? ? ? ? 在最近一節(jié)心理課上焙格，老師給我們看了一場(chǎng)電影渔扎∞仁啵看到影片名稱叫我第一名就知道這應(yīng)該是一部勵(lì)志片健田。雖然看過(guò)不少勵(lì)志片烛卧，但是這部電影還是以它緊湊獨(dú)特的情節(jié)和幽默感人的細(xì)節(jié)深深地打動(dòng)了我，也讓我在日益趨于平淡的大學(xué)生活當(dāng)中感受到了久違的沖動(dòng)與激情妓局。
? ? ? ? 這部影片講述的是一個(gè)根據(jù)真人真事改編的勵(lì)志故事总放，它主要敘述了患有妥瑞氏癥的布萊德克服病癥并且努力完成了成為老師的夢(mèng)想。雖然只是一個(gè)大概情節(jié)簡(jiǎn)單地可以以寥寥數(shù)筆概敘的故事好爬，但它精彩的表現(xiàn)力和豐富的情節(jié)讓我受益匪淺局雄，久久回味。
? ? ? ? 在整部劇中最打動(dòng)我的是主人公樂(lè)觀的心態(tài)存炮。他叫布萊德·科恩炬搭，在他六歲的時(shí)候便患了一種不受控制地發(fā)出怪聲和做怪動(dòng)作的妥瑞癥候群，這無(wú)疑會(huì)極大地影響學(xué)習(xí)和日常生活穆桂。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難宫盔，但布萊德學(xué)會(huì)了將別人的表情不放在心上。
? ? ? ? 他會(huì)因?yàn)榭酥谱∫淮纬閯?dòng)就很高興享完，會(huì)坦然地把自己的缺陷告訴面試官灼芭，會(huì)和他的弟弟杰夫開(kāi)玩笑說(shuō)自己面試失敗因?yàn)樗麄儾灰窆方械睦蠋煟瑫?huì)樂(lè)觀地向他的學(xué)生解釋這種病癥是大腦的問(wèn)題般又，就像打噴嚏一樣控制不了彼绷，非打不可。
? ? ? ? 雖然在老師說(shuō)他耍寶要他向同學(xué)道歉時(shí)倒源，他也有過(guò)傷心苛预，在病癥阻礙生活和工作時(shí)，也有過(guò)憤恨和不甘笋熬，但布萊德始終以樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)它热某，最終戰(zhàn)勝了它。也正是因?yàn)樗@種幽默風(fēng)趣樂(lè)觀的心態(tài)，才最終收獲了與南茜的愛(ài)情昔馋。
? ? ? 在與妥瑞癥戰(zhàn)斗的艱難過(guò)程中筹吐，對(duì)他影響最深的有兩個(gè)人。
? ? ? ? 第一個(gè)是布萊德的母親秘遏，布萊德母親對(duì)他的愛(ài)讓我深受感動(dòng)丘薛。布萊德的媽媽一直在引導(dǎo)他，母親在許多次帶布萊德求醫(yī)無(wú)果之后邦危，就自己去翻看學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的書(shū)洋侨，她的媽媽一直相信他和普通人一樣。媽媽也經(jīng)常告訴他不要輕言放棄倦蚪，帶他嘗試了各種方法希坚，記得在他12歲的時(shí)候，有一次帶他和其他患者接觸學(xué)習(xí)如何過(guò)正常生活陵且，卻看到了其他患者向病癥妥協(xié)了裁僧，媽媽就帶他毫不猶豫地離開(kāi)了，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信她的孩子和普通人并沒(méi)有什么不同慕购。小小的布萊德就因此領(lǐng)悟了人生的哲學(xué)聊疲，他懂得了要永遠(yuǎn)都正面迎戰(zhàn)對(duì)手。
? ? ? ? 第二個(gè)是麥爾先生校長(zhǎng)的激勵(lì)沪悲，在一次音樂(lè)會(huì)上面對(duì)許多人的一次問(wèn)答获洲，讓他覺(jué)得幾句話像是開(kāi)啟了通往全新世界的大門(mén)，讓他感受到了尊重和平等可训，明白了教育的重大意義也同時(shí)堅(jiān)定了他要當(dāng)老師的夢(mèng)想昌妹。
? ? ? 在這部影片中，我學(xué)會(huì)了要有一顆追逐夢(mèng)想的心握截，千萬(wàn)別讓任何事阻止你追尋你的夢(mèng)想。正是布萊德的堅(jiān)持和永不放棄烂叔，他克服了重重阻力谨胞，最終獲得了大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。因?yàn)闊o(wú)法集中精力蒜鸡，正常人需要做一個(gè)小時(shí)的工作胯努，布萊德也許要做兩個(gè)小時(shí)甚至是三個(gè)小時(shí)，但他依舊熱愛(ài)學(xué)習(xí)并且保持成績(jī)優(yōu)異逢防。他找工作時(shí)叶沛，直到面試了第25所學(xué)校才有了一個(gè)工作機(jī)會(huì)，他努力獲得了學(xué)生和老師的認(rèn)可忘朝，最終拿到了本年度最佳教師的獎(jiǎng)杯灰署。
? ? ? 在最后的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，感動(dòng)的不只是在場(chǎng)的所有人，也感動(dòng)了他自己溉箕，還有像我一樣的每一個(gè)觀眾晦墙。
? ? ? ? 我也非常喜歡這部電影的教育理念——每一個(gè)人都應(yīng)該有平等的受教育的機(jī)會(huì)。上帝也許不公平肴茄，但一個(gè)健康的社會(huì)應(yīng)該具有包容和寬容晌畅。教育在于教而育人，就算學(xué)生與眾不同寡痰，也要給他平等的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)抗楔。我喜歡布萊德作為老師對(duì)待學(xué)生的認(rèn)真，他因?yàn)橛兄惶嬉粋€(gè)不關(guān)心學(xué)生的人工作的原則而放棄了一次面試機(jī)會(huì)拦坠。
? ? ? ? 也正是由于布萊德自身的遭遇谓谦，他努力地教學(xué)生做他們自己，對(duì)待有注意力缺陷癥和過(guò)動(dòng)癥的湯瑪斯的循循誘導(dǎo)贪婉，對(duì)患有絕癥的海瑟的積極的關(guān)心反粥，還有他在教室墻上寫(xiě)的那一句“不一樣也沒(méi)關(guān)系”讓我感觸很深。
? ? ? ? 要勇于接受自己的不一樣疲迂，就像影片最后領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一句妥瑞癥是最好的老師才顿。就算是有些不一樣，我們也不應(yīng)該自暴自棄尤蒿，要常懷感之心郑气，坦誠(chéng)地接納自己，欣賞自己腰池，不讓任何事阻止你追尋夢(mèng)想尾组。
