? ? ? ? 早已沒有幫人歌功頌德寫文案的熱情，平時寫寫都是隨心而發(fā)垦江，沒有章法帽馋，同事讓幫寫篇師德的文章，我不知如何下筆比吭。所以绽族，此篇文章也不會有淚點，爆點衩藤，也不會高潮迭起吧慢，我的這位老師，只是個普通人赏表，他有普通人的喜怒哀樂娄蔼，當然也有普通人的優(yōu)點缺點怖喻，我想寫他和他的教棍，是因為他讓長大后的我知道了什么是老師深沉的愛岁诉，誰又對我們愛的深沉锚沸。
? ? ? ? 他是我的小學數(shù)學老師，年輕時有著帥氣白皙的臉頰涕癣，自負的神情哗蜈，以及嚴厲的教學要求，他常說嚴師出高徒坠韩，不打不成才距潘，他在教室里最經(jīng)典的動作就是拿著教棍，兇兇的看著我們只搁。因此音比，我們班每個孩子都吃過他的棍子，我這樣聽話的好學生也因為考了90多分氢惋，被打洞翩，終身難忘。哪里有壓迫焰望，哪里就有反抗骚亿，小學記憶里的那幾年，班里大部分孩子熊赖，都是跟他做著頑強的斗爭来屠，比方說取外號，藏教棍震鹉，私底下對作業(yè)答案俱笛，為的就是少挨揍，到現(xiàn)在想起來传趾，我依然覺得迎膜，教室里那樣的日子，是過于寂靜和沒有樂趣的墨缘，至少對于數(shù)學，我沒有感到任何快樂零抬。
? ? ? ? 再后來镊讼，在夢中見過他幾次，有時壓力大平夜，會夢見他依然追著我不放蝶棋，那是要挨棍子的節(jié)奏，夢醒后突然覺得世界多美好忽妒，他終于成為了過去式玩裙。我以為我不會念起他呢兼贸，為什么還是要記起？
? ? ? ? 可是吃溅，最近的同學聚會溶诞，我又見到他，我發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)帥氣自負的男人老了决侈。23年的光陰螺垢，徹底改變了一個人，他的肚子已經(jīng)發(fā)福赖歌，頭發(fā)掉光枉圃，再見他，他已沒有當初那嚴肅的表情庐冯，他總是呵呵的笑孽亲，仔細打量我們，像是他許久未見的孩子展父。當初的老師已經(jīng)是校長返劲，但是令我驚訝的是，那么多同學犯祠，他竟然都記得旭等，成績好的，成績差的衡载，他喊起名字搔耕，依然似當年。他依然記得每個孩子的特點痰娱，誰調(diào)皮弃榨，誰內(nèi)斂，誰家里出過什么事梨睁。
? ? ? ? 我們還是跟他說笑起當年的挨棍子鲸睛，這仿佛是我們繞不開的話題，他總是羞羞的笑著坡贺，不多言語官辈。我看的出他內(nèi)心在這23年里，從未放下過遍坟，他說拳亿，當初年輕氣盛，我們是他第一屆學生愿伴，他教的特別賣力肺魁，只是不懂方法，教棍落下隔节，卻傷害了一些人鹅经。言語里寂呛，充滿歉意。其實他不說瘾晃，我們也早已明了于心贷痪，現(xiàn)在自己家的孩子，誰不揍兩下酗捌，雖然沒有快樂的數(shù)學呢诬，但是數(shù)學我們依然學的很扎實，后來還有同學考上美國普林斯頓大學胖缤，所失和所得的尚镰，其實都是正比。
? ? ? ? 突然哪廓，我的心里五味雜陳狗唉，我知道我再也不會夢到他舉起棍子揍我們了，我的老師涡真，曾經(jīng)把深深的愛和希望分俯，寄托在我們身上，恨鐵不成鋼哆料。他為曾經(jīng)年輕時的錯誤又不斷自責缸剪，這讓我更敬重于他的擔當。
? ? ? ? 老師东亦，您不必自責杏节，即便您不曾給我們數(shù)學的快樂，但是您認真批改我們每一份作業(yè)典阵，您下課拖堂到天黑奋渔，就是為了讓我們學的更扎實，您舉起的教棍壮啊，讓我們勇于面對自己的錯誤嫉鲸，連我們都忘記的教室，模糊的角落歹啼，一件件小事玄渗，您依然記得。這哪一樁都是您的愛狸眼，只是小的時候藤树，我們不懂。
? ? ? ? 這就是我老師的愛份企，它深沉也榄，不煽情巡莹，它寂靜司志，不浮夸甜紫，有種師恩就是，你忘記了骂远，你的老師卻替你記得囚霸，你記得的，他更加珍惜激才。它來過每個孩子的身邊拓型，卻沒有隨著歲月的流逝而悄然褪去，此情可待成追憶瘸恼，只是當時已惘然劣挫。最近時常在想，是不是小時候棍子挨少了东帅，才沒有大出息呢压固？
? ? ? ? 你若問我什么是好的老師，我不能用言語準確的表達靠闭，也不能用統(tǒng)一的標準去劃分帐我，但是，我知道愧膀，我曾擁有過且未曾失去拦键。
