看過(guò)虎皮媽在微信公眾號(hào)里發(fā)布的一篇《美國(guó)首席大法官：孩子們，我希望你們交點(diǎn)噩運(yùn)》栋荸，當(dāng)時(shí)深有感觸棺榔。被譽(yù)為美國(guó)“最聰明的腦袋”最高法院首席大法官Roberts在畢業(yè)典禮上的嘉賓演講快鱼，提到——
“孩子們雕薪，我希望你們交點(diǎn)噩運(yùn)。你們不應(yīng)該做自己畔塔√侗玻”
似乎每年到了開(kāi)學(xué)和畢業(yè)季澈吨，美國(guó)的知名人士把敢，無(wú)論是政界，還是文體明星谅辣，都會(huì)為學(xué)生們作一番演講修赞，大致都會(huì)說(shuō)，孩子們祝你好運(yùn)桑阶，并強(qiáng)調(diào)要成為自己榔组，你才能成為有用之才熙尉。可是Roberts的演講搓扯，和一般的雞湯不同，他特別的觀點(diǎn)包归，強(qiáng)調(diào)尊重锨推、自信、價(jià)值公壤、失敗换可，令人印象深刻。
又到一年開(kāi)學(xué)季厦幅，此時(shí)此刻沾鳄，我也想說(shuō)一些：
1.“尊重”是掙來(lái)的
我曾嘗試和班上6歲的孩子討論過(guò)有關(guān)“禮貌”、“尊重”的話題确憨。
什么是禮貌译荞？6歲的孩子說(shuō)不出所以然來(lái)。我說(shuō)休弃，你們舉個(gè)例子即可吞歼。
“比如，別人給你送了一份禮物塔猾，你要說(shuō)謝謝篙骡，這就是禮貌≌傻椋”對(duì)糯俗，感謝就是一種禮貌。
“比如睦擂，別人不小心碰到你得湘，人家要說(shuō)，對(duì)不起祈匙；你要說(shuō)一聲忽刽，沒(méi)關(guān)系《嵊”是跪帝，打一聲招呼，就是禮貌些阅，比起默不做聲伞剑，被重視的感覺(jué)就是尊重。
我們教給孩子一些禮貌用語(yǔ):你好市埋、謝謝黎泣、對(duì)不起恕刘、沒(méi)關(guān)系、不客氣......,并在日常生活中抒倚，以身示范褐着，給孩子們一個(gè)榜樣，因?yàn)槲覀兌枷氡弧白鹬亍蓖信唬白鹬亍辈⒉粫?huì)自己跑上門含蓉，需要通過(guò)自己的努力掙來(lái)。
長(zhǎng)大成人馅扣，越來(lái)越體會(huì)到，被尊重的重要性着降，而且這種感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈差油。在工作中，被孩子尊重任洞，我們總是禮貌地對(duì)話蓄喇；被家長(zhǎng)尊重，在溝通中反復(fù)斟酌言辭侈咕；被領(lǐng)導(dǎo)尊重公罕，作為下屬，也同樣需要一份被尊重的感覺(jué)耀销，我們才能在一起更為愉快的工作楼眷。在生活中，被朋友熊尉、愛(ài)人尊重罐柳，即使關(guān)系再親密，互相尊重也是相處的基礎(chǔ)狰住。
從小學(xué)會(huì)“尊重”且體會(huì)過(guò)“被尊重”的感覺(jué)张吉，長(zhǎng)大后會(huì)更珍惜、更為努力尊重別人催植，并得到屬于自己的一份尊重肮蛹。
2.“勇氣”是敲門磚
3歲的孩子，懵懵懂懂创南，初入園伦忠，老師會(huì)鼓勵(lì)孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，愉快地和同伴相處稿辙，什么事情都嘗試自己做一做昆码，即使從出生到3歲期間，很多事情都被家里的老人所包辦代替過(guò)。
自己學(xué)會(huì)拿起小勺赋咽，自己學(xué)吃飯旧噪，即使吃的桌上和身上狼藉一片，老師仍然會(huì)給你豎起大拇指脓匿，你真棒淘钟！自己學(xué)會(huì)一個(gè)人踏進(jìn)教室門的那一刻，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立和這個(gè)小小的社會(huì)相處亦镶，這對(duì)你來(lái)說(shuō)日月，簡(jiǎn)直是一片“新天地”，那么多玩具缤骨，那么多新朋友，還有老師和大媽媽尺借，仿佛小小的你绊起，承載著一切的開(kāi)始。
而7歲的孩子燎斩，似乎懂了一些事情虱歪，穿上校服，背上書(shū)包栅表，進(jìn)入校園生活笋鄙。雖然在幼兒園經(jīng)歷過(guò)“幼小銜接”，參觀過(guò)小學(xué)怪瓶，看過(guò)小學(xué)生上課萧落，可是一切只是初體驗(yàn)，等真正自己走進(jìn)校園的那一刻洗贰，發(fā)現(xiàn)什么都是不一樣的找岖。
老師變了，上完課就走了敛滋；環(huán)境變了许布，你開(kāi)始整日與書(shū)本、題海為伴绎晃。一切事情都沒(méi)有想象中那么容易了蜜唾，也許挫敗感、失望會(huì)時(shí)不時(shí)圍繞著你庶艾。
