蕾切爾.卡遜是美國海洋生物學(xué)家财异，也許她的名氣不算太大蹂析，但她的作品《寂靜的春天》（Silent Spring）1962年在美國問世時(shí)管削，是一本很有爭議的書，是人類首次關(guān)注環(huán)境問題的標(biāo)志性著作斩箫。它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預(yù)言，不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門的猛烈抨擊撵儿，而且也強(qiáng)烈震撼了社會(huì)廣大民眾乘客。引發(fā)了美國以至于全世界的環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
她談到教育時(shí)淀歇，曾經(jīng)說過：不論對(duì)孩子易核，還是對(duì)苦于不知道怎樣教育孩子的父母來說，我確信浪默，“感受到”比“知道”重要得多......當(dāng)各種各樣的感性一旦被喚醒牡直，如對(duì)美的事物有美感；接觸新事物以及未知事物時(shí)會(huì)產(chǎn)生感動(dòng)纳决，喚起同情心碰逸、憐憫、贊嘆和愛意的時(shí)候阔加，人們就會(huì)自然而然產(chǎn)生想更了解事物本身的愿望饵史，由此去主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí) ，并且能夠牢固地掌握它。對(duì)還不具備消化能力的孩子來說胳喷，與其讓他們囫圇吞棗地理解事實(shí)湃番，不如為孩子開辟一條道路，讓他們?nèi)チ私庾约合胍私獾氖挛镅岜巍Ｎ艺J(rèn)為這一點(diǎn)很重要牵辣。
《鮭魚向前沖》就是一本通過感受而獲得知識(shí)，引領(lǐng)孩子走進(jìn)自然奴饮、科學(xué)大世界的繪本纬向。如果想要觀察鮭魚，親自近去江邊當(dāng)然是最好的戴卜，但是如果你去江邊不方便的話逾条，就看看這本書吧，這本書就像是反映鮭魚生活的一面鏡子投剥。
在給孩子讀這本繪本的時(shí)候师脂，每一個(gè)字發(fā)出聲后都有一種優(yōu)美的感受，晶瑩清澈的畫面之外江锨，如此平靜的文字悄悄地傳遞出了深切的情感吃警。孩子看著畫面上的銀光鮭魚，為它被魚鷹捉走的姐姐而傷心啄育，為明眸鮭魚的陪伴而感到幸福酌心，為銀光勇敢地超過瀑布而激動(dòng)大叫。她喜歡這條有著堅(jiān)毅表情挑豌，酷酷的鮭魚安券。
但當(dāng)她聽到最后，明白鮭魚的一生氓英，超過瀑布侯勉，重返故鄉(xiāng)，只是為了產(chǎn)卵铝阐，繁衍后代址貌，而且自己還就此走完自己的人生。她特別的不解徘键，不停地詢問鮭魚的生存模式芳誓。
我告訴她，這本《鮭魚向前沖》是一位近距離觀察鮭魚近30年的老爺爺為我們呈現(xiàn)的鮭魚的秘密啊鸭。鮭魚是一種很神奇的魚類锹淌，它們來到這個(gè)世界后就到距離故鄉(xiāng)16000千米遠(yuǎn)的海洋旅行，三四年以后再不遠(yuǎn)萬里回到故鄉(xiāng)赠制。而回到故鄉(xiāng)的鮭魚產(chǎn)卵后赂摆，就會(huì)失去生命挟憔。其實(shí)，我也和你一樣烟号，不明白鮭魚為什么會(huì)這樣绊谭？可這就是自然，沒有那么多的答案汪拥，也許只有鮭魚知道其中的原因达传；也許等你長大了，會(huì)去研究迫筑，親自找出這個(gè)“為什么”的答案宪赶。
聽完我的回答，她的目光不再閃爍脯燃，而是專注地看著鮭魚高高躍過瀑布的插畫搂妻，看了很久。現(xiàn)在辕棚，孩子不僅喜歡看那些搞笑欲主、幽默的繪本故事，而且也特別喜歡聽有關(guān)自然逝嚎、動(dòng)物等的百科知識(shí)扁瓢，他們在感受這個(gè)世界其它生物的感情世界時(shí)，是用一顆純真的童心去貼近补君，當(dāng)他們的愛引几、溫情、感動(dòng)赚哗、憐憫等感性被喚醒她紫，他們就開始產(chǎn)生興趣硅堆，會(huì)自然而然產(chǎn)生想更了解事物本身的愿望屿储，由此去主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí) ，并且能夠牢固地掌握它渐逃。
