本來(lái)是真心不打算寫(xiě)第二周的心得體會(huì)了，最近的事情太多吊履，但是看到副班主任發(fā)出來(lái)的工作完成進(jìn)度，正中間有一個(gè)空白的洞洞瓣履，我的強(qiáng)迫癥就又犯了率翅。不管寫(xiě)多寫(xiě)少，都得把這個(gè)作業(yè)完成了袖迎。
從第二周拆的那四個(gè)拆頁(yè)來(lái)看冕臭，明顯是比第一周增加了不少的難度，加上還要自己寫(xiě)I部分燕锥，更是對(duì)于我這種文筆平平的人來(lái)說(shuō)是雪上加霜辜贵。
其實(shí)現(xiàn)在來(lái)寫(xiě)第二周的心得體會(huì)好像有一點(diǎn)不太合適，因?yàn)槲掖_實(shí)是在完成了12篇作業(yè)后才寫(xiě)的归形，我就把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)總結(jié)來(lái)寫(xiě)吧：總的來(lái)說(shuō)托慨，通過(guò)這12篇拆頁(yè)，我學(xué)到了12個(gè)學(xué)以致用的技能點(diǎn)暇榴，這也許是我可能需要讀上三個(gè)月甚至更久的書(shū)才能得到的東西厚棵。但這12次的演練中蕉世，我發(fā)現(xiàn)，并非所有的拆頁(yè)都適用于所有人婆硬，所以單單從完成作業(yè)上來(lái)講狠轻，有些案例是我編的（也許這就是刻意練習(xí)吧）。本來(lái)順利的完成12篇作業(yè)后彬犯，我考慮升級(jí)打怪的向楼，但由于今年下半年我有更重要的事情需要完成，雖然升級(jí)打怪會(huì)短暫擱置谐区，但我會(huì)把學(xué)到的拆書(shū)運(yùn)用到我的工作學(xué)習(xí)生活中湖蜕，并告訴給身邊有需要的朋友。班主任宋列、老師昭抒、前輩些，等待我的回歸吧虚茶！
