文/蘇坡六

戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略是什么呢廊佩？

戰(zhàn)略是一個(gè)宏大的全局框架，總體構(gòu)思靖榕。

戰(zhàn)術(shù)是微觀層面的具體細(xì)節(jié)标锄，執(zhí)行步驟。

好比一本書茁计，主題的確定和目錄的制定過程就屬于戰(zhàn)略層次的工作料皇，而每個(gè)目錄對應(yīng)的文章章節(jié)如何具體化去寫這個(gè)就屬于戰(zhàn)術(shù)層次的過程。

以上是我自己的定義概念星压。

這兩天我一直在思考“戰(zhàn)術(shù)”和“戰(zhàn)略”這兩個(gè)詞語践剂。

后來認(rèn)真的思考復(fù)盤了一下自我，發(fā)現(xiàn)自己做的很多事情都只能說是戰(zhàn)術(shù)上的一種勤奮娜膘，而在戰(zhàn)略上卻是特別的懶惰逊脯，這讓我不由自主的大吃一驚，同時(shí)仿佛找到了一把很好的進(jìn)步鑰匙竣贪。

思考到這里我想到一個(gè)人就是改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平军洼。

他對中國現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)和步驟進(jìn)行了深入的思考，提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略演怎。

第一步匕争，到1990年，解決溫飽問題爷耀；

第二步汗捡，到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)小康；

第三步畏纲，到21世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平春缕。

這種高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展眼光和戰(zhàn)略盗胀，不得不讓我們五體投地的佩服，同時(shí)提供給我們一種很好的思路锄贼。

在回歸到我們個(gè)人的發(fā)展上來看票灰，我們其實(shí)也可以借鑒這種智慧和戰(zhàn)略用來構(gòu)思自己的發(fā)展三步走。

我們每天忙忙碌碌到底在忙什么呢？

忙的是戰(zhàn)術(shù)上的事情多呢屑迂？還是戰(zhàn)略上的事情多呢浸策？

這也許是一個(gè)我們該常常問問自己的一個(gè)問題。

不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰惹盼。

從國家發(fā)展到公司運(yùn)轉(zhuǎn)再到個(gè)人的進(jìn)步庸汗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大的發(fā)展和進(jìn)步的實(shí)質(zhì)其實(shí)都是和戰(zhàn)略有關(guān)系，戰(zhàn)略的對與錯(cuò)手报，決定的是方向和效率蚯舱。

戰(zhàn)術(shù)是在戰(zhàn)略的層次下具體實(shí)施的一種細(xì)節(jié)化步驟，從格局上看戰(zhàn)略是大的維度掩蛤，戰(zhàn)術(shù)是小的維度枉昏，兩者又是相輔相成的，戰(zhàn)略是戰(zhàn)術(shù)的前提揍鸟，戰(zhàn)術(shù)是戰(zhàn)略的保障兄裂。

如果你只是低頭不斷地趕路，不抬頭看看方向阳藻，這種勤奮只是停留在戰(zhàn)術(shù)層次晰奖，我們要趕路的前提是先要判斷方向的對與錯(cuò)，價(jià)值和效率稚配，先把這個(gè)大的方向搞明白畅涂，這是戰(zhàn)略層次的步伐。

這讓我想到一些現(xiàn)實(shí)身邊的例子道川，高考完畢之后很多同學(xué)的專業(yè)其實(shí)都是家長幫忙選的午衰，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候孩子的心智很少有人可以非常清楚的明白自己未來的發(fā)展方向，有的甚至是隨意填寫幾項(xiàng)專業(yè)就行了冒萄，錄取的那個(gè)就上那個(gè)唄臊岸。

雖然不是很喜歡這個(gè)專業(yè)，還是將就著畢業(yè)了尊流，終于到了找工作的時(shí)候了帅戒。

他們又帶著學(xué)什么專業(yè)就找那個(gè)專業(yè)相關(guān)的工作的思維，找到一份專業(yè)相關(guān)的工作崖技，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己壓根就不喜歡這個(gè)工作逻住。

一口氣工作了好幾年，想做做其他的不是缺乏勇氣就是缺乏經(jīng)驗(yàn)迎献，在加上生活柴米油鹽的壓力瞎访，只能在這個(gè)并不喜歡的崗位上待著，就這樣過了好多年吁恍，每天看起來忙忙碌碌扒秸，自己也不知道自己在忙什么播演，原地踏步一天又一天。

這就是戰(zhàn)略上錯(cuò)了伴奥，戰(zhàn)略上一旦錯(cuò)誤写烤，戰(zhàn)術(shù)上只能跟著南轅北轍。不過有一句詩是：“悟已往之不諫拾徙，知來者猶可追洲炊，現(xiàn)在改變完全來的及 。

戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)其實(shí)就是思維上的一種選擇判斷锣吼，它們之間的關(guān)系一定是有著優(yōu)先之分的选浑，戰(zhàn)略永遠(yuǎn)要領(lǐng)先于戰(zhàn)術(shù)。

你會(huì)說每個(gè)人如果都做戰(zhàn)略上的事情了玄叠，那么戰(zhàn)術(shù)上的事情誰來落實(shí)呢古徒？

也許還是你來落實(shí)，不過當(dāng)你有了戰(zhàn)略上的判斷和思考之后读恃，戰(zhàn)術(shù)上的行動(dòng)和落實(shí)才會(huì)變的更有效率和價(jià)值隧膘。更重要的是你擁有了一份判斷戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略的思維模式，事情雖然有大有小寺惫，但是每件事情的處理方式中都會(huì)存在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的選擇疹吃。

希望帶著這份思考可以對你有所啟發(fā)和幫助。

用一句概括就是：不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰西雀。