? ? ? ? 今天巢掺，我們上了一節(jié)信息課睬愤。
? ? ? ? 清脆的鈴聲響起來了片仿，老師已在信息課教室門口等待，我趕快拿起箱子里的鞋套尤辱，抱著信息技術(shù)課的課本砂豌，一溜煙就跑到了信息教室里。
? ? ? ? 一會兒光督，只見老師一臉嚴(yán)肅地走到教室里阳距，對我們說：“你們先練打字〗峤瑁”我們就乖乖地打字了筐摘。
? ? ? ? 正在我疑惑教室里怎么只有15個人的時候，其余的同學(xué)竟然抱著語文書魚貫而入，安靜地坐到自己的座位上咖熟。老師對他們說：“你們先寫第一單元的詞語盤點圃酵，寫完后再練打字∏蛐簦”
? ? ? ? 原來上課鈴聲響后辜昵，信息課老師到我們教室提醒我們到隔壁教室上信息課的時候荸镊，只有我們15個同學(xué)聽見了咽斧，并且快速到了信息課教室。而其他的同學(xué)還在教室里磨磨蹭蹭躬存，一直沒有行動张惹。所以信息課老師對仍在玩鬧的同學(xué)們進行了批評，并且對他們進行了抄寫語文第一單元的詞語盤點的處罰岭洲。
? ? ? ? 現(xiàn)在宛逗，我們15個同學(xué)不用被罰寫，又練習(xí)了打字盾剩，提高了打字速度雷激，真是一舉多得呀！? ? ?
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