共讀 | 番外篇·假如給我三天光明

7:58《假如給我三天光明》番外篇來自思維導圖大腦說明書

各位親愛的伙伴扣癣，大家好，今天其實是我們深度慢閱讀《假如給我三天光明》的篇外篇轴咱，因為在我們六天的共讀中已經(jīng)完整地閱讀了這本書胚膊。這本書是倫凱勒的自傳體小說缭受，所以我們閱讀起來非常的輕松暮芭，因為這些場景就在我們生活當中鹿驼。當我們投入情感，好比你就是海倫.凱勒辕宏，或者你就是安妮.莎莉文時畜晰，可能我們的心中有太多的情緒和太多的感慨。

我們對于整本書的概念匾效，好像漸漸的模糊了舷蟀，沒有辦法有效的呈現(xiàn)一本書的邏輯，完整的講述故事面哼。所以今天給大家的帶來的一個小小的禮物，一張思維導圖綜合呈現(xiàn)整本書的內(nèi)容扫步，還會再給大家一段語音魔策。

《假如給我三天光明》一共分為5個部分，包括：張開心靈的眼睛河胎，信心與希望闯袒，走出黑暗，春風化雨和假如給我3天光明。

張開心靈的眼睛

海倫.凱勒1980年的美國出生政敢，在她19個月的時候其徙，因為得了一場疾病，失去了聽覺和視覺喷户。所以她的童年是黑暗的唾那，是碎片的。童年的時候她有一個愛的搖籃褪尝，她的父親和母親闹获，但由于沒有語言，感受不到情感河哑，陷入了雙重的孤獨當中避诽。海倫希望通過知識獲得智慧和光明。

這是她遇到了再塑她生命的人——莎莉文老師璃谨。莎莉文老師通過在她手掌中寫字的方式沙庐，讓她感受到了世界，給予光明希望和自由佳吞。通過對自然的觸摸轨功，讓她感受到了萬物的聯(lián)系。海倫知道了關于愛和喜悅的感受容达，她去了波士頓古涧，看到了海洋，感受到了山間的秋色花盐，就好像獲得了新的生命羡滑，這一切都是新生命誕生的力量

信心與希望

海倫感受到了潔白的冬天的世界，學會了說話算芯，經(jīng)歷了“霜王”事件和通過博覽會增長了見聞柒昏。在海倫求學的日子里，從1893年的自學到有固定時間的學習熙揍。通過去到萊特.赫馬森增加了信心职祷，同時學習也是非常困難的，所以她覺得很沮喪届囚，直到?jīng)_破了困境有梆，由灰心變?yōu)橄Ｍ缓髮崿F(xiàn)了自己的大學夢意系。

海倫享受著思想烏托邦的快樂泥耀，感受著文字和書的力量，得到了朋友們的幫助蛔添，在生活當中獲得了快樂痰催。

走出了黑暗

在大學生活當中兜辞，海倫享受著陽光燦爛，在14歲的時候還遇到了馬克.吐溫先生夸溶，得到了鼓勵和邀請逸吵；海倫不服輸，努力的求知缝裁，練習開口說話扫皱，直到能夠上臺演講；貝爾博士在她的一片漆黑的生命中压语，伸出了友誼之手啸罢。

海倫的生活從反戰(zhàn)演講，到拍電影胎食，到雜耍院的演講扰才，串起了她的人生主線。她的人生獲得了成長厕怜，經(jīng)歷了走出黑暗衩匣，獲得喜悅的過程，還經(jīng)歷了慈母去世的痛苦粥航。

春風化雨

安妮.莎莉文背井離鄉(xiāng)的故事琅捏，1860年，托馬斯夫婦來到了新大陸递雀，1866年安妮出生柄延，家里很幸福。但是厄運降臨在了這個家里缀程。安妮的眼疾搜吧，吉米的出生，母親的去世和父親的酗酒杨凑，所以姐弟兩被送到了救濟院滤奈。

在救濟院里，安妮幾乎失明撩满，吉米的去世讓她非常的悲傷蜒程。安妮終于有機會到學校學習了，她重新獲得了光明伺帘，在儀表和拼寫方面獲得了進步昭躺。安妮以優(yōu)秀的成績畢業(yè)，并且獲得養(yǎng)母的收養(yǎng)曼追。

她來到了海倫的身邊窍仰，在海倫的家里，開始挑戰(zhàn)和征服這個小暴君礼殊。通過細心的陪伴開啟了海倫感受生命之旅驹吮。在生活中教育海倫，通過生活展開聯(lián)想晶伦，啟發(fā)了海倫的智慧碟狞。

