? ? ? ? 早晨八點(diǎn)鐘的領(lǐng)航校園，在經(jīng)歷昨日初秋風(fēng)雨的洗禮后窗价，變了一番風(fēng)味。幾許清爽叹卷，略顯荒涼撼港。
落葉積水略感秋
? ? ? 不理會撲面而來逗弄的秋風(fēng)，于校園里閑庭信步骤竹，勤勞的女老師已把主干道清理干凈帝牡。上前閑聊幾句，話語三兩之外蒙揣，滿面皆是笑容靶溜，勝似春風(fēng)。
物美地靈人不愁
? ? ? 厚重的云層與尚墨綠色的樹葉重疊鸣奔，遙相輝映在空曠而灑落殘葉的操場上空墨技。不禁嘆道：若有三兩孩童奔跑，必是另一番情境挎狸。
? ? ? ? 憂傷總是暫時的扣汪，荒涼終為無窮的力量替代。瞧锨匆！梁主任崭别！我的女神！六點(diǎn)半就到學(xué)校為迎接新生做各項(xiàng)準(zhǔn)備的女班主任恐锣！還有人帥字美又勤勞的王波偉老師茅主，正在為七年級每個班級寫上了“領(lǐng)航歡迎你”幾個漂亮的大字。
（早上六點(diǎn)半到校的女神主任）
才華橫溢的王波偉老師
驟雨秋風(fēng)仍堅(jiān)勁
? ? ? ? 秋的腳步已啟土榴，還會有一波又一波的侵襲诀姚，直至將我們趕去極寒之冬季。但是玷禽，此時此刻赫段，在領(lǐng)航，我毫無畏懼矢赁。我相信糯笙，在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，自己終將勇攀高峰撩银，以智慧之光给涕，溫暖照亮孩子們的求學(xué)之路。
