參加甜甜的親子閱讀課

2011-04-21 21:19

坐在辦公室用心愛的玻璃杯泡了一杯水，滿心以為可以愜意的休息一會揍障，手拿鼠標毒嫡，怎么覺得今天的鼠標有點不一樣兜畸？再一看咬摇，鼠標已經(jīng)被水漫金山了肛鹏，我心愛的玻璃杯的杯底破了在扰，心疼懊⒅椤皱卓！好幾個老師看到我的玻璃杯就覺得像燒杯娜汁，這下終于好換換了炬搭。

下午3:20穆桂，來到華南學校，緊張的聽完了學校老師的賽課般又，還好茴迁，順順當當堕义。

天氣轉(zhuǎn)熱倦卖，可我還是把自己包的嚴嚴實實的怕膛。從大街上到校園里褐捻，滿眼的都是黑絲襪柠逞，是不是全中國現(xiàn)在都是這樣的穿衣模式边苹？越來越不能理解个束，自己咋就學不會呢茬底，真不冷嗎殿如？也是涉馁，現(xiàn)在不就是在提倡推陳出新嘛烤送，教育要改革帮坚，新體制试和、新理念、新方向溉箕，同樣人們的穿著也要隨著思想的變化與日俱增嘛肴茄！

今天參加了甜甜的親子閱讀課寡痰，選了10個孩子和10個家長一起參與拦坠，主要是給我們講了如何進行親子閱讀贞滨，以及與孩子親子閱讀的時候如何指導勺良，家長需要注意些什么尚困。然后就是家長和孩子共同閱讀一本書事甜，先是家長講給孩子聽逻谦，再是孩子講給家長聽跨跨，中間穿插問了孩子一些問題忱嘹。一節(jié)課注意觀察甜甜的表現(xiàn)拘悦，我發(fā)現(xiàn)她注意力并不是那么的集中础米，不停的在動，爬起來屁桑，坐下去医寿，甚至還把腳豎的老高老高。老師問問題蘑斧，她也不看老師靖秩，也不回答。我也是老師竖瘾，不想說這些表現(xiàn)有多么的不好，也許在國外就是這種學習方式捕传，用自己適合的方式去學習惠拭。但在這節(jié)課的課堂上，她的表現(xiàn)無疑是最差的庸论。用小學生的標準來看职辅，就是上課不能集中注意力今野，不能隨著老師的講解去學習。慢慢培養(yǎng)吧罐农，心急吃不了熱豆腐条霜。在這節(jié)課上，作為家長代表我發(fā)了言涵亏，實在是有點慚愧宰睡。以后還得多帶甜甜去書店逛逛。但愿在開發(fā)區(qū)也能有這么一家兒童圖書館气筋，能自由的進出看書拆内，借閱書。

甜甜趣事

2011-05-10 23:04

終于宠默，窗外下起了好大的雨麸恍，徐徐的涼風從窗口吹入，連續(xù)多少天的悶熱讓人心煩意亂搀矫，做任何事都想草草了事抹沪。但在這樣的心情，空氣中瓤球，我卻在甜甜身上看到了意外的驚喜融欧。

打麻將

這段時候我從電腦上下載了游戲“明星三缺一”，其中每打一張牌卦羡，都會伴有明星的語言噪馏。甜甜湊熱鬧的過來看了幾次，記住了一句話“難（南）绿饵，打掉就不難了欠肾。”在以后她碰到困難時拟赊，我都會用這句話來提醒她刺桃，基本都有一定的成效。

磨蹭

從小甜甜就養(yǎng)成磨蹭的習慣要门，做任何事不能雷厲風行虏肾。就拿吃早飯來說吧，雙休日如果沒人管她欢搜，她可以從7:30吃到9:00封豪，其中粥在微波爐里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。

有一天我對她說：“甜甜炒瘟，你知道嗎吹埠？如果你自己一個人吃飯快一點，其實就是在幫媽媽做事。你看早晨起床你自己吃早飯缘琅，速度快一點粘都，不要媽媽喂，那媽媽就可以去做其他的事刷袍，給你洗衣服翩隧。你看呢？”這樣一說呻纹，甜甜倒是很理解的接受堆生，接連幾天早飯時間也明顯減少妇穴。

給幼小的她以責任感確實是一件可行的方法阎曹。

長大

晚飯后從爺爺奶奶那回家贩耐，甜甜突然問我：“媽媽葛虐，是不是以后等我長大了，有了自己的孩子就要和你們分開了掸哑？”我吃驚不小厢拭，不解的說：“怎么了它匕？可以分開吩跋，也可以不分開寞射，就像我們現(xiàn)正這樣，在爺爺奶奶這吃自己住也行钞澳〉』蹋”聽了我的話，她說：“哦轧粟，我就是不想和你們分開，以后我們可以和你們一起住脓魏，然后買個大房子把我爸爸的爸爸媽媽也一起喊來住兰吟。”

老天茂翔！這小小孩怎么想的這么遠混蔼！都是她那個壞舅舅整天瞎開玩笑，以后千萬不能這樣了珊燎。心細倒成了她的缺點了啊惭嚣。不過將此事記錄下來，若干年后悔政，她再看晚吞，會不會有那么一些微笑呢？呵呵谋国！

睡覺啦槽地！別忘了親親甜甜！

意外的驚喜總在不經(jīng)意間降臨

2011-05-2721:53:00

六月一日臨近，甜甜顯得特別的聽話捌蚊，按時練琴集畅，保證質(zhì)量。在她眼里喜悅的事情總是一件接著一件缅糟。

我也像她一樣挺智，需要很努力才能完成一件接著一件的接踵而至的工作，每次都是在不經(jīng)意間叉出來又不能不做窗宦。事情做多了逃贝，自然證書也就跟著一本一本多起來，有時也碰上運氣好迫摔，意外的驚喜也就一并囊入懷中沐扳。有時回頭朢時，發(fā)現(xiàn)這些都是自己成長的足跡句占，漸漸的讓自己懂得沪摄，學會去工作，學習纱烘。

因為有了筆記本電腦杨拐，無聊時將自己以前寫的隨筆隨便的找了自己訂閱雜志的郵箱投了過去，以為那就是一場石沉大海的游戲擂啥。驚喜卻在第二周的早晨來臨哄陶，收到信封，內(nèi)有雜志社的兩本書哺壶，翻開一看屋吨，投遞的隨筆躍然紙上，心情不言而喻山宾≈寥牛總以為發(fā)表文章就是關于錢和路的事，這资锰，讓我相信了機會還是會垂青有準備的人敢课，這扇被金錢和路遮蓋的大門也許有時會虛掩一些，讓我們擠進去绷杜。感謝直秆！

剛剛接到媽媽單位的一位同事的電話，訴說小孩進入初中學習如何跟不上鞭盟，急得不知道怎么辦圾结。我就問她：“在小孩上小學的時候她也是如此著急嗎？”她告訴我懊缺，孩子小時候根本不管疫稿，只要求他吃好穿暖培他，不餓著，凍著就放心了遗座，至于學習等初中以后再抓吧舀凛。聽了她的傾訴，我們達成一致的看法途蒋，孩子的各方面的習慣培養(yǎng)猛遍，包括學習習慣，生活習慣号坡，思維習慣等都是在小學階段培養(yǎng)起來的懊烤，這會讓孩子受益終生，乃至影響孩子以后的學習和發(fā)展宽堆。所以腌紧，給甜甜每天讀故事（有時也成月成月的偷懶不讀）一定是正確的需要堅持的事。