青島膠州一考生常某今年報(bào)考陜西師范大學(xué)的免費(fèi)師范生示血，但在陜師大免費(fèi)師范生沒有招滿的情況下棋傍，常某竟沒被錄取，而比他分?jǐn)?shù)略低的室友郭某卻收到了該校錄取通知書难审。經(jīng)查瘫拣，常某的志愿被郭某兩次篡改，報(bào)了別的大學(xué)告喊。
在這一事件中麸拄，我們看到了博弈的變幻莫測(cè)。兩個(gè)人報(bào)考的都是陜西師范黔姜，但郭某擔(dān)心常某和自己爭(zhēng)奪有限的名額拢切，把自己“擠下來”，于是地淀，更改了常某的高考志愿失球，導(dǎo)致常某名落孫山，更改高考志愿的行為成了零和博弈帮毁。然而事情并沒有就此結(jié)束实苞。俗話說“若要人不知除非己莫為”，東窗事發(fā)后烈疚，大家都很同情被更改志愿的常某黔牵，對(duì)郭某口誅筆伐，甚至有網(wǎng)友將郭某的照片和個(gè)人信息貼出來爷肝。公安機(jī)關(guān)也進(jìn)入調(diào)查猾浦，目前已對(duì)郭某采取強(qiáng)制措施，等待郭某的是法律的制裁灯抛。沒想到結(jié)局竟然是雙輸金赦。
也許郭某在更改別人高考志愿的時(shí)候怎么也沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果。他天真的以為這件事只有天知地知他知对嚼。天罪孽夹抗，猶可恕，自作孽纵竖，不可活漠烧。結(jié)果陜西師范發(fā)大學(xué)某專業(yè)沒有招滿人杏愤，在沒有招滿人的情況下常某都沒有被錄取，自然引起了常某的懷疑和調(diào)查已脓。這也告訴我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候珊楼，要考慮到其他因素，對(duì)弈者的變數(shù)也會(huì)影響你的勝算度液。一旦自己做出抉擇厕宗，就會(huì)造成一定的后果，不管是自己預(yù)想的后果還是意料之外的后果恨诱，當(dāng)事人都必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任媳瞪！
難道就不能有雙贏的結(jié)局？
有照宝，而且有不止一次的機(jī)會(huì)蛇受。在報(bào)考志愿的時(shí)候，兩個(gè)人在彼此知曉的情況下報(bào)了同一志愿厕鹃，招生名額有限的情況下做出這樣的舉動(dòng)兢仰，顯然不是明智之舉。這樣的選擇可能會(huì)是雙贏博弈——兩個(gè)人都考上了剂碴，別說郭某把将，作為旁觀者的我們可能都感覺這樣的幾率太小了；也可能是零和博弈——高分的考上忆矛，低分的被刷下來察蹲，而郭某分?jǐn)?shù)較低，處于劣勢(shì)地位催训，這更促使他做出改變現(xiàn)狀的舉動(dòng)——更改常某高考志愿洽议；還有一種可能就是雙輸——兩個(gè)人都因分?jǐn)?shù)低沒有被錄取，這一點(diǎn)更加為他更改志愿的行為找了一個(gè)借口：改了和不改結(jié)果一樣漫拭。
兩個(gè)人報(bào)考相同志愿的幾種后果都在這里亚兄，除了幾率極小的都考進(jìn)大學(xué)以外，基本上沒什么好下場(chǎng)采驻，這才導(dǎo)致了郭某鋌而走險(xiǎn)审胚，動(dòng)別人的志愿。郭某從自身處境考慮問題礼旅、作出決策膳叨、付諸行動(dòng)，雖然在道德上受到譴責(zé)痘系，但就博弈行為無(wú)可厚非懒鉴。要怪就怪學(xué)校和教師為什么不對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)考志愿的知識(shí)、技能的教育碎浇？特別是他們的班主任临谱，在知道“兩虎相爭(zhēng)”的情況下為什么沒有把其中的利弊告訴給兩人？在錯(cuò)誤的行為發(fā)出前就進(jìn)行干預(yù)奴璃，才是做好的解決辦法悉默。
郭某有錯(cuò)，但是學(xué)校苟穆、教師抄课、家長(zhǎng)，甚至社會(huì)都有推脫不掉的責(zé)任雳旅。把所有的懲罰讓一個(gè)孩子承擔(dān)太殘忍了跟磨。不要在傳播此事了，不要讓事件瘋狂發(fā)酵了攒盈，那會(huì)使事情更糟抵拘。我們現(xiàn)在的行為，也會(huì)產(chǎn)生一定的后果型豁，可能郭某也失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)僵蛛，郭某從此心理扭曲，郭某一生都不幸福迎变，郭某報(bào)復(fù)社會(huì)……
8月3日常某在朋友圈發(fā)聲充尉，希望大家不要再傳播此事，“他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤衣形，目前受到的教訓(xùn)夠他警醒一輩子了驼侠，如果他的未來也被改變，我會(huì)愧疚谆吴〉乖矗”
常某也不希望事情繼續(xù)向著雙輸?shù)慕Y(jié)局發(fā)展。
