前走過的彎路芯杀。每一個老教師都有一筆巨大的知識財富，應(yīng)該傳承下去。2017年11月10日下午揭厚，84歲的蔣克鑄踩著他的“座駕”——當(dāng)時花費400多元却特，購于上世紀(jì)80年代的26寸鳳凰牌自行車，從求是新村來到位于玉泉校區(qū)的浙大機(jī)械工程學(xué)院筛圆，途中用了大約10分鐘裂明。
“看他推著一輛自行車出現(xiàn)在第一教學(xué)樓門口，喘著氣太援，微笑著向同學(xué)們打招呼闽晦，那一幕真美好√岵恚”浙大機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生黨總支書記項淑芳說仙蛉。 84歲高齡的蔣克鑄給浙江大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生講課時，他堅持全程站立三小時為學(xué)生授課碱蒙，授課期間還一絲不茍地寫板書荠瘪。
蔣克鑄年輕時曾經(jīng)是一名體操運動員，訓(xùn)練過程中膝蓋受傷赛惩，半月板摘除哀墓，站著三小時上完課回家后，膝蓋腫了好幾天都沒有消下去坊秸。蔣克鑄的課麸祷，實踐性很強澎怒，他退休前教的《機(jī)械原理》和《機(jī)械設(shè)計學(xué)》都是學(xué)院的熱門課褒搔。
學(xué)院在幾天前就發(fā)布了消息，現(xiàn)場來的150名學(xué)生喷面，有本科生也有研究生星瘾。其他學(xué)院對設(shè)計感興趣的同學(xué)，也慕名來聽惧辈。認(rèn)真的蔣克鑄提前半小時來到教室琳状，穿著一件藏青色夾克、頭發(fā)稀疏花白的他安靜地坐在第一排盒齿。下午一點半念逞，他緩緩站起，慢慢走上講臺边翁。
站定翎承，全場掌聲雷動。蔣克鑄深深鞠了一躬符匾。這是他退休后叨咖，十年來第一次站上浙大機(jī)械學(xué)院的講臺。“年紀(jì)越大甸各，就越想回到課堂上垛贤，給現(xiàn)在的學(xué)生講講自己積累了一輩子的那點知識，希望能傳承下去趣倾∑傅耄”蔣克鑄說。現(xiàn)在條件好了儒恋，教材部凑、材料都不缺，但老一輩的那些實踐經(jīng)驗碧浊，卻越來越少涂邀。
“教書和寫書相反，寫書要求的是上升到理論箱锐，拿個版權(quán)比勉。而講課，是要用最少的時間驹止，交出最好的答案浩聋。老師要自己先把知識消化好，再把自己的所得毫無保留地教給學(xué)生臊恋。而且不要總是講定義和理論衣洁，要由簡入繁，運用道具抖仅，不然學(xué)生沒有具體的概念坊夫。”
本以為撤卢，上課做設(shè)計一絲不茍的蔣克鑄环凿，生活中也應(yīng)該井井有條。不過放吩，讓記者有些意外的是智听，在他家一面墻上，十分藝術(shù)感地掛了些攝影圖片渡紫。有一面玻璃櫥柜里到推，擺的全是工藝作品√枧欤“這些都是我愛人的作品莉测。”
蔣克鑄的妻子是一名高級工程師集灌，因為自己全身心都撲在教學(xué)中悔雹，家務(wù)事都是老伴在打理复哆。提起妻子，蔣克鑄臉上還會浮現(xiàn)溫暖而害羞的笑容腌零。他至今還清晰地記得梯找，下班回家一推門，伴隨著飯菜香益涧，就能聽到老伴的調(diào)侃：“喲锈锤，我家老爺回來啦∠醒”
2008年老伴去世對蔣克鑄的打擊很大久免，正是在那時，他決定正式離開講臺扭弧⊙掷眩“那時對我來說唯一的寬慰就是我教的班畢業(yè)了，這也是我教的最后一個班鸽捻『舭停”
蔣克鑄從桌邊小心翼翼地拿出一幅香港回歸紀(jì)念日的工藝剪貼畫，這是二十年前他們夫妻合作的作品御蒲。他撫摸著這幅畫衣赶，眼神傷感，緩緩說：“她生病時厚满，我總是在工作府瞄。但她從不抱怨，常常就著一碗冷水碘箍、一個餅就這么對付著吃了遵馆。”他在老伴的墓邊為自己留了一塊空碑敲街，現(xiàn)在已經(jīng)篆刻好了墓志銘团搞。“‘我造物多艇，故我在；我育人像吻，故我在峻黍；我創(chuàng)思，故我在拨匆∧飞’這是我給自己寫的墓志銘，這是每一個從事教育的人都應(yīng)有的價值觀惭每」嵌觯”蔣克鑄是浙江大學(xué)求是精神的踐行者亏栈。
課堂上，他總是教導(dǎo)學(xué)生要將理論與實際相結(jié)合宏赘，為國家解決實際困難∪薇保現(xiàn)在蔣克鑄仍然每天在家中整理從教五十多年來的教學(xué)資料，編撰察署、修訂機(jī)械設(shè)計類課程教材闷游。
蔣克鑄常常說:“教師是一生的職業(yè)，我要盡自己的努力為國家培養(yǎng)合格的人才贴汪，這是我的責(zé)任脐往，也是我對國家當(dāng)年培養(yǎng)的報答“夤。”
