? ? ? ? 我是個好學(xué)的學(xué)生金踪，是個好學(xué)生浊洞。之前，老師講的東西我總是一絲不茍的記下來胡岔。嗯嗯法希，條條都很有道理，我一定要把它記住~ 對嘍靶瘸，是記住而不是應(yīng)用苫亦。但往往事與愿違，過了一段時間怨咪，很遺憾又忘了屋剑。我在思維導(dǎo)圖中級班里最最大的收獲，就是學(xué)習(xí)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)之后诗眨，開始把學(xué)習(xí)的目標(biāo)由記住改為應(yīng)用唉匾，開始思考我學(xué)的知識有什么用，怎么用匠楚。
? ? ? ? ?什么是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)呢巍膘？個人的理解是：學(xué)習(xí)新的知識時以自己舊有的知識去理解記憶新的知識，如果在這過程中發(fā)現(xiàn)知識不足油啤，可以進(jìn)行主題學(xué)習(xí)補充典徘。以舊納新，用新拓舊益咬，以這樣的過程逮诲，建構(gòu)自己的知識體系。
這兩天學(xué)習(xí)了如何寫作
原版筆記：
1.寫不出來怎么辦?(如何寫）
2.寫得想流水賬幽告，無趣梅鹦，不吸引人怎么辦？（如何寫）
本課主題：如何鍛煉思維能力冗锁？怎樣讓文章有深度齐唆，有想象力，有內(nèi)涵冻河？
老師給了九種方法：
1.拔高深挖引申提問--升華主題箍邮，深挖為什么，引申到其他相關(guān)內(nèi)容叨叙，提問：自己怎么做和未來怎么做锭弊？
2.一個點掏空法，又稱細(xì)節(jié)深挖發(fā)擂错。
3.三層思考排除法排除自己遇到任何事情想到的前兩個辦法味滞。辦法越到后面越難想，但如果你想到了，就可能比較獨樹一幟剑鞍，是別人不容易想到的昨凡。
4.從大咖身上學(xué)寫作對比大咖文章，一日一篇足以蚁署。思考：一.同一主題便脊，我會怎么寫？大咖想到的形用，我為什么想不到就轧？這個想法是怎么被想到的？我沒想到田度，暴露自身的問題是什么妒御？二：看大咖的廣告,是如何把廣告和故事聯(lián)系在一起的？二者之間有什么一致的地方镇饺？如果我來寫乎莉，我會怎么寫？
5.對名家經(jīng)典奸笤，品細(xì)節(jié)惋啃。一月一本書。
6.從生活資訊里找金句监右，看廣告文案边灭。
7.收集同一題材的文章，看大家都是從哪些角度寫得健盒，如果我寫得話绒瘦，差別在哪里？
8.爭當(dāng)?shù)谝豢垩ⅲ殬湟粠?/i>
9.讀小說惰帽，引爆想象力。思考：起點是什么父虑？加了哪些戲碼该酗？作者的敘事方式是什么？文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的士嚎？
通過對老師講的內(nèi)容的理解呜魄，消化
簡化版筆記
一句話就是多讀多思考。
--怎么讀莱衩，讀什么爵嗅？首先讀經(jīng)典，名著膳殷，大咖的文章廣告操骡，看細(xì)節(jié)，思考為什么作者可以寫出這樣的文章赚窃。他從什么物册招，什么人，什么事開始勒极？加了什么戲碼是掰？如何敘事？框架是什么辱匿？他的描述為什么吸引人键痛？他思考的角度是什么？我如果寫同樣的東西匾七，我會怎么寫絮短？我寫出來的是什么樣子？差距在哪里昨忆？如何改進(jìn)丁频？
--怎樣擴(kuò)展自己文章的深度和廣度？1.思考影響一件事的人邑贴，事席里，物，環(huán)境拢驾，從多角度進(jìn)行擴(kuò)充奖磁；2.從事物自身思考，為什么會造成這樣的結(jié)果繁疤？再往下問些問什么咖为，看會不會找到更深層次的東西。
學(xué)習(xí)之后嵌洼，經(jīng)過了一番為什么為什么案疲，寫了一篇作文：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?由一支鉛筆想到的。
