34028+薛智蓉
很多時候额衙，我們作為家長的會有一種錯誤的期盼蛮艰，在家里教育不好孩子，就期盼到學(xué)校老師能給好好教育拒担。
我是一名高中教師嘹屯，在教育孩子這件事上會有很多話想說攻询。像《幸福的種子》中所說一樣从撼，家庭教育和幼兒園（學(xué)校）教育應(yīng)該有機(jī)結(jié)合起來。家庭教育應(yīng)該主要包括親子陪伴钧栖，高品質(zhì)的陪伴過程能夠幫助孩子有效建立良好的生活習(xí)慣低零、讀書習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣拯杠，并形成良好的品格掏婶、堅韌的性格等，甚至還能夠有效地開發(fā)智力潭陪、培養(yǎng)邏輯思維雄妥，而且還能夠促進(jìn)父母與孩子的感情。我朋友圈中大多都是跟我一樣重視幼兒教育的同頻父母依溯，據(jù)我觀察老厌，現(xiàn)在的父母真的是全能，不管是孩子的體能黎炉，還是孩子的學(xué)習(xí)枝秤，都能做到兼顧。體能方面有帶孩子騎平衡車的慷嗜，學(xué)習(xí)方面有走在教育前沿的大V媽媽們淀弹。
現(xiàn)在一些家長和學(xué)生總是寄希望于假期補(bǔ)習(xí)，在我看來假期補(bǔ)習(xí)可以分成兩種類型：學(xué)霸的補(bǔ)習(xí)和學(xué)渣的補(bǔ)習(xí)庆械。天不怕地不怕就怕學(xué)霸過暑假薇溃，這句話足以證明學(xué)霸的暑假補(bǔ)習(xí)多么具有殺傷力。而學(xué)渣則總是上課不聽缭乘，期待假期的時候脫胎換骨成學(xué)霸沐序，讓老師刮目相看，其實(shí)可以觀察一下假期補(bǔ)習(xí)班里的學(xué)渣，他在學(xué)校怎么學(xué)習(xí)薄啥，在補(bǔ)習(xí)班依然怎樣學(xué)習(xí)辕羽，并不會有太大的改善，因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣太難改變垄惧。那么這就要求家長能夠以身作則刁愿，用陪伴教會孩子什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體操作可以參照國產(chǎn)良心劇《銀河補(bǔ)習(xí)班》到逊。
學(xué)校教育則主要負(fù)責(zé)孩子在知識方面的獲取铣口。而且老師會比較注重學(xué)生品質(zhì)的好壞以及該學(xué)生是否能夠很好地跟別人做溝通，對于難以溝通以及品質(zhì)不好的學(xué)生觉壶，老師會選擇性忽略脑题，當(dāng)然，如果這樣的學(xué)生能夠碰到有耐心的老師那就足夠幸運(yùn)了铜靶，可能能夠改變學(xué)生的一生叔遂。但，如果學(xué)生接受了良好的家庭教育争剿，得到的機(jī)會總會比別人多些已艰。
綜上，對于一個人來講蚕苇，家庭教育是首位的哩掺，家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，能夠助一個學(xué)生在品格及學(xué)習(xí)兩個方面都有很大收獲涩笤。