可是無(wú)論處在什么年齡段袁余，遇到什么嘗試去做一做，不做不知道自己行不行落竹，做了才知道自己的弱勢(shì)在哪里泌霍，才能去改進(jìn)，成為更好的自己。
告訴自己朱转，小小的身體卻是充滿“勇氣”的人蟹地，執(zhí)行力會(huì)推動(dòng)我們做更多的事情，體會(huì)到不一樣的體會(huì)藤为。
3.“堅(jiān)持”是關(guān)鍵
還記得曾經(jīng)班上的孩子用雪花片搭建“上海中心”堅(jiān)持了幾個(gè)月怪与，“上海中心”那時(shí)剛剛完工，三個(gè)男孩興趣很大商量著合作完成搭建缅疟。
后續(xù)和他們的聊天中分别，我了解到他們明白，首先存淫，三個(gè)人的力量要強(qiáng)于一個(gè)人耘斩，合作的效率更高。其次桅咆，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的態(tài)度括授，并不能促使他們成功，三人的互相督促岩饼，堅(jiān)持的認(rèn)真態(tài)度荚虚，才是關(guān)鍵。
雪花片這種材料比較難搭建高的物體籍茧，期間遇到過(guò)好多問(wèn)題：搭了沒(méi)幾天版述，雪花片的接縫處斷了，高樓站不穩(wěn)了寞冯，讓他們明白必須插的緊才不易斷渴析；還有調(diào)皮的同伴時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)?yè)v亂，好幾次高樓被他們弄倒了简十。三個(gè)男孩檬某，倒是出乎我意料，沉住了氣螟蝙，繼續(xù)搭建恢恼。因?yàn)楸┰曛粫?huì)讓一切變得更糟，而隱忍更能成功胰默。
你看场斑，這就是孩子的成功，看似雖小牵署，但意義非凡漏隐。“堅(jiān)持”的道路上收獲了合作奴迅、溝通青责、解決困難的方法和能力，感恩一切的發(fā)生。孩子們脖隶，堅(jiān)持就是勝利扁耐。
4.“思考”是人生本質(zhì)
曾經(jīng)班上，有一個(gè)女孩子产阱，現(xiàn)在即將升入五年級(jí)婉称，幼兒園那會(huì)，她有很大的閱讀量构蹬，并有用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)和文字記錄的習(xí)慣王暗，這讓她積累了許多文字的認(rèn)知，同時(shí)在表達(dá)能力上也超出了許多同齡的孩子庄敛。
“現(xiàn)在你依舊會(huì)記錄嗎俗壹？”我還是挺好奇的，擔(dān)心平日很大的作業(yè)量藻烤，會(huì)讓她放棄策肝。
“不會(huì)啦，現(xiàn)在每天寫(xiě)日記隐绵，有時(shí)還會(huì)寫(xiě)小說(shuō)∽竞粒”已經(jīng)戴上眼鏡的她依许，回答我。
“那你要堅(jiān)持哦缀蹄，因?yàn)檫@是一個(gè)很好的習(xí)慣峭跳，會(huì)讓你遇見(jiàn)自己，找到自我缺前≈恚”我鼓勵(lì)她。
孩子們拯刁，嘗試帶一本筆記本在身邊，隨時(shí)進(jìn)行記錄逝段，多問(wèn)“what”垛玻、““how”、“why”奶躯，和自己來(lái)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴帚桩，激起自我思考的行為，培養(yǎng)反思和解決問(wèn)題的能力嘹黔。
思考账嚎，會(huì)讓你感受到自己是誰(shuí)，并決定自己該做什么，以及自己的人生價(jià)值郭蕉。
摘錄一段Roberts最為精彩的演講內(nèi)容疼邀，虎皮媽的翻譯如此極致：
“在未來(lái)的歲月里，時(shí)不時(shí)的恳不，我希望你們受到一點(diǎn)不公正的對(duì)待檩小，這樣，你們才會(huì)知道正義的價(jià)值烟勋；我希望你們會(huì)遭受背叛规求，這樣你們才會(huì)了解忠誠(chéng)的可貴。很抱歉這樣說(shuō)卵惦，但我希望你們時(shí)不時(shí)會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)阻肿，這樣你們才不會(huì)將友情視作理所當(dāng)然；我希望你們交點(diǎn)噩運(yùn)沮尿，這樣你們才會(huì)意識(shí)到丛塌，自己的成功并非天經(jīng)地義，別人的失敗也不是咎由自取畜疾「傲冢”
孩子們，希望你們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒啡捶，每一年的開(kāi)學(xué)季是你們?nèi)松闹匾A段姥敛，即便從來(lái)都沒(méi)有一本教科書(shū)，教會(huì)你們?nèi)绾巫龊脺?zhǔn)備瞎暑。
愿你們能感恩彤敛、寬容、善良了赌，共同攜手面對(duì)人生的冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)墨榄！
