圖片發(fā)自簡書App
下午下班步势，去門診看久治不愈的咳嗽。聲音嘶啞已久背犯，咳嗽得夜不能寐坏瘩，上課不敢開口說話。
來到衛(wèi)生室漠魏，滿滿一屋子人倔矾，有老人有青年，有年輕的父母領(lǐng)著孩子柱锹，有奶奶帶著孩子哪自，大部分是下班的人和放學(xué)的孩子。
我前面有五六個左右禁熏，隊伍雖長提陶，但都自覺地排著隊。雖然隊伍移動的速度慢匹层，但都安靜的等待。
這時進(jìn)來一個奶奶锌蓄，領(lǐng)著一個穿著金搖籃園服的小姑娘升筏，看了一眼長長的隊伍，就擠到最前面瘸爽，大聲喊著孩子的名字您访，大聲自言自語還是跟醫(yī)生說話說不清楚：快讓大爺給你看看，吃了三次藥了剪决，還挺厲害來灵汪！快過來，上哪去了柑潦？
我仔細(xì)觀察她享言，她的眼神閃爍著，明顯心虛渗鬼。她故意提高的音量览露，應(yīng)該就是遮掩心虛，給自己勇氣的體現(xiàn)譬胎。一邊說話差牛，一邊偷偷亂看命锄，還一邊摘下帽子，不停的捏著偏化，應(yīng)該心緒不寧的表現(xiàn)脐恩。就像一只虛張聲勢的紙老虎≌焯郑可是驶冒，我們一屋子人，沒有一個站起來制止搭伤、反駁只怎。
于是就擠到醫(yī)生跟前了，于是一屋子人依然集體沉默著怜俐！我想身堡，多少好孩子就是這么教壞了的，沒有規(guī)則意識拍鲤，不知道排隊贴谎，木有禮貌。太過于自我季稳，唯我獨尊擅这。
我也就是想想，我要是張嘴景鼠，估計會把我當(dāng)神經(jīng)病仲翎。這個社會水太深，病毒太多铛漓，教育不是萬能的溯香，學(xué)校和教師都是弱勢群體，我還是安靜排我的隊吧浓恶！
半個多小時終于到我了玫坛，拿到一張除了自己名字以外，一個字也不認(rèn)識的方子包晰，拿到一些藥湿镀，滾回家看孩紙去咧！