在海倫不斷的學習和成長的一生中，她一直在海倫身邊婚陪。直到1936年逝世族沃，但是她的話語仍然支撐著海倫成長。

假如給我三天光明

海倫禁不住想泌参，假如能給我三天光明脆淹，第一天我要去看我的朋友，我的小狗沽一，以及我的房間盖溺。當然還有最、最铣缠、最重要的莎莉文老師烘嘱。

在第二天我要去看日出，去看博物館蝗蛙，我要在劇院和電影院當中聆聽人類心靈的聲音蝇庭。

第三天，我要去看一看那個日常的世界和人物的形象捡硅。

閱讀完《假如給我三天光明》哮内，我的整個情緒有一點點不受我的控制，我好像隨著故事一樣的跌宕北发、一樣的起伏。真的說不清楚泰涂，是海倫凱勒給了莎莉文老師機會鲫竞；還是莎莉文老師給到了海倫終身的幫助驳棱。他們的相逢就像一首歌乳规，那樣的順其自然，那樣的水到渠成拆祈。

所以一切的一切咙咽，都是命中注定已經(jīng)安排好的豹休。當然留美，在這樣一個優(yōu)美的故事當中亮蒋，我體會到的是一定學會借助我們的雙眼凄吏，耳朵去看待世界痕钢。感受我們身邊美好的事物和那些美妙的聲音。

謝謝你的聆聽序六。

優(yōu)秀作品

@黃萬有

生命不容浪費任连，一分一秒，都要珍惜例诀，生命中過客很多随抠，一個回頭，一個微笑繁涂，都是愛拱她，感愛生命，感受愛扔罪，感受世界秉沼！

麗芳老師：

珍惜每一分鐘，每一個人矿酵，用心去感受愛唬复，很棒哦，作品整體很漂亮全肮。

@衛(wèi)紅

感謝尹麗芳老師敞咧，這幾天在老師的引領下讀完了整本書，初步了解了手繪思維導圖的方法辜腺，并嘗試自己繪制導圖休建，感覺收獲很多，感恩哪自。

海倫假設擁有三天光明的想象與其說令人同情或感動丰包，不如說更多地是敲響了我們生命的警鐘，引起我們對人生的思考壤巷。在日復一日的平靜中邑彪，我們的心靈變得越來越麻木，太多值得珍惜的東西被我們當作理所當然而忽視掉胧华，比如陽光雨露寄症，比如日出日落宙彪，更比如身邊人對我們的關愛。海倫提醒我們用心去感受這些看似平常的東西有巧，用心去體會它們帶給我們的震動释漆，那樣我們會更懂得知足，會更明白生活的真諦篮迎。

麗芳老師：

喜歡你的中心圖男图，我們要用心去感受平常的事物，用心去感受生活感受愛甜橱。你很棒哦逊笆，恭喜你在學習的過程中獲得收獲，導圖很棒岂傲。

@Joyce

心靈的解讀难裆，從張開心靈的眼睛，到擁有信心和希望镊掖，接著走出黑暗與寂寞乃戈，再到春風化雨，最后假如給我三天光明亩进，完全體會到一個用心靈之窗看世界症虑，沖出幽閉的世界，把黑暗化光明去感受宇宙萬事萬物的殘障者內(nèi)心的強大镐侯，用生命的力量去造福殘疾人侦讨，用行動告知人類戰(zhàn)勝命運的勇氣」斗活在當下韵卤，打開心靈，用心靈創(chuàng)造自己的幸福崇猫，認識幸福是一種狀態(tài)沈条，不是一種行為，要保持長久的幸福狀態(tài)诅炉，更需自身的強大和努力并與心靈的對話蜡歹。

麗芳老師：

保持長久的幸福需要我們自身的強大。導圖整體畫面感很棒哦涕烧，色彩很漂亮月而，圖畫的也很棒。

@陌上花開（徐雯）

假如擁有三天光明议纯，就能活出三十年的精彩父款。讀完終結篇，正值處暑節(jié)氣。

四時俱可喜憨攒，最好新秋時世杀。大道至簡，不過“珍惜”二字肝集。

麗芳老師：

珍惜所擁有的時光瞻坝，珍惜我們遇到的一切，用心感受生活杏瞻。你很棒所刀。

@敏敏

安妮走進海倫生活中，從此海倫打開一個新世界伐憾，他可以通過各種感官去學習勉痴，同時成功學會看文造句，海倫的饑餓學習成就了他树肃，慢慢能用手指談論，手掌傾聽瀑罗，甚至能讀能寫胸嘴，安妮一直支持著他脫離聾盲的枷鎖，成為一個獨立自由的人斩祭，安妮死后劣像，海倫想放棄，也是安妮的聲音支撐他前行成長摧玫。每個人生命中都會遇到很多困難耳奕，同時也有很多人在支持著我們，感恩同行诬像。文敏繪

