2020年11月5日下午15：00—17：00，光明中學科研處組織召開了這次特別會議廉邑。
【學校意志】
夏升紅校長：推動學校的科學教育替劈，是我一直想做而沒有好好做的事，這是我們的短板炒俱，最近兩年創(chuàng)客實踐室有起色，為我們爭回一些顏面爪膊。
科學教育這件事权悟，小學比初中做得好，初中比高中開展得好推盛。光明科學城的發(fā)展讓這件事變成不得不做的事情——必選項峦阁。
我們想做的科學教育，就像洋蔥耘成，外層是通識教育榔昔，在課堂上落實，通過學科教學來實現(xiàn)瘪菌；內(nèi)層是科技競賽撒会，學生參加校本課程和社團，做出作品师妙，參加競賽诵肛，獲得成果。優(yōu)異的甚至高考可以加分默穴。
任重道遠怔檩，我們要投入精力去慢慢做好。
【校外嘉賓】
這次特別邀請了東周小學的江茵老師來我校分享蓄诽。她主持東周小學創(chuàng)客實踐室十多年薛训，現(xiàn)在是東周小學學生發(fā)展指導中心主任。江茵老師傾囊相授仑氛，我們了解到這些信息：
1.他們主要是項目制许蓖，發(fā)起某個項目后，某個校領(lǐng)導就要擔負起這個項目的責任调衰，組織相關(guān)的老師來完成膊爪。領(lǐng)導不只是掛名。
2.全員參與嚎莉。小學受成績干擾少米酬，加上東周小學理念和風氣好，他們做科技教育是大家都參與趋箩。而我們光明中學的創(chuàng)客活動和科技教育基本上長期就是那么幾個人赃额，教師參與面窄加派。
3.江茵老師坦承他們尚未形成完整的科學教育模型和體系，但他們科學教育還是有梯隊的跳芳，有層次的芍锦。
小學六個年級，一二年級科創(chuàng)進課堂飞盆，側(cè)重想象力培養(yǎng)娄琉，三四年級側(cè)重制作改造，五六年級側(cè)重信息整合與創(chuàng)新吓歇。
校本課程一周兩次孽水，時間下午4：10—5：30，社團會持續(xù)到5：50甚至6點城看。
這樣女气，形成一個有梯度的體系。
他們將國家課程校本化测柠，通過3D打印出奇思妙想粥帚，炫出來店煞，還有三維動畫化艾扮。比如學校征集科技節(jié)徽章如绸，最棒的設計圖會用3D打印出來，批量制作软吐，掛到大家胸口瘩将。
4.想方設法獲取校外資源吟税，尤其是專家凹耙、科技機構(gòu)企業(yè)，乃至于科學家肠仪。
為了讓學生學會三維動畫制作肖抱，他們邀請了深職院的教師團隊幫忙指導。
為了激發(fā)孩子們的科創(chuàng)夢想异旧，今年他們邀請了宇航員來學校學生互動意述。
5.環(huán)境化。在東周小學吮蛹，有一個科技廣場荤崇，座落科學家們的雕塑；還有科技文化墻潮针，不斷更新科技前沿信息术荤；他們的獲獎作品也長期展示，包括江茵老師自己指導的全國一等獎科幻繪畫每篷，各種獲獎小發(fā)明作品等瓣戚。
6.作品的宣傳與展示他們也很會想辦法端圈。派專人攝影，請公司錄視頻子库，把作品和活動照片設計成精美畫冊舱权，作為文化禮品送給來訪客人。
他們獲得了“全國示范新匦幔”宴倍、“廣東省特色校”无畔、“深圳市科普基地”等非常多的榮譽啊楚，接待了深圳市科創(chuàng)局、香港澳門等珠三角的客人們浑彰。
聽完江茵老師分享后恭理，夏校畫了一個思維導圖：
【主持人】
科研處李愛主任主持會議，憤啟創(chuàng)客實踐室方慶老師協(xié)助郭变。
1.鼓勵大家響應夏校的號召颜价，理解學校科學教育的方向與意圖诉濒，各部門周伦、各科組、有這方面興趣的老師們行動起來未荒！
2.帶大家研討科學教育的目標與層次专挪。我們要培養(yǎng)什么樣的人。
