許多家長在陪伴孩子學英語的過程中引镊，總是感嘆朦蕴，孩子不信任自己：嫌家長發(fā)音不準，和老師講的不一樣……家長的苦衷也是滿滿的一籮筐：詞讀錯了不改弟头，寫作業(yè)時投機取巧……似乎家長和孩子在學英語的路上吩抓，互相教著勁，扭打著赴恨，一路苦不堪言疹娶。
這種狀況怎么破？
今天我們從信任的角度開始聊一聊伦连，如何改善家長與孩子在英語學習路上的親子關(guān)系雨饺。自信是基石，表率成榜樣惑淳；說話算數(shù)额港，做事靠譜；信任孩子歧焦，成就彼此移斩，這三方面提高信任度，贏得更多親子美好時光倚舀。
一叹哭、自信是基石 表率成榜樣
為人父母，不開口說教是不可能的痕貌，英語學習也是這樣风罩，你不開口，孩子當然不知道你是否能夠把握舵稠、運用這種語言超升。
別怕自己有口音，語言是用來交流的哺徊，要竭盡全力室琢，而非盡力而為地創(chuàng)造良好的氛圍。蹦單詞落追、蹦句子盈滴、連比劃帶猜、手舞足蹈，熱愛丟臉地多說巢钓，孩子才明白病苗，原來父母也是英語通啊症汹！并且以自身為榜樣硫朦，為孩子樹立了信心。
當然自己平時一定要抽出點時間背镇，去模仿標準發(fā)音咬展，和孩子一起學習進步，才能真正取得孩子的信任瞒斩。
二破婆、說話算數(shù) 做事靠譜
培養(yǎng)孩子的興趣，要從獎勵機制開始济瓢。比如讀15分鐘書荠割，得一顆星；讀30分鐘書旺矾，得兩顆星蔑鹦。再根據(jù)孩子的興趣愛好，一顆星可以兌換自由支配10分鐘時間箕宙，兩顆星可以兌換戶外運動20分鐘嚎朽，三顆星可以兌換購買喜歡的小玩具，四顆星可以兌換周末公園游玩一次等柬帕。
過段時間哟忍，當孩子對這些獎勵已經(jīng)有些乏味，失去興趣時陷寝，就要更換獎勵規(guī)則锅很。要保持獎勵及時，對孩子永遠充滿新鮮感和挑戰(zhàn)度凤跑。
當孩子達到目標時爆安，一定要信守承諾。
讓孩子覺得家長是可以信任的仔引，并且他會在今后的學習扔仓、生活中，繼續(xù)追逐自己的目標咖耘，也會養(yǎng)成良好的品質(zhì)翘簇。
一旦家長因為“沒有時間，”而把獎勵活動放棄或排到日后儿倒，孩子心中會充滿了失落感與不信任版保。
如果有這樣的情形，家長一定要提前和孩子交代找筝，尊重孩子的意見蹈垢，是否可以把獎勵活動推遲到某日，一定要說清楚袖裕。或者選擇其它的獎勵形式來代替溉瓶。
小承諾是把雙刃劍急鳄，有時可以幫助你取得信任，有時也會引發(fā)矛盾堰酿。一定要認真對待疾宏，來提高自己的信任度。
三触创、信任孩子 成就彼此
很贊同這樣一句話：一個孩子走得多遠坎藐，是看他的媽媽心有多大。
信任孩子哼绑，讓他快速長大岩馍。當然，這適用于有一定自律能力的孩子抖韩。太小的孩子蛀恩，習慣沒有培養(yǎng)起來，家長一定要先陪伴茂浮。
面對有自控力的孩子双谆，等他說，已經(jīng)完成英語閱讀時席揽，就讓他來給自己講講顽馋，讀了什么故事，如果孩子說不出來幌羞，不要責備孩子沒有看寸谜，而是換種語氣，“再去多看看新翎，組織一下語言程帕。”
讓孩子獨自上網(wǎng)課地啰，和外教面對面對交流時愁拭，要敢于放手，相信孩子可以從容面對亏吝。課后談?wù)勛约旱母惺芰氩海页霾蛔愕牡胤剑议L協(xié)同一起提高。
父母在家大膽惜论、自信地開口說英語许赃，和孩子交流，以身示范馆类，給孩子樹立榜樣混聊；及時兌現(xiàn)承諾，滿足孩子需求乾巧，讓孩子更愿主動追求下一個目標句喜；相信孩子，依靠他沟于，增進彼此信任咳胃，加強孩子的責任感，讓他覺得自己任重道遠旷太。不論是學英語的路上展懈，還是學習其他，信任都會讓我們和孩子心貼著心供璧，走近彼此存崖，走得更遠……
