? ? ? ? 在聽了這些課之后，徐校長的課讓我尤其印象深刻隐岛。作為一名鄉(xiāng)村教師猫妙，條件艱苦，學(xué)生也有很多情況聚凹，但是老師為了學(xué)生們排除一切困難割坠，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方便條件努力為學(xué)生創(chuàng)造更多的條件去學(xué)習(xí)。老師用愛去教育妒牙，這是我值得學(xué)習(xí)的地方彼哼。
? ? ? ? 在聽了徐老師的講課之后，對我自己的工作也有了一些規(guī)劃湘今。作為一名教師沪羔，擔(dān)負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，應(yīng)該在成長中的歷程中象浑，為自己規(guī)劃未來，成為一名合格的人民教師琅豆，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展愉豺，是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)，現(xiàn)提出個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃如下：
? ? ? ? 一茫因、規(guī)范和提高自己的道德觀念蚪拦，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范和提高自己的道德觀念冻押，提高自身的政治素質(zhì)驰贷。敬業(yè)愛崗，為人師表洛巢，樹立良好的教師形象括袒。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位稿茉，認(rèn)真踏實(shí)工作锹锰。
? ? ? ? 二芥炭、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷深化知識(shí)恃慧，提升教學(xué)水平园蝠。在教學(xué)的同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)新知識(shí)痢士，以彌補(bǔ)教學(xué)的不足彪薛。通過這種方法可以不斷學(xué)習(xí)，拓寬視野怠蹂，提升教學(xué)水平善延。
? ? ? ? 三、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念褥蚯，積極參加學(xué)歷進(jìn)修挚冤、繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷給自己充電赞庶；提升個(gè)人修養(yǎng)训挡，做有品位的教師。轉(zhuǎn)變教師角色歧强，樹立服務(wù)不同種類學(xué)生意識(shí)澜薄，專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨摊册，促進(jìn)人的全面發(fā)展肤京，只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，才能確立學(xué)生的主體地位茅特，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生忘分。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來完善自己的角色行為白修，獲得創(chuàng)新和超越的活力
? ? ? ? 四妒峦、實(shí)施行動(dòng)研究，深刻領(lǐng)會(huì)課程理念兵睛，專業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合肯骇，因此，我將立足于新課程課堂教學(xué)祖很，提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力笛丙。明確專業(yè)修養(yǎng)方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢領(lǐng)域假颇，學(xué)會(huì)與同伴合作胚鸯，通過網(wǎng)絡(luò)，向更多的前輩拆融、專家蠢琳、同行學(xué)習(xí)啊终，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)時(shí)間內(nèi)涵傲须，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域蓝牲。
? ? ? ? 出發(fā)時(shí)，那是一條看不見光的路泰讽，走著走著遠(yuǎn)方星光點(diǎn)點(diǎn)例衍。只要堅(jiān)持，相信有一天一定會(huì)光芒萬丈已卸。
