? ? ? ? 我是個好學(xué)的學(xué)生金踪,是個好學(xué)生浊洞。之前,老師講的東西我總是一絲不茍的記下來胡岔。嗯嗯法希,條條都很有道理,我一定要把它記住~ 對嘍靶瘸,是記住而不是應(yīng)用苫亦。但往往事與愿違,過了一段時間怨咪,很遺憾又忘了屋剑。我在思維導(dǎo)圖中級班里最最大的收獲,就是學(xué)習(xí)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)之后诗眨,開始把學(xué)習(xí)的目標(biāo)由記住改為應(yīng)用唉匾,開始思考我學(xué)的知識有什么用,怎么用匠楚。
? ? ? ? ?什么是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)呢巍膘?個人的理解是:學(xué)習(xí)新的知識時以自己舊有的知識去理解記憶新的知識,如果在這過程中發(fā)現(xiàn)知識不足油啤,可以進(jìn)行主題學(xué)習(xí)補充典徘。以舊納新,用新拓舊益咬,以這樣的過程逮诲,建構(gòu)自己的知識體系。
這兩天學(xué)習(xí)了如何寫作
原版筆記:
1.寫不出來怎么辦?(如何寫)
2.寫得想流水賬幽告,無趣梅鹦,不吸引人怎么辦?(如何寫)
本課主題:如何鍛煉思維能力冗锁?怎樣讓文章有深度齐唆,有想象力,有內(nèi)涵冻河?
老師給了九種方法:
1.拔高深挖引申提問--升華主題箍邮,深挖為什么,引申到其他相關(guān)內(nèi)容叨叙,提問:自己怎么做和未來怎么做锭弊?
2.一個點掏空法,又稱細(xì)節(jié)深挖發(fā)擂错。
3.三層思考排除法排除自己遇到任何事情想到的前兩個辦法味滞。辦法越到后面越難想,但如果你想到了,就可能比較獨樹一幟剑鞍,是別人不容易想到的昨凡。
4.從大咖身上學(xué)寫作對比大咖文章,一日一篇足以蚁署。思考:一.同一主題便脊,我會怎么寫?大咖想到的形用,我為什么想不到就轧?這個想法是怎么被想到的?我沒想到田度,暴露自身的問題是什么妒御?二:看大咖的廣告,是如何把廣告和故事聯(lián)系在一起的?二者之間有什么一致的地方镇饺?如果我來寫乎莉,我會怎么寫?
5.對名家經(jīng)典奸笤,品細(xì)節(jié)惋啃。一月一本書。
6.從生活資訊里找金句监右,看廣告文案边灭。
7.收集同一題材的文章,看大家都是從哪些角度寫得健盒,如果我寫得話绒瘦,差別在哪里?
8.爭當(dāng)?shù)谝豢垩ⅲ殬湟粠?/i>
9.讀小說惰帽,引爆想象力。思考:起點是什么父虑?加了哪些戲碼该酗?作者的敘事方式是什么?文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的士嚎?
通過對老師講的內(nèi)容的理解呜魄,消化
簡化版筆記
一句話就是多讀多思考。
--怎么讀莱衩,讀什么爵嗅?首先讀經(jīng)典,名著膳殷,大咖的文章廣告操骡,看細(xì)節(jié),思考為什么作者可以寫出這樣的文章赚窃。他從什么物册招,什么人,什么事開始勒极?加了什么戲碼是掰?如何敘事?框架是什么辱匿?他的描述為什么吸引人键痛?他思考的角度是什么?我如果寫同樣的東西匾七,我會怎么寫絮短?我寫出來的是什么樣子?差距在哪里昨忆?如何改進(jìn)丁频?
--怎樣擴(kuò)展自己文章的深度和廣度?1.思考影響一件事的人邑贴,事席里,物,環(huán)境拢驾,從多角度進(jìn)行擴(kuò)充奖磁;2.從事物自身思考,為什么會造成這樣的結(jié)果繁疤?再往下問些問什么咖为,看會不會找到更深層次的東西。
學(xué)習(xí)之后嵌洼,經(jīng)過了一番為什么為什么案疲,寫了一篇作文:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?由一支鉛筆想到的。
? ? ? ?我是一支小小的可愛的鉛筆麻养,個子細(xì)高褐啡,常常穿著厚厚的木質(zhì)外套:有質(zhì)樸的原木色,有深藍(lán)色鳖昌,有紅色备畦,紅色,帶小花的许昨,帶小動物的懂盐。。糕档。不管我有如何多變的外表莉恼,我的本質(zhì),我的一顆“黑芯”是不變得,它是我之所以會被稱作鉛筆俐银,是我能發(fā)揮作用的最主要的東西尿背。
? ? ? ?我有很多近親,都是由我發(fā)展的捶惜。比如說田藐,那個戴橡皮帽子的,他是我的弟弟吱七;那些芯是五顏六色的汽久,是我的堂弟;那個細(xì)細(xì)鉛芯踊餐,不用卷筆刀的景醇,那是我的表妹。他們都是人們從我這里改進(jìn)而來的吝岭,更方便更好看更實用啡直。哪些人喜歡改進(jìn)東西呢?我看啊苍碟,是這些人:圖方便酒觅,懶,色微峰。光有這些品質(zhì)就行了嗎舷丹?嗯,還需:敢想敢干蜓肆,想了就干允瞧。還有嗎备韧?遇到困難怎么辦?遇到困難,勤于思考姐呐,勤于請教書或人崭庸,還有堅持堅持堅持属划。什么涧至,剛才好像出現(xiàn)了兩個“勤”,看來得把懶字劃掉了退个。如果您想發(fā)明改進(jìn)東西了募壕,注意哦:想了就干,思考语盈,問書問人舱馅,堅持---改改改,奇跡會發(fā)生哦刀荒。
? ? ? ?我還有很多好朋友代嗤,有手棘钞,橡皮,紙干毅,卷筆刀武翎。俗話說,一個好漢三個幫溶锭,沒有他們,我也不可能獨立存在符隙,或者不能好好的工作趴捅。手呢,我的被他控制霹疫,有時候也挺煩拱绑,但沒有他我什么也做不成呀,看來困住你的丽蝎,也并非全是泥潭猎拨,也許是來成就你的必不可少的因素。紙是我的好朋友屠阻,我們一起可供小朋友大人寫字算題畫畫制圖红省,可以一起去很多行業(yè),教育国觉,工程吧恃,繪畫等等,和它在一起麻诀,每天都想在跳舞一樣痕寓,開心的不得了。橡皮和我關(guān)系也不錯蝇闭,他經(jīng)常幫我更改錯我呻率,使得我完成的工作更正確,更完美呻引。卷筆刀呢...總是讓人又恨又愛礼仗,它那鋒利的牙齒割在我身上疼的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一直想掙脫逻悠,不過只有不斷經(jīng)過他的“打磨”藐守,我寫出來的字畫出來的話才能漂亮能達(dá)到主人的要求。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹蹂风,這句話用在這里最合適了卢厂。
? ? ? ?我?guī)椭藗冏隽瞬簧偈虑椋因湴粱葑摹2贿^慎恒,也小小暴露下任内,我的特點:可擦除。這是我的優(yōu)點融柬,就是因為這一點死嗦,我才能做一些別的筆不能替代的工作。不過也是我的缺點:很容易就被擦掉了粒氧,不利于保存越除。不過,每個人都是有優(yōu)點有缺點的外盯,每件事也一樣摘盆。陰陽,乾坤什么的饱苟。就看你如何對待了孩擂?你的優(yōu)點和缺點是什么呢?優(yōu)點我們當(dāng)然都很高興展示了箱熬。那缺點呢类垦?藏起來?忽略掉城须?---這樣會不會感到有些委屈蚤认?要知道,他是你的一部分糕伐,不接受他是不是不接受自己呢烙懦?不如,找找他的正面意義赤炒,接納他的存在吧氯析。
是不是過于平淡了,不吸引人莺褒?
不過這已經(jīng)是第N個小板凳了掩缓。之前寫的是這樣的:
? ? ? ?我是一支小小的短短的鉛筆,原木外衣遵岩,黑色鉛芯你辣。別看我不起眼,我的作用可大呢尘执。人們一開始寫字用的就是我哦舍哄,a o e, 1 2 3 4 ......素描,畫草稿等等靠我誊锭。你看主人現(xiàn)在用的就是我表悬。
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也想到了鉛筆的進(jìn)化:帶橡皮的鉛筆(小改進(jìn),大創(chuàng)意)丧靡,自動鉛(懶人懶得有道理)蟆沫,彩鉛籽暇,鉛筆的特點,可擦寫ETC饭庞,但腦子里都是碎片化的東西戒悠,組織不起來呢。更別說舟山,挖深绸狐,拔高和引申啦,想了一天沒有好思路累盗,真愁人寒矿。