今天是2024年7月11號。現(xiàn)在是下午的15點。我在楚雄柔昼。
這是我今天的第二篇語侨艾。嗯，第一篇的早上就寫掉了羡滑。這一篇呢是臨時增加的菇爪。
為什么要增加這篇語寫呢？因為我要去開會柒昏。也讀不成書凳宙。也沒有辦法傾聽。所以就決定多寫一篇語寫
寫什么呢职祷？我也不知道氏涩。但是我想從今天開始不把語寫的內(nèi)容發(fā)布到群里了。
那我剛才讀的喚醒創(chuàng)作力的這本書有梆。作者建議不要吧是尖。處在瓶頸期的創(chuàng)作作品分享給其他人。因為處在瓶頸期淳梦。我們是非常脆弱析砸。我們渴望得到別人的認可。但如果別人對我們的態(tài)度不置可否爆袍，會讓我們受傷首繁。所以就不建議把作品分享給其他人。
我覺得這個想法非常的好陨囊。但我呢也有一點擔心弦疮。擔心如果是我寫完不發(fā)到群里去。朋友們不想寫了蜘醋。還有一個我擔心的是我寫完不發(fā)到群里胁塞。朋友們寫完也不發(fā)到群里。最后大家就是干巴巴的在群里打卡压语。會不會再也沒有興趣打卡了啸罢？
唉真的有一點拿不定主意。怎么辦呢胎食？
我再說一下另外的事情扰才。另外的什么事呢？我越來越找到讓自己舒服的那個臨界點了厕怜。
你比如說在讀書的時候衩匣，我的嗓子不舒服蕾总。我就覺得這個不舒服。做一些調(diào)整琅捏。把音量降下來生百。力氣減小”樱看一看舒服了一點沒有蚀浆？
腦子里總是有個聲音說這樣讀聲音太小了。別人不會搜吧。
可是我不是說過嗎蜡坊？不是要讀給別人聽。我是要讀給自己赎败。那我寫文章不是寫給別人看秕衙。還是寫給自己看。所以如果我能夠把文章寫給自己看僵刮，這是不是就是在培養(yǎng)自己的一份自信心呢据忘。
什么叫自信？信仰自己搞糕。剛才在這本書里勇吊，作者說給自己畫一個圈。在這個信仰圈里窍仰，完全的信任自己汉规。我覺得這是可行的。
昨天晚上我參加了一個圈圈驹吮。在這個圈圈活動中针史，有一個小伙伴他的語速非常快碟狞。而且他的注意力轉(zhuǎn)換的非常對我來說我完全能夠跟得上啄枕。我也很喜歡這樣的興奮度。但其他的小伙伴就有一點吃力族沃。然后我看到這個小伙伴本人對自己是不自信的频祝。因為當我走出圈去連接他我感受到他態(tài)度的臭然變冷。就感覺他突然就冷掉了脆淹。跟在圈圈里面的感覺完全不一樣常空。我還有一點差異。這有點出乎我的意料盖溺。但是呢也沒有派意外漓糙。我有另外一種感覺。就是他真的太對自己太不自信了咐柜。所以當我走進他的時候兼蜈，他顯得非常的防御。他不敢敞開拙友。就像其他的朋友走向我为狸。我也會特別的防御。我也不想敞開遗契。因為我并不想跟他們在線下有所交流辐棒。所以呢？我很理解這位對我不敞開的朋友牍蜂。我也不會去核對他是否敞開漾根。我信任我的感覺。如果他不是不對我敞開那就說明他待人接物的能力是有問題的鲫竞。他沒有辦法把他內(nèi)心的熱情傳遞給別人辐怕。他會讓別人感覺到他很防備。也很假从绘。
對寄疏，你問我說你要講這個干什么呢？我也不知道僵井。因為現(xiàn)在嘴不屬于我陕截。我只是把通過這張嘴巴的事情說出來而已。我并不想占有這張嘴巴的發(fā)言權(quán)批什。
