還是繼續(xù)上次總結(jié)的舞臺(tái)演講綜合征的四條焕数，接下來(lái)繼續(xù)給大家總結(jié)：
癥狀五：詞不達(dá)意堡赔！
在臺(tái)上滔滔不絕的講了很多，但是就是沒(méi)有說(shuō)到問(wèn)題上去加匈，說(shuō)到焦點(diǎn)上去雕拼！說(shuō)了很多，都是和主題沒(méi)有關(guān)系的事情偎球！舉個(gè)例子：我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)演講者講述關(guān)于自己對(duì)成功和失敗的認(rèn)識(shí)衰絮！結(jié)果呢在演講的過(guò)程中只講述自己如何通過(guò)努力考上大學(xué)磷醋，如何度過(guò)自己的美麗的大學(xué)生活，以及后來(lái)如何找到一份心儀的工作淌友，完全是一個(gè)個(gè)人的一個(gè)流水賬演講震庭，沒(méi)有緊扣主題！也沒(méi)有給大家傳達(dá)出到底對(duì)失敗和成功是如何認(rèn)知的器联，什么叫做成功拨拓？什么又叫失敼淝颉苫昌？他么之間是怎么樣的一種關(guān)系等等颤绕！這種演講者在臺(tái)上感覺(jué)自己講的挺順暢奥务，但是在舉例子，用詞上卻不能把握住演講主題氯葬！
癥狀六：肢體語(yǔ)言僵硬帚称！
有些演講者一走上舞臺(tái)之后闯睹，就突然發(fā)現(xiàn)手不知如何安放。在演講過(guò)程中當(dāng)意識(shí)到自己要有一些肢體語(yǔ)言的時(shí)候楼吃，慢慢的打開(kāi)自己動(dòng)作時(shí)孩锡，肢體卻顯得特別僵硬躬窜！自己想打開(kāi)肢體語(yǔ)言，卻無(wú)法完全的打手勢(shì)荣挨，想用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的情感垦沉，卻不知道哪個(gè)動(dòng)作能有效的傳達(dá)出自己的情感厕倍！讓臺(tái)下的觀眾看了之后也會(huì)非常的不舒服！這其實(shí)是演講者緊張和不自信的一種體現(xiàn)况既。和對(duì)演講現(xiàn)場(chǎng)不熟悉也有很大的關(guān)系组民！
癥狀七：演講沒(méi)有傳遞有效和有價(jià)值的信息臭胜！
換句話說(shuō)：就是我們的演講沒(méi)有結(jié)尾的有力升華！在我學(xué)習(xí)演講的過(guò)程乱陡，我看過(guò)上萬(wàn)場(chǎng)演講，尤其是在演講俱樂(lè)部看到一些第一次在俱樂(lè)部演講的嘉賓胳徽。到了臺(tái)上之后养盗，就開(kāi)始講講生活講工作，很好爪瓜！可是講到最后了之后铆铆，一看時(shí)間不夠了就開(kāi)始匆匆結(jié)束丹喻，再一種情況就是接著繼講下一個(gè)薄货，沒(méi)有最后提升演講內(nèi)容的意識(shí)。大家就知道他在臺(tái)上做了一個(gè)演講碍论，關(guān)于什么的谅猾，就不知道了！無(wú)法給聽(tīng)眾傳遞有價(jià)值的信息鳍悠！
癥狀八：把演講做成了嘮嗑税娜！
演講是一個(gè)在公眾場(chǎng)合和一群人進(jìn)行溝通的正式講話！而我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多演講者在臺(tái)上做出了臺(tái)下和朋友聊天的感覺(jué)：走上舞臺(tái)就開(kāi)始講藏研，講的內(nèi)容呢就是一些描述性自己在工作和同事又怎樣的事情敬矩，生活中和家人有如何如何了，這個(gè)周末又去哪里了蠢挡。最后又加入一些個(gè)人的感受和結(jié)論弧岳。把演講變成了一種變相的情感發(fā)泄！我只能說(shuō)這樣的人非常流暢的講出了自己的故事和感受业踏，他是一個(gè)不錯(cuò)的說(shuō)者禽炬，但不是一個(gè)講者，更談不上是一個(gè)演講者或者是演說(shuō)家热幔！演講是一定要有自己的一個(gè)演說(shuō)效果的伤提。并且演講也是有自己的明確的開(kāi)頭，觀點(diǎn)却嗡，原因，事例和有力的結(jié)尾！是一個(gè)有加構(gòu)性的聊天骤竹！而又有多少人把演講做成了一場(chǎng)臺(tái)上的無(wú)序的聊天呢！罩息？
根據(jù)自己經(jīng)歷的演講和培訓(xùn)，總結(jié)了演講綜合征的八個(gè)癥狀崭别，你有幾個(gè)中槍的呢茅主？如果有并且意識(shí)到了玷禽。恭喜你，你已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)的開(kāi)始關(guān)注自己的演講了，這是成為一個(gè)優(yōu)秀演講者的首要因素豺憔！唯有知道問(wèn)題所在，才能對(duì)癥下藥昼榛！后續(xù)我會(huì)根據(jù)自己為俱樂(lè)部還有為客戶做私人演講教練咨詢和培訓(xùn)時(shí)，如何解決這些問(wèn)題的方法和大家分享！