? ? ? ?我是一支小小的可愛的鉛筆麻养，個子細(xì)高褐啡，常常穿著厚厚的木質(zhì)外套：有質(zhì)樸的原木色，有深藍(lán)色鳖昌，有紅色备畦，紅色，帶小花的许昨，帶小動物的懂盐。。糕档。不管我有如何多變的外表莉恼，我的本質(zhì)，我的一顆“黑芯”是不變得，它是我之所以會被稱作鉛筆俐银，是我能發(fā)揮作用的最主要的東西尿背。
? ? ? ?我有很多近親，都是由我發(fā)展的捶惜。比如說田藐，那個戴橡皮帽子的，他是我的弟弟吱七；那些芯是五顏六色的汽久，是我的堂弟；那個細(xì)細(xì)鉛芯踊餐，不用卷筆刀的景醇，那是我的表妹。他們都是人們從我這里改進(jìn)而來的吝岭，更方便更好看更實用啡直。哪些人喜歡改進(jìn)東西呢？我看啊苍碟，是這些人：圖方便酒觅，懶，色微峰。光有這些品質(zhì)就行了嗎舷丹？嗯，還需：敢想敢干蜓肆，想了就干允瞧。還有嗎备韧？遇到困難怎么辦？遇到困難，勤于思考姐呐，勤于請教書或人崭庸，還有堅持堅持堅持属划。什么涧至，剛才好像出現(xiàn)了兩個“勤”，看來得把懶字劃掉了退个。如果您想發(fā)明改進(jìn)東西了募壕，注意哦：想了就干，思考语盈，問書問人舱馅，堅持---改改改，奇跡會發(fā)生哦刀荒。
? ? ? ?我還有很多好朋友代嗤，有手棘钞，橡皮，紙干毅，卷筆刀武翎。俗話說，一個好漢三個幫溶锭，沒有他們，我也不可能獨立存在符隙，或者不能好好的工作趴捅。手呢，我的被他控制霹疫，有時候也挺煩拱绑，但沒有他我什么也做不成呀，看來困住你的丽蝎，也并非全是泥潭猎拨，也許是來成就你的必不可少的因素。紙是我的好朋友屠阻，我們一起可供小朋友大人寫字算題畫畫制圖红省，可以一起去很多行業(yè)，教育国觉，工程吧恃，繪畫等等，和它在一起麻诀，每天都想在跳舞一樣痕寓，開心的不得了。橡皮和我關(guān)系也不錯蝇闭，他經(jīng)常幫我更改錯我呻率，使得我完成的工作更正確，更完美呻引。卷筆刀呢...總是讓人又恨又愛礼仗，它那鋒利的牙齒割在我身上疼的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直想掙脫逻悠，不過只有不斷經(jīng)過他的“打磨”藐守，我寫出來的字畫出來的話才能漂亮能達(dá)到主人的要求。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹蹂风，這句話用在這里最合適了卢厂。
? ? ? ?我?guī)椭藗冏隽瞬簧偈虑椋因湴粱葑摹２贿^慎恒，也小小暴露下任内，我的特點：可擦除。這是我的優(yōu)點融柬，就是因為這一點死嗦，我才能做一些別的筆不能替代的工作。不過也是我的缺點：很容易就被擦掉了粒氧，不利于保存越除。不過，每個人都是有優(yōu)點有缺點的外盯，每件事也一樣摘盆。陰陽，乾坤什么的饱苟。就看你如何對待了孩擂？你的優(yōu)點和缺點是什么呢？優(yōu)點我們當(dāng)然都很高興展示了箱熬。那缺點呢类垦？藏起來？忽略掉城须？---這樣會不會感到有些委屈蚤认？要知道，他是你的一部分糕伐，不接受他是不是不接受自己呢烙懦？不如，找找他的正面意義赤炒，接納他的存在吧氯析。
是不是過于平淡了，不吸引人莺褒？
不過這已經(jīng)是第N個小板凳了掩缓。之前寫的是這樣的：
? ? ? ?我是一支小小的短短的鉛筆，原木外衣遵岩，黑色鉛芯你辣。別看我不起眼，我的作用可大呢尘执。人們一開始寫字用的就是我哦舍哄，a o e, 1 2 3 4 ......素描，畫草稿等等靠我誊锭。你看主人現(xiàn)在用的就是我表悬。
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也想到了鉛筆的進(jìn)化：帶橡皮的鉛筆（小改進(jìn)，大創(chuàng)意）丧靡，自動鉛（懶人懶得有道理）蟆沫，彩鉛籽暇，鉛筆的特點，可擦寫ETC饭庞，但腦子里都是碎片化的東西戒悠，組織不起來呢。更別說舟山，挖深绸狐，拔高和引申啦，想了一天沒有好思路累盗，真愁人寒矿。
