早飯和兒子各買了一個手抓餅殃姓，還真耐餓，中午了竟然沒有餓的感覺瓦阐。我就順從身體的感覺蜗侈，午飯沒吃。兒子放學(xué)也說不餓睡蟋。我對他說：不吃的話踏幻，就去給炊事員阿姨退火，吃的話就立即去吃薄湿。他想了想叫倍，去餐廳掰了半個花卷，也沒有喝湯豺瘤。
要是以往吆倦，我肯定要逼迫他無論如何要多吃點，再吃點坐求。一是怕他下午餓蚕泽，到時會來麻煩我找東西吃。二是想著伙食費都交了桥嗤，怎么也得吃個飽吧须妻。
這真是既狹隘又自私的愚蠢思想。完全是從自己的利益考慮的泛领！
當身體不想吃的時候非要去吃荒吏，這是對身體最大的傷害！
以后我不但要聽從身體的渊鞋，想吃的時候吃绰更，不想吃的時候不吃；還要尊重孩子的想法锡宋，不逼迫他不想吃的儡湾！
一下午我也沒有感覺到餓意。
中午兒子在我的宿舍寫完作業(yè)执俩，說去教室里玩一會兒徐钠。我就睡覺了。誰知他中途跑老躺在我身邊也睡覺了役首，而且睡得很熟尝丐，午休鈴響了都沒有醒显拜，還是我叫他的。他中午能靜靜的睡覺摊崭，真是破天荒讼油！這一定是我今早冥想時心特別的靜杰赛，才吸引今天兒子特別乖順吧呢簸！因為外在一切都是內(nèi)心的投射。
晚上8時乏屯，兒子寫完作業(yè)主動說根时，出去玩要帶滑板車。我說太可以了辰晕！
他抱著滑板車蛤迎，還拿了他的1元零用錢，說一會兒買吃的含友。
他坐在滑板車上替裆，我扶著他的頭，然后車子自動向前滑行窘问。一會兒辆童，他又站著，我牽著他的手前進惠赫。我跑累了把鉴，他又牽著我的手，我站在滑板車上儿咱。離開他的手庭砍，我就站不穩(wěn)了。把他的手抓得牢牢的混埠，生怕摔跤了怠缸。這時，我覺得自己就像個膽小的小女生钳宪，他就是個守護神一樣揭北，不停地指導(dǎo)著我，向右使套，向左罐呼，慢點，快點侦高，站穩(wěn)……
然后我們分別從高坡處往下滑嫉柴，坐在車上往下沖的時候，心驚肉跳奉呛，恐懼擔心计螺，但是很刺激很興奮夯尽，覺得很好玩。
沙因老師在書中說：恐懼并不是不好的情緒登馒，與激動興奮是一樣的匙握，都是內(nèi)在空間的能量運動、頻率陈轿。
可是在玩耍的時候圈纺，很接納恐懼的情緒，在事情發(fā)生時麦射，卻排斥恐懼情緒蛾娶。這是心智模式的作用。
玩了半個小時潜秋，彼此都累了蛔琅，兒子要去買雪糕，我不同意峻呛。他又說買糖罗售，我也不同意，我說钩述，不能一出來玩就買寨躁，養(yǎng)成習(xí)慣了不好。
他說那就不玩了切距，回家看電視朽缎。恰好路上遇到同學(xué)，又與他的同學(xué)玩了10分鐘谜悟。
回到家话肖，他立即打開電視，說把昨晚沒看完的接著看完葡幸。我同意了最筒。
今天出去玩了40分鐘，比昨天又進步了蔚叨！
看來床蜘，我冤枉孩子好多時！不是孩子不愛出去玩蔑水，而是我沒有足夠的耐心陪他一起玩邢锯！他是因為孤獨無聊才不停地看電視玩手機的！
兒子搀别，媽媽以后多陪你一起玩丹擎！
