昨晚小酒歸丁频，忽而就得了一句：最近不是特別忙杉允，就是一直無法走出事務(wù)繁多的困境。
彼時限府，已經(jīng)大致完成了一些資料整理的必要務(wù)虛夺颤，擺齊整了兩大摞文件夾，想好了今天的課——七年級的兩節(jié)課加一個課后服務(wù)胁勺，可以上完《誡子書》，講評期中試卷独旷；九年級的一節(jié)課和一個課后服務(wù)署穗，講評完試卷，可以預(yù)習(xí)《劉姥姥進大觀園》嵌洼。四點多回家到飯點之前案疲，取了快遞，洗了衣服麻养，還問了杜老師的課試上情況褐啡。
今天去到七年級四樓上完早自習(xí)，直接到九年級一樓閱學(xué)生的日記鳖昌，之前對學(xué)生用的“陽謀”备畦，還是有不少擁躉者低飒，而且有幾個孩子的“七字?jǐn)M題法”是越發(fā)得心應(yīng)手了。日記里有吐槽懂盐，有敬佩褥赊，有思考，有故事……坦誠的莉恼，深刻的拌喉，真摯的，甚至有些偏執(zhí)的俐银，都一一細心讀過尿背，該開解的開解，該鼓勵的鼓勵捶惜，該反饋的反饋田藐，能解決的及時溝通。想想售躁，畢業(yè)季的繁忙里坞淮，每天都能讀到這些，確實是一件很幸福的事陪捷。
改完五十多本日記回窘，只剩了不到十分鐘時間。早上走路去學(xué)校市袖，再去上七點一十的早自習(xí)啡直，就只能燒一壺開水，趁熱吃一顆早上在家煮好的雞蛋了苍碟，趕緊熱了一袋奶酒觅，就要準(zhǔn)備去給七年級學(xué)生上《誡子書》了。一班的孩子被抽去做體質(zhì)監(jiān)測微峰，四十分鐘的課只上了二十分鐘舷丹，講了兩句：夫君子之行，靜以修身蜓肆，儉以養(yǎng)德颜凯。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠仗扬。好在學(xué)生明白症概，諸葛亮之《誡子書》被編者選入七年級語文教材，目的在于“誡”吾輩學(xué)子——內(nèi)修寧靜專一早芭，外煉儉靜淡泊彼城，致遠育德，成德才兼?zhèn)渲印Ｒ苍俅螌⑽业摹瓣栔\”昭昭——上課前必把書桌收拾干凈募壕，是為“靜”调炬；預(yù)備鈴響后雙手捧書大聲朗讀，是為“靜”司抱；你端正挺拔的坐姿是“靜”筐眷，沒有被同學(xué)的小動作干擾，也視為“靜”——這個一班啊习柠，專注起來絕對是事半功倍的匀谣。
第四節(jié)課，給九年級講評試卷资溃，發(fā)現(xiàn)我們正在練習(xí)中的“七字?jǐn)M題”在卷子上多處呈現(xiàn)：大閱讀的題目武翎，閱讀題中概括主要內(nèi)容形式，基礎(chǔ)題中的提取句子主干等溶锭，我們都欣然宝恶，像是撿到了寶。就像孩子們終于明白趴捅，體育曹老師的嚴(yán)格垫毙，也是他們撿到的寶。忽然就不怎么特別期待學(xué)生的期中考試成績了拱绑。有一些成長综芥，真的無法量化，無法用那些冰冷的數(shù)字來權(quán)衡猎拨。
中午膀藐，繼續(xù)一碗米飯，一碗菜红省，就著一兩段短視頻额各。下午的課因為報告會要提前，午休就迷瞪一小會兒吧吧恃，畢竟下午兩個課后服務(wù)還要繼續(xù)虾啦，放學(xué)后還要到校外巡察。
寫到快要擱筆才發(fā)現(xiàn)痕寓，也沒點題缸逃，也沒能照應(yīng)開頭，就連最初想好的“閑事經(jīng)常在厂抽，日子也不壞”也都畫蛇添足了——這畢竟沒有哪一件可以算作閑事，那就這樣吧丁眼。