科學教育的三個層次：最底層是培養(yǎng)學生的好奇心片排、熱情寨腔，勇于嘗試，獨立思考率寡；中間層是培養(yǎng)科學的思維方式迫卢，培養(yǎng)學生從現(xiàn)象探究原因，尋求本質(zhì)與規(guī)律冶共，會做實驗乾蛤，會比較材料差異，會邏輯推理捅僵，會審辨思維家卖；最表層才是科學知識和科學信息的獲取。
科學教育的地位庙楚。夏校說一個學校會有多方面的具體教育目標上荡，其中科學教育是不可缺少的重要一環(huán)。整個學校有完整的課程體系醋奠，科學教育有其相應的比例和安排榛臼。
要在課堂上落實科學教育伊佃，要善于用好的校本課程吸引學生。就當前全國各地而言沛善，大家花了大量的時間和精力去落實科學知識航揉，對科學思維比較忽視，對學生科學好奇心和熱情的保護非常少金刁，或者說戕害比較大帅涂。這是我們需要撥亂反正的。而我們很多老師包括有些科組長并未意識到這一點尤蛮。
3.學生成長與教師職業(yè)幸福感媳友。目前評價學生的方式還是比較單調(diào)的。夏校說：“有些老師說产捞，某個學生醇锚，除了成績不好，其他方面都好坯临。這就需要其他平臺增強這個學生的信心焊唬。”
方慶老師說：“站好教師崗位是我們的本分看靠。如果還能有些個人興趣愛好赶促，就有生活幸福感。如果自己的興趣愛好與工作相關(guān)度比較大挟炬，那就會有職業(yè)幸福感鸥滨。它指向自我實現(xiàn)。所以谤祖，我助力夏校婿滓，是幫助光明中學，學生受益泊脐，也是為了自己的職業(yè)生涯更幸福空幻。學生的成長會呈現(xiàn)出多元智能烁峭，正如夏校所說容客，有些學生成績不一定好，但其他方面好约郁，我們創(chuàng)客實踐室的有些學生就是這樣缩挑，他們可能其他方面比較弱，但他動手能力強鬓梅，自我學習能力強供置，作品獲取光明區(qū)一等獎，還能幫地理老師做教具绽快，他就有成就感芥丧〗衾”
4.接下來，我們要落實三件事：
（1）科學體驗活動续担。組織物理化學生物地理科組擅耽，發(fā)動大家提供可以讓學生參與體驗的器材和活動。初中生理化和生地科組物遇。
11月15日之前乖仇，每個科組提供兩件。
（2）開出有科學特色的公開課询兴。高中是物理化學生物地理科組乃沙，初中是理化和生地科組。
11月底之前诗舰，每個科組開出一堂公開課警儒。
根據(jù)這些課，各科組提供一篇關(guān)于科學教育的思考論文眶根。
（3）展示具有科學特色的校本課程冷蚂。
12月15日之前，初中部教學處和高中部教學處各展示三堂汛闸。
12月下旬蝙茶，我們將會召開《科學教育研討會》（下），在這些探索和實踐的基礎上總結(jié)經(jīng)驗教訓诸老，深化對科學教育的理解隆夯，為下學期做一些準備和計劃。
【與會者討論】
1.科學教育主要是在日常學習中實現(xiàn)别伏，尤其是課堂教學中實現(xiàn)蹄衷。孫麗娜老師以電阻為例說明，課堂上要注重科學思維方式的培養(yǎng)厘肮。
2.科學教育面臨的困難：
夏校覺得有些家長和有些班主任可能不會那么認同科學教育愧口。
三位中層覺得無論是開展體育運動還是科學教育，可能年級不太支持类茂，年級管理壓力大耍属，不輕易讓學生參加。
今天巩检，有幾位科組長沒有參加會議厚骗，可能不太理解學校新動向，這可能會影響支持力度兢哭。
科學教育的推進和改革领舰，會導致時間上有要求，教學處課程安排可能需要支持，要做一定的調(diào)整冲秽。校外專家和資源也需要有意識去爭取舍咖。實驗室器材和材料有欠缺，需要補充（張素芳）锉桑。
差人手谎仲。需要引入更多這方面的人才（盧世才）。參與的老師要付出很多的時間和精力刨仑。
當一個老師有點子之后郑诺，如何實現(xiàn)？需要有一個強有力的組織和平臺去支持杉武，尋找資源辙诞，尋找學生，尋找企業(yè)轻抱，否則難以實現(xiàn)飞涂。（李海敏）
（記錄整理：方慶）
