? ? ? ?2016年12月14日夜晚7點(diǎn)试溯,三年級(jí)在校錄播教師分文理兩個(gè)大組進(jìn)行精品課評(píng)選活動(dòng)。語(yǔ)文郊酒、數(shù)學(xué)遇绞、生物键袱、政治學(xué)科的15名教師按說(shuō)課、課件展示摹闽、主題報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)蹄咖,展示了各自的精品課及主告題報(bào)。其他學(xué)科的15名教師在15日夜晚參與評(píng)選活動(dòng)付鹿。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
? ?“境界語(yǔ)文”澜汤、翻轉(zhuǎn)課堂、核心素養(yǎng)等想學(xué)思想舵匾,點(diǎn)評(píng)督導(dǎo)俊抵、一例到底、思圖維導(dǎo)等教學(xué)主張……參賽教師各自總結(jié)提煉了自己的課堂教學(xué)思想坐梯,并結(jié)合說(shuō)課和精品課PPT進(jìn)行了精彩展示徽诲。各位教師在我校“教育:生命對(duì)生命的影響”教育思想指引下吵血,吸取古今中外教學(xué)思想和流派之精華為我所用谎替,顯示出較高的教學(xué)研究水平和明顯的課堂教學(xué)特色。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App