對农曲，我還想說一個事情。就是最近呢我越來越能夠找到力量感了驻债。我首先在共讀吧里邊兒發(fā)起共讀的時候我要關(guān)閉乳规。旁聽席因為我沒有辦法讓旁聽席的朋友聽我的。那我就只能關(guān)閉旁聽席合呐。這樣才能保證我們安靜的共同空間驯妄。其次呢？我跟來到共度間的伙伴也能夠很清楚的去表達合砂。我對這個共讀間的一個要求青扔。我希望大家在別人讀書分享的時候不去互動。然后呢有什么開麥說話翩伪。大家主要是觀察別人微猖，覺察自己。不要去做捧場玩缘屹。也不要去做拜場王凛剥。什么叫拜場王？就是別人說話你在打岔轻姿。別人說別人的犁珠，你說你的逻炊，你沒有在聽別人的，這就是你在打岔犁享。這個就是注意力已經(jīng)跑掉了余素。這個也是我在我的共同間里邊要去提醒大家不要去做的事情。如果在此刻這個當下我們沒有辦法全然專注炊昆。那我們也就不可能有太多的可能性說出了這個共讀間我會有更多的力量去專注桨吊。分心打岔都是一種習慣。所以在共讀的時候我們先鍛煉凤巨，不分心视乐，不打岔。嗯敢茁，也不湊熱鬧佑淀。專注在自己身上，管好自己的手彰檬。其實管好自己的手呢還只是一個表面渣聚。因為我們分心只有自己知道。你當我們把注意力完全放在別人說話的聲音上的時候僧叉，是別人給了我們一次機會練習我們的專注度奕枝。我們要學習去聆聽別人。不要去干擾別人瓶堕。不管你是否覺得別人是需要你點贊與否隘道。我都希望你先關(guān)注去聆聽對方，慢一點點贊郎笆√饭＃可以在發(fā)言的時候去表達你的關(guān)注。你的贊賞宛蚓。但是不要在別人發(fā)言的時候就去點贊激捏。只要你給別人點贊。別人他如果發(fā)言的時候是看著手機的話凄吏，他是能夠看到這些點贊的远舅。他看到這些點贊的時候，他的注意力是受到一些影響的痕钢。我不希望我們在發(fā)言的時候注意力有被影響到图柏。所以我希望我們在這個共度間呢培養(yǎng)一種安靜的聆聽的品質(zhì)。
今天早上共同接來了一個新朋友任连。我感受到我有點緊張蚤吹。不敢去對他說共同間的要求。我感覺我說的結(jié)結(jié)巴巴。但是卻不想對自己有任何的評價裁着。反而我想要對自己說繁涂。我真是太棒了。即使說的結(jié)結(jié)巴巴二驰，也表達關(guān)鍵是重要的是表達了至于說表達的結(jié)果怎么樣扔罪，那是另外一回事。而且在大家分享的時候诸蚕，會在公屏上給大家提醒。時間這個對我來說也是一個突破氧猬。因為我會覺得說還是不說背犯？我就會處在糾結(jié)里。但是我覺得先說了再說盅抚。如果伙伴們不愿意又再說漠魏。同桌伙伴們愿意呢。結(jié)果伙伴們也沒有說什么妄均≈拢總的來說，我現(xiàn)在就是想要培養(yǎng)自己想到就去做丰包。想到就說出來禁熏。對心里想著時間到了就用字輸出來說時間到了。而不是在心里擔心著急又不敢說邑彪。
此刻我的身體在左右的晃動瞧毙。我注意到了這個。我想明白這個晃動再告訴我什么寄症？哦宙彪，我好像聽到了。他在說是不是有一點太自高自大有巧？你是不是太嚴厲了释漆？你是不是太不近人情了？你都把別人嚇跑了篮迎∧型迹回來跟你玩兒的。
你看這就是內(nèi)心的那個甜橱。惹禍的玩伴享言。我剛才又去翻了喚醒創(chuàng)作力這本書。到了這個詞渗鬼。要做惹禍的玩伴览露。這個惹禍的玩伴特點是什么呢？是告訴你譬胎，你這不行差牛，那不行命锄。你這也不可以，那也不可以偏化。
我很認同喚醒創(chuàng)作里這本書里的一句話脐恩。原話我不記得。你是這樣侦讨。不承認自己的創(chuàng)作力才是真正的自以為是驶冒。不承認自己內(nèi)心的創(chuàng)作力才是真正的自大。
看到了吧韵卤？我們自大很久了骗污。我們自以為是很久。