麗芳老師：

每個人都會遇到些許的困難屋群，但我們知道有很多人在我們身邊，就會有足夠的勇氣去面對坏挠，你很棒哦芍躏，繼續(xù)加油。

@小梅

一直希望感受我是海倫降狠，但一直沒有代入狀態(tài)对竣。常人真的很難體會到一個人盲瞎聾的感受。六天的共讀學習榜配，我依然收獲滿滿否纬，畫畫讓我靜心，故事讓我覺察到我要更珍惜自己所擁有的一切蛋褥，健康的身體临燃，親密的家人厘线，同行的朋友，共事的同事根穷。特別是面對身邊怒吼的人多了一份理解物邑，多了一份懂得！因了解而理解溃论，因理解而接納屎蜓！春風化雨滋潤他人的同時也完滿了自己！繼續(xù)加油钥勋！

麗芳老師：

沒有感同身受炬转，但我們可以更好去感受海倫的力量，希望你能帶著那種力量繼續(xù)前行算灸，加油哦扼劈。

完結篇：假如給我三天光明 思維導圖：打開書，一邊讀一邊在紙上畫草稿菲驴，一點點的荐吵，分支，文字赊瞬，調(diào)整布局先煎，然后在速寫本上動筆。先畫中心圖巧涧，荷花薯蝎，寓意是生命的綻放。然后畫好四個分支以及內(nèi)容谤绳。畫完拿出新買的描寫筆占锯，把線條描繪好，最后寫下標題內(nèi)容缩筛。6天時間消略，走進微課，感受思維導圖的浸泡歪脏，一點點的疑俭，從讀書到提取關鍵詞，到設計布局婿失，然后繪畫钞艇，到重現(xiàn)精華。一面體會思維導圖的魅力豪硅，訓練思維哩照，掌握一種新的技能；一面走近海倫的生活懒浮，感受她的堅韌飘弧，旺盛的生命力识藤，不斷被她的精神折服。這樣的雙向接觸次伶，收獲豐厚痴昧，帶著這些營養(yǎng)走向更加美好的明天。

麗芳老師：

從海倫身上學到的帶給我們更多面對未來的勇氣和力量冠王，加油赶撰。

@WenYu

假如給我三天光明，整本書讀下來柱彻，最好滴獲得便是其實幸福就在我們身邊豪娜。我們所擁有的也許就是別人現(xiàn)在所奢望的，所以把握住現(xiàn)在哟楷，過好自己的每一天瘤载，加油！

麗芳老師：

幸福其實就在我們身邊卖擅，用心去感受鸣奔，用心去過好每一天，導圖很棒哦磨镶，加油溃蔫。

@初夏

今天是本期閱讀最后一天，卻因為工作而勿忙完成作業(yè)琳猫。閱讀到最后一章，心中感慨很多私痹，生活中多去觀察和體會脐嫂，才可以獲得更多的東西，才可以感受到生活給我們的無論是順境還是逆境紊遵，其實都是一個讓我們體驗美好的過程账千。釋迦牟尼說過：無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人暗膜，絕非偶然匀奏，他一定會教會你一些什么！就像因思維導圖認識了來自全國各地的伙伴們学搜，雖未曾謀面娃善，卻教會我堅持、努力的完成一件事之后一定會有所回報瑞佩。謝謝所有的老師和伙伴們聚磺。感恩生命中出現(xiàn)的你們！

麗芳老師：

每個人的生活中都會遇到一些人炬丸，教會我們一些事瘫寝。導圖整體繪制的很漂亮，看起來很舒服哦，很棒焕阿。

@詩一

我們擁有正常感官的人咪啡，習以為常見的視覺，每天收入眼底的人事物有多少會讓自己感動或欣喜呢暮屡？而這些在海倫的世界里卻是那么奢侈妄求撤摸。學會珍惜生命的賜予，少些懶惰栽惶，積極向上生活愁溜，找尋自身價值與意義是對生命最好的詮釋。

麗芳老師：

我們時常會覺得擁有的理所當然于是不會珍惜外厂，學會珍惜生命的賜予冕象，用心感恩所擁有的一切。導圖畫的很棒汁蝶。

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