說到這里我想到我的一個朋友沈条。太自以為是了需忿。
但是沒有辦法跟他說明。因為這已經(jīng)越界了蜡歹。唉只是感到有一些無奈和傷感屋厘。他花了那么多的錢。他的能力那么的強月而。我覺得他已經(jīng)非常的厲害汗洒。可是她還是不認可自己父款。還要去學初級仲翎。就像當年的我。學了很多年的功課铛漓。結(jié)果還要去學怎么寫作業(yè)單溯香。我不是不可以去學怎么寫作業(yè)單？是在背后的動力浓恶。我是真的去玫坛。看有什么地方是我在最開始學習的時候漏掉了包晰。還是說我覺得自己不夠好湿镀，所以還想去彌補自己的不夠好呢？
這兩個動力是非常不同伐憾。第一個動力勉痴。這是真正的學習和完善。是可以稱得上是成長树肃。第二個動力蒸矛。這是恐懼。是自卑。這是一種追求完美雏掠。如果抱著這種希望學了這個東西自己會變得更好斩祭。然后對自己感覺更好這樣的一種心愿學習的話，那么永遠都不會感覺好乡话。
這是一種貪婪摧玫。也是一種匱乏。此刻我渾身冒汗绑青。我不知道我為什么會出了這么多的汗诬像？
我想到了那個漁夫的妻子。他不停的向小金魚咬東西闸婴。那他不停的向小金魚要東西的背后是什么呢坏挠？是他覺得不夠。那么一個真正自信的人掠拳。和一個自卑的人癞揉。區(qū)別點在哪里呢纸肉？
說實在的溺欧。對此是迷惑的。我忽然不知道怎么辦了柏肪。一個真正自信的人姐刁。和一個自卑的人。在學習上是怎樣的呢烦味？
好的聂使，老天爺來解救我了。我的時間還有五分鐘谬俄。我需要結(jié)尾了柏靶。
首先我要給自己點大大的贊。在我的時間感中溃论，我加入了前提還有結(jié)尾屎蜓。前提與結(jié)尾之間就是中斷。那么當我給自己加了結(jié)尾這個時間之后钥勋，我寫到這里我就知道我要結(jié)束了炬转。然后我就可以調(diào)動我一切的因素做一個收尾。但是以前呢就沒有一個結(jié)束的提醒算灸。當自己還說的正好的時候扼劈，時間到了。然后就被卡在那里菲驴。這非常的不舒服荐吵。這個能量是不流動的。
想到一個老師。我參加過他兩次的活動捍靠。在他的活動上沐旨，他對時間都是有一個嚴格的管控。他會給大家一個提醒榨婆。然后呢磁携？因為有了時間的限制。所以大家在講述的時候是相對公平良风。而且呢自己說清楚可以講多少的谊迄。會無邊無際的講著出去。而事實證明這個老師的確是很有力量的⊙萄耄現(xiàn)在這個老師已經(jīng)快要成為一個名師了统诺。或者說已經(jīng)是一個名師了疑俭。他在一個平臺上的一個課程粮呢，每次報名可能都有幾百人吧。所以當我看到他的一個成長我就知道這個細節(jié)钞艇，我是要去學習的啄寡。
也許我在學習這個細節(jié)的過程中會顯得生硬一些。會啊不是那么的靈活哩照。而且會讓人感覺有一些不舒服挺物。但我覺得都沒有關(guān)系。關(guān)鍵是我學著去立規(guī)矩了飘弧。學著去歷界限嘛识藤。學著去給直播間畫出時間和空間的一個距離了。我學著去維護我想給到共讀間每一個朋友平等的時間和空間次伶。這樣的一個心愿了痴昧。
好的，今天我就說到這里冠王。關(guān)于自信的人和自卑的人在學習上的表現(xiàn)有什么赶撰？根本的不同我還不是很確定。等我再想想看版确。啊扣囊，這個問題我很喜歡。我會慢慢的想一想的绒疗。
好的侵歇，今天我就說到這里了。下次我希望我說的更慢一點吓蘑。我希望我練習超慢說惕虑。好坟冲，下次再見